智商IQ、情商EQ是我們經(jīng)常聽(tīng)到的人的雙商，而現(xiàn)在出現(xiàn)了另一個(gè)新概念“逆商”，什么是逆商？逆商AQ來(lái)自英文AdversityQuotient，全稱(chēng)逆境商數(shù)，一般被譯為挫折商或逆境商，是指人們面對(duì)逆境時(shí)的反應(yīng)方式，即面對(duì)挫折、擺脫困境和超越困難的能力。

在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天，要想成功實(shí)屬不易，擁有高逆商的人獲得成功的可能性就高，而高逆商的養(yǎng)成與從小的教育培養(yǎng)有著緊密的聯(lián)系。從孩子出生到懂事，一路走來(lái)總會(huì)遇到許多不如意的事情。當(dāng)遺憾已成事實(shí)，作為家長(zhǎng)如何引導(dǎo)孩子，最終獲得感知幸福的能力，這是有方法與講技巧的。由親子教育實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家李萍老師執(zhí)筆，委托出書(shū)大師網(wǎng)全權(quán)代理策劃出版的《兒童逆商課》便是這樣一本不可多得的佳作。

據(jù)悉，該書(shū)已于近日正式取得書(shū)號(hào)和CIP號(hào)，由中國(guó)紡織出版社面世發(fā)行。中國(guó)紡織出版社創(chuàng)立于1953年，歷經(jīng)60余年的奮斗進(jìn)取，成為多元發(fā)展的綜合性出版社，先后有六百多種產(chǎn)品獲得國(guó)家和省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，被評(píng)為“國(guó)家一級(jí)出版社”“全國(guó)百佳圖書(shū)出版單位”。

《兒童逆商課》一書(shū)從逆商概念入手，將其重要性娓娓道來(lái)，通過(guò)大量的案例，重點(diǎn)講解如何進(jìn)行孩子的挫折教育，培養(yǎng)孩子的高逆商，提高其良好的挫折耐受力，春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲般地滲透進(jìn)孩子的日常教育中，非常具有實(shí)操性，是一本育兒的葵花寶典，深得家長(zhǎng)的喜愛(ài)。

該書(shū)作者李萍老師能寫(xiě)出如此佳作，這與她多年豐富的職業(yè)經(jīng)歷分不開(kāi)。她是正面管教家長(zhǎng)講師訓(xùn)練課程、正面管教解密青春期家長(zhǎng)課訓(xùn)練課程講師、九型人格課程認(rèn)證導(dǎo)師，接受過(guò)專(zhuān)業(yè)薩提亞治療技術(shù)訓(xùn)練、NLP執(zhí)行師課程認(rèn)證，認(rèn)知行為療法心理技術(shù)訓(xùn)練。同時(shí)還是國(guó)家注冊(cè)二級(jí)心理咨詢(xún)師，高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師、婚姻情感咨詢(xún)師、和悅心理創(chuàng)始人，持續(xù)接受精神分析技術(shù)訓(xùn)練10年，敘事治療心理技術(shù)，催眠治療專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練。也是企業(yè)EAP（員工心理援助）的高級(jí)講師，美國(guó)AAH催眠治療師，市教育局、婦聯(lián)、衛(wèi)計(jì)委特聘心理咨詢(xún)師。

李萍老師認(rèn)為，成功不是一蹴而就，更不是一帆風(fēng)順的，追求成功者不可避免地要遇到逆境，品嘗苦難，那就要從小培訓(xùn)孩子的逆商，不怕挫折與困難，將“我無(wú)能為力”改變?yōu)椤拔乙欢ㄓ修k法解決”。隨著此書(shū)書(shū)號(hào)下發(fā)，相信不久將與廣大讀者見(jiàn)面，共饗書(shū)中精華。