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周茂源:學習的四個層次
2016-01-20 39475
古人說,人不學不知義,意思是一個人如果不學習,就不知道什么是恰當的、適宜的,無論是言還是行,動輒獲咎。

  人的一生追求什么呢?有些人追求名,有些人追求利,有些人追求物,有些人追求色,不一而足。以平心論之,人生是為了獲得幸福與快樂,這一點應該共同的。那些片面追求聲色貨財的人,總是學習不足,導致人生的缺憾。

  人生的學習應該分為四個層次。

  第一個層次是生存性學習。包括大學畢業(yè),參加工作之前的所有學習,都是為了敲門磚,為了生存。

  第二個層次是成長性學習。即是參加工作之初,掌握基本的工作技能的學習,以保證把活做對。

  第三個層次是競爭性學習。我們不但要把活做對,還要做到最好,比其他人做得更好。因此我們需要付出額外的努力,使自己更有競爭力,所謂一招鮮,吃遍天,指的就是競爭性學習達到的效果。

  第四個層次是品質性學習。這個品質,指的是生活品質,而不是產品的品質。人具備了競爭力以后,工作、吃飯,就不用愁了。衣食足,則知榮辱。人生不能僅僅停留在衣食足的層次,仍然需要學習,去探究人究竟應該如何活著,道德、仁義、禮樂等都不是空話,它會豐富你,讓你的生活圓滿面有色彩。

  很多人一輩子在追求成功,卻不知道成功是什么!以為有幾個錢,就算成功了,其實不然。真正的成功應該是生活得成功,而不僅僅是工作。

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