客戶：石家莊創(chuàng)新國(guó)際學(xué)校 地點(diǎn)：河北省 - 石家莊 時(shí)間：2012/7/20 0:00:00 在我國(guó)應(yīng)試教育的大背景下，學(xué)校以考核孩子的分?jǐn)?shù)為主，老師們只抓孩子分?jǐn)?shù)，只要孩子分?jǐn)?shù)能上去，不擇手段，打罵，懲罰，諷刺等對(duì)孩子進(jìn)行人格侮辱，逼迫孩子學(xué)習(xí)，要么就是在他這種打擊下，認(rèn)定孩子無(wú)可救藥，不聞不問(wèn)，放縱的態(tài)度，剝奪孩子升學(xué)的權(quán)利，逼出一個(gè)個(gè)壞孩子。教育孩子急功近利是不行的，就像你摁住老母雞的頭讓它吃食，它怎么也不會(huì)吃，你松開(kāi)它，一會(huì)兒，它自己就回去吃，許多老師為了證明自己教的孩子分?jǐn)?shù)高，這種功利心態(tài)，采取了拔苗助長(zhǎng)的行為，違背人性的教育手段。不懂教育的老師，認(rèn)為教育孩子就要嚴(yán)格，嚴(yán)格就要嚴(yán)肅，一副冷孔面對(duì)學(xué)生，擺出高高在上的架勢(shì)，讓學(xué)生怕老師，顯示出自己的學(xué)問(wèn)有多高，威望有多重。拉開(kāi)了老師和學(xué)生的距離。教不好孩子還找出各式各樣的理由。學(xué)生太多，忙不過(guò)來(lái)等等。 懂教育的老師們語(yǔ)出驚人的一致，“沒(méi)有教不好的孩子，只有受到不幸教育的孩子”。 熱愛(ài)生命獎(jiǎng)得主，全球公認(rèn)的第六大教育賞識(shí)教育倡導(dǎo)者周弘給了我們教育好孩子的奧秘就是“喚醒好孩子”，孩子一旦認(rèn)定他在老師心中是好孩子的時(shí)候，他就會(huì)把自己的潛能全部釋放出來(lái)，好給你看，好孩子就形成了。 著名數(shù)學(xué)老師王金戰(zhàn)一句豪言讓我們贊賞：“只要智力一般的孩子別說(shuō)考大學(xué)，就是考重點(diǎn)大學(xué)一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有”。 他的態(tài)度就是：“我的眼里永遠(yuǎn)沒(méi)有差生，也不允許學(xué)生自己瞧不起自己”。 全國(guó)優(yōu)秀班主任魏書(shū)生老師因材施教把一個(gè)最亂學(xué)習(xí)最差的班級(jí)教育成全年級(jí)第一的楷模。經(jīng)他教過(guò)的學(xué)生既有能力又有學(xué)歷。 此次座談家長(zhǎng)老師認(rèn)識(shí)到了素質(zhì)教育是孩子的根基，應(yīng)試教育才會(huì)碩果累累，受到了老師家長(zhǎng)同學(xué)們的高度贊譽(yù)！