企業(yè)內(nèi)部精英管理層內(nèi)訓(xùn)課程

教練·關(guān)鍵對(duì)話^?

——培養(yǎng)員工獨(dú)立自主走向卓越——

教練式的領(lǐng)導(dǎo)者在培養(yǎng)下屬、啟發(fā)下屬都會(huì)有所發(fā)展和建樹，教練就是喚醒下屬的潛能，喚醒團(tuán)隊(duì)的智慧，領(lǐng)導(dǎo)者教練的智慧就是透過《教練·關(guān)鍵對(duì)話》來給予支持。

現(xiàn)代管理之父德魯克指出：過去的領(lǐng)導(dǎo)者可能是一個(gè)知道如何解答問題的人，但未來的領(lǐng)導(dǎo)者必將是一個(gè)知道如何發(fā)問、教練別人的人。

授課內(nèi)容和大綱

課后作業(yè)

課后練習(xí)作業(yè)-課后一個(gè)月內(nèi)完成

1、和下屬對(duì)話：與下屬的教練對(duì)話練習(xí)1，自己最欣賞的領(lǐng)導(dǎo)是怎么樣的？通過這個(gè)練習(xí)獲得自己如何管理下屬的關(guān)鍵要素；【完成建立教練伙伴關(guān)系】

2、與下屬的教練對(duì)話練習(xí)2：幫助下屬清晰干好本職崗位的8大要素，對(duì)下屬進(jìn)行測(cè)評(píng)，然后輔導(dǎo)下屬，讓下屬清晰自己的優(yōu)勢(shì)和短板，自我探索接下來的行動(dòng)計(jì)劃，有必要的情況下并給與指導(dǎo)和輔導(dǎo)支持；【完成現(xiàn)狀清晰】

3、與下屬的教練對(duì)話練習(xí)3：清晰下屬想要的目標(biāo)；【完成目標(biāo)清晰】

4、與下屬的教練對(duì)話練習(xí)4：做定期正、反雙向反饋，使用關(guān)鍵對(duì)話的對(duì)話工具：小魚卡；【完成定期相互反饋】

課程定位

幫助領(lǐng)導(dǎo)管理干部：學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)中溝通及啟發(fā)技巧：有效傾聽、自我清晰、有效激勵(lì)、目標(biāo)達(dá)成等關(guān)鍵對(duì)話，關(guān)注到下屬真正渴望的目標(biāo)和自身的成長(zhǎng)性，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合力效應(yīng)，達(dá)成共同創(chuàng)造的成果。

學(xué)員對(duì)象

企業(yè)內(nèi)部高管、管理層等，擁有3-5年（或以上）的管理經(jīng)驗(yàn)者尤佳。

學(xué)習(xí)時(shí)間

可以定制1-3天。

課程導(dǎo)師

王延廣

KeyTalk中國(guó)高級(jí)顧問

《關(guān)鍵對(duì)話?》系列中文課程創(chuàng)始人

亞洲（國(guó)際）教練聯(lián)合會(huì)認(rèn)證導(dǎo)師

CCTV-1《生活早參考》節(jié)目嘉賓

ICF（國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)）認(rèn)證教練

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———《關(guān)鍵對(duì)話》國(guó)際系列課程———

《銷售·關(guān)鍵對(duì)話》

有效挖掘需求，支持客戶達(dá)成目標(biāo)；

《管理·關(guān)鍵對(duì)話》

因材施教技術(shù)，支持員工達(dá)成目標(biāo)；

《教練·關(guān)鍵對(duì)話》

培養(yǎng)獨(dú)立自主，支持骨干走向卓越；

《團(tuán)隊(duì)·關(guān)鍵對(duì)話》

團(tuán)隊(duì)診斷技術(shù)，支持團(tuán)隊(duì)不斷前進(jìn)；

以上所有課程標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)2天，定位給民營(yíng)中小企業(yè)的精品班課程，以及資產(chǎn)在5億到100億的公司團(tuán)隊(duì)內(nèi)訓(xùn)及團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)服務(wù)，公開體驗(yàn)課程公益支持！

現(xiàn)發(fā)展全國(guó)培訓(xùn)渠道代理，廣東省外每省獨(dú)家，敬請(qǐng)垂詢

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