課程名稱: 《職場人士健康管理》
主講: 王玨老師 6-12課時
課程背景:
辯體質(zhì),調(diào)五臟,和陰陽是養(yǎng)生的大道,上醫(yī)治未病,中醫(yī)治欲病,下醫(yī)治已??;
我們不是死于疾病,而是死于無知,養(yǎng)生重在預(yù)防,少吃藥少入病房
-----王玨
每個人都可以活到天年,不了解自己,養(yǎng)生就無從下手……..在當今這個信息化的社會中,各種健康觀念沖擊著人們對養(yǎng)生的理解,許多人覺得難以選擇,看到其他人采用的某一方式效果明顯時,就拿來用,可結(jié)果往往與相象的相差很遠.這樣的行為都是為了養(yǎng)生而養(yǎng)生,而沒有了解養(yǎng)生的真正含義.其實,養(yǎng)生就是我們每天的生活,它存在于我們生活.工作.學習的各個方面.每個人都有自己的生活方式,因此,養(yǎng)生也是因人而議的,不可盲目效仿.當務(wù)之急,我們不是尋找養(yǎng)生方法,而是掌握自己身體的特點和健康狀況,"量身定制”一套個體化的養(yǎng)生術(shù),然后進行合理的調(diào)養(yǎng),預(yù)防疾病以達到健康長壽的目的.
課程對象:全體員工
課程收益:
課程圍繞職場人士健康管理的關(guān)鍵在于辨清體質(zhì)再施養(yǎng),因人而議,根據(jù)自身體質(zhì)順應(yīng)自然,調(diào)和臟腑,協(xié)調(diào)平衡的養(yǎng)生核心思想,分別從職場人士的心理,生理,精神,以及飲食,運動,經(jīng)路,中藥,性生活等方面,比較全面地運用中醫(yī)辨證論癥的原理介紹了職場人士九種體質(zhì)的健康管理和養(yǎng)生方法。其目的就是要全廣大職場人士人了解自己的生命運動規(guī)律,消除生活中不良因素,建立科學的生活方式,達到防病強身,延年益壽的目的。“青春常駐,地闊天高,!”愿廣大職場人士的生活如滿目青山,絢麗多彩,盡終其天年,度百歲乃去!
課程特色:
1. 原創(chuàng)性——“古為今用,中西結(jié)合”根據(jù)中醫(yī)學的理論基礎(chǔ)及易經(jīng)道家的道術(shù),印度瑜伽自然療法,以及佛學的修心法自創(chuàng)調(diào)節(jié)陰陽平衡之道,打通人體源點祛疾,修心法門,修身秘要等。
2. 獨特性——“健康養(yǎng)生,道法自然”課程體現(xiàn)針對職場人的特殊性,重在修身養(yǎng)性,給出全面,細致的養(yǎng)生妙法,即有深度和高度,又有偏方和秘術(shù)。
3. 實戰(zhàn)性——“開眼開智,落地開花”課程體系既現(xiàn)場診斷治療,解決學員的身體問題,產(chǎn)生立竿見影的效果,也開出后期健康管理方案。
4. 實用性——“一學就會,巧妙應(yīng)用”課程體系化繁制簡,將復雜的中醫(yī)學,道學,佛學融會貫通與生活一體化,通俗易懂,經(jīng)典案例,秘方功法,膏方食療,經(jīng)絡(luò)導引療效顯著!
授課方式:演講與互動,演練與案例,診斷與治療
課程大綱/要點:
第一講:內(nèi)觀覺察篇:中醫(yī)全息診察體質(zhì)
第二講:養(yǎng)生延壽篇: 治未病重在養(yǎng)
第三講:修身養(yǎng)性篇:身體精力管理
[現(xiàn)場解答及現(xiàn)場診療]
[本大綱版權(quán)歸老師所有,僅供合作伙伴與本機構(gòu)業(yè)務(wù)合作使用,未經(jīng)書面授權(quán)及同意,任何機構(gòu)及個人不得向第三方透露]