在人世間，有一種恒久不變的力量始終推動(dòng)和助力人類(lèi)文明的發(fā)展與人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步。那不是金錢(qián)、不是物質(zhì)、不是權(quán)貴更不是地位，而是那顆及那份堅(jiān)守良知、熱心公益、扶助弱勢(shì)、關(guān)懷弱者、幫助困苦以及奉獻(xiàn)社會(huì)的善美的赤子之心。在我們生命的旅途當(dāng)中，勇于擔(dān)當(dāng)和踐行這份赤子之心的人，伴隨中國(guó)夢(mèng)的主旋律日漸增多。他們，以自己的實(shí)際行動(dòng)、積極投身到了這些公益事業(yè)當(dāng)中，為社會(huì)、為國(guó)家、為人民做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

    這樣的人，既是可愛(ài)的、也是可敬、可贊以及可歌頌的。我們的社會(huì)，也正是因?yàn)橛辛诉@些熱心傳承真善和傳播公益正能量的人，才會(huì)變得越來(lái)越美好、越來(lái)越讓人們感到幸福。在眾多這樣的人物當(dāng)中，就有其中一位多年如一日長(zhǎng)期展現(xiàn)著真與善的先生，非常值得我們?nèi)チ私?、認(rèn)識(shí)以及贊揚(yáng)。他就是，出生自中國(guó)西南地域的陳楠華老師。

---------題記

傳承善的使命，穿越成長(zhǎng)時(shí)光

    陳楠華老師，是上世紀(jì)70年代出生在云貴高原山谷中的一位男士。當(dāng)年，既貧窮、困苦、艱難又是外來(lái)戶(hù)的父輩，曾經(jīng)被許多當(dāng)?shù)氐拇迕袼床黄?。出身、環(huán)境以及父輩的遭遇，也常讓陳老師感受到苦惱、痛苦與不安。

    曾幾何時(shí)，山里經(jīng)過(guò)那么一位風(fēng)水先生。他直言，村里將會(huì)出現(xiàn)一位大人物。這，讓許多人的目光投注到了陳楠華老師的身上。陳老師，也因此成為了村里人眼中的“孫悟空”。這種影響，深深地刻在了陳老師的內(nèi)心深處，并讓他未來(lái)扛起責(zé)任與擔(dān)當(dāng)真善的勇氣有了生根發(fā)芽的痕跡。

     盡管受到出身貧苦、外來(lái)戶(hù)身份遭受不公，可是，他的父母卻始終懷抱著那份樂(lè)觀助人、幫人的人生態(tài)度，去幫助和救助身邊有需要的人。而父輩所幫人助人的故事，卻一代又一代地在陳家的子孫當(dāng)中成為榜樣、成為英雄，并鼓舞著陳老師積極傳承與弘揚(yáng)善念，在行善積德的路上不停地走下去。

    也許是風(fēng)水先生的善意讓陳老師和父輩不再遭遇不公、不再遭遇冷眼，所以，陳楠華老師也不再為曾經(jīng)的不公遭遇而感到痛苦與不安。相反，他在父輩助人為樂(lè)的身影中，找到了自己人生的最大樂(lè)趣：傳承愛(ài)與善的使命，幫人、助人。

    窮苦，并沒(méi)有把陳楠華老師嚇倒。年過(guò)十五的他，開(kāi)始通過(guò)自食其力的力量去走向自己未來(lái)的求學(xué)道路。也許是因?yàn)殛惱蠋熂胰藥腿酥说脑?，許多熱心的人也把那份關(guān)于善和愛(ài)的能量投給他。從而，讓他順利地完成了大學(xué)學(xué)業(yè)。

    后來(lái)，盡管他也經(jīng)歷了就業(yè)方面的一些不公。但是他并沒(méi)有改變父輩所傳承給他的關(guān)于善的使命。因此，當(dāng)他遇到了一位無(wú)心上學(xué)的十多歲少年時(shí)，陳老師毅然通過(guò)兄長(zhǎng)、好友的身份去幫助少年重歸正途，并讓他大學(xué)畢業(yè)后成為了棟梁之材。

勇?lián)频呢?zé)任，奉獻(xiàn)社會(huì)力量

    工作后的陳楠華老師，仍然心中謹(jǐn)記父輩傳承下來(lái)的善和真的赤子之心。他不僅資助過(guò)許多有困難的孩子，而且還幫助他們調(diào)整和端正自己的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，引領(lǐng)他們走向正道。而創(chuàng)業(yè)后的陳老師，繼續(xù)弘揚(yáng)著自身的善良與愛(ài)的責(zé)任和使命。多年來(lái)，他在事業(yè)上關(guān)心和幫扶許多民營(yíng)企業(yè)走向發(fā)展道路、關(guān)心和幫助過(guò)許多有需要幫助的孩子。當(dāng)中，既有自閉癥的、也有走向自殺邊緣的。他們，都在陳老師的關(guān)心與幫扶下，重回了正軌。

    那段日子里，陳楠華老師更把自身的力量都奉獻(xiàn)給國(guó)家有需要的地方。當(dāng)國(guó)家把青少年兒童的近視防控納入戰(zhàn)略工程的時(shí)候，他義不容辭地發(fā)揮自身的能量，給工程添磚加瓦。其間，他既把所有用于培養(yǎng)公益志愿者，又做客各大媒體去喚醒群體；既引導(dǎo)社會(huì)捐助，又指導(dǎo)基層教育部門(mén)組建立體防控體系；既賦能行業(yè)機(jī)構(gòu)穩(wěn)健前行，又破解公域與私域的流量交叉難題以及深度研究了近視防控的生態(tài)模型。

    近視近乎是90%的兒童的必經(jīng)之路，因此，預(yù)防近視成為了上升到社會(huì)管理、國(guó)家重視的層面當(dāng)中。陳老師受命于關(guān)鍵之時(shí)，開(kāi)始為了孩子們的未來(lái)而奔赴在講座、調(diào)研、捐助、輔導(dǎo)、總結(jié)以及計(jì)劃里面。

    他為了可以改善孩子的近視問(wèn)題，努力地付出著自己的應(yīng)有力量。許多個(gè)日日夜夜，陳楠華幾乎每天只能睡兩個(gè)小時(shí)、不是在路途中就是在會(huì)場(chǎng)上。那段日子，他風(fēng)餐露宿、忘我?jiàn)^斗；他舍棄與家人團(tuán)聚的無(wú)數(shù)個(gè)節(jié)日，連見(jiàn)母親最后一面的機(jī)會(huì)都沒(méi)趕上；他丟掉了很多既得利益而追求事業(yè)的價(jià)值，并承受著無(wú)窮的壓力和無(wú)盡的誤解。

    2020年的風(fēng)雨之路，讓陳老師原本計(jì)劃好的近視防控工程遭受到了巨大的打擊，團(tuán)隊(duì)解體、工作脫節(jié)。但是，他仍然堅(jiān)持著：同業(yè)調(diào)研、剖析區(qū)隔、推動(dòng)建設(shè)、研究邏輯、剖解難題、精準(zhǔn)程序、找尋真諦以及探索價(jià)值等。并且，還提出了“公益產(chǎn)業(yè)化、產(chǎn)業(yè)公益化”的理論學(xué)說(shuō)。在獲得建國(guó)70周年愛(ài)國(guó)公益人物的基礎(chǔ)上，陳楠華老師還躋身2020中國(guó)公益慈善十大影響力人物！

    隨后，由于陳楠華老師出色的奉獻(xiàn)精神，在卸任中國(guó)關(guān)工委公益護(hù)眼聯(lián)盟副秘書(shū)長(zhǎng)及中國(guó)校園健康行動(dòng)護(hù)眼亮眼工程募資部部長(zhǎng)之際，他正式履職國(guó)家衛(wèi)健委中國(guó)生命關(guān)懷協(xié)會(huì)近視防控工作委員會(huì)主任、北大博雅教育研究院十四五戰(zhàn)略規(guī)劃重點(diǎn)課題之“社會(huì)責(zé)任與青少年兒童近視防控供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革”課題組組長(zhǎng)，持續(xù)為國(guó)家、社會(huì)以及青少年兒童不斷地奉獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。

積極面向未來(lái)，傳遞公益能量

    為了可以加強(qiáng)公益事業(yè)生命力管理、謀劃近視防控頂層設(shè)計(jì)，以保障善水長(zhǎng)流；同時(shí)也為了給全球熱點(diǎn)問(wèn)題注入動(dòng)能，并為世界近視防控提供方向引領(lǐng)。陳老師，提出了對(duì)未來(lái)的發(fā)展總綱。

    那便是：建設(shè)運(yùn)行互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院，讓孩子防控近視不再受時(shí)空限制；建設(shè)運(yùn)行公益性平臺(tái)，讓家長(zhǎng)有接受輔導(dǎo)的地方；籌建防控專(zhuān)項(xiàng)基金會(huì)，縮短政策引導(dǎo)、技術(shù)保障、資金護(hù)航的配套距離；打造近視防控產(chǎn)業(yè)園區(qū)，為綠色團(tuán)體續(xù)航生命；賦能實(shí)體企業(yè)，推動(dòng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展；服務(wù)良心企業(yè)，讓善良得到尊重、讓愛(ài)心獲得傳承。

    在未來(lái)的日子里，陳楠華老師將竭盡所能實(shí)現(xiàn)他的萬(wàn)千百工程：萬(wàn)家企業(yè)關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，常態(tài)化捐助支持公益事業(yè)；萬(wàn)名志愿者調(diào)整人生方向，爭(zhēng)當(dāng)最美公益建設(shè)者；萬(wàn)個(gè)機(jī)構(gòu)抱團(tuán)聯(lián)盟，為公益產(chǎn)業(yè)踐行賦能。千家企業(yè)重塑公益文化，結(jié)對(duì)支援區(qū)域示范生態(tài)工程并為防控注入社會(huì)活力；千名志愿者鏈接關(guān)聯(lián)資源，爭(zhēng)當(dāng)公益形象大使；千個(gè)機(jī)構(gòu)緊密聯(lián)手，貫通防控結(jié)合大動(dòng)脈。百家企業(yè)轉(zhuǎn)型社會(huì)企業(yè)，將解決社會(huì)問(wèn)題升級(jí)成責(zé)任與使命；百名志愿者積聚能量，形成體系著書(shū)立說(shuō)，為中國(guó)公益開(kāi)創(chuàng)歷史新紀(jì)元；百個(gè)機(jī)構(gòu)構(gòu)建命運(yùn)共同體，讓中國(guó)公益創(chuàng)新成為世界榮耀！

結(jié)語(yǔ)

    陽(yáng)光，因?yàn)榉瞰I(xiàn)了光芒而讓世界色彩斑斕；綠葉，因?yàn)榉瞰I(xiàn)了氧氣而讓生命生機(jī)勃勃；燭光，因?yàn)榉瞰I(xiàn)了光明而讓人間充滿(mǎn)溫暖；星星，因?yàn)榉瞰I(xiàn)了能量而讓夜晚不再黑暗；月亮，因?yàn)榉瞰I(xiàn)了皎潔而給人們帶來(lái)方向。

    這個(gè)世界，不曾缺少奉獻(xiàn)的力量。而人間，更不曾缺少善的能量。陳楠華老師，便是這樣一位積極為社會(huì)和人民奉獻(xiàn)著光和熱的人。他勇?lián)婆c愛(ài)的責(zé)任與使命，在我們生活的這片土地上，傳遞著那份閃閃發(fā)亮的公益正能量，為人間送來(lái)溫暖、為世界指明方向！

陳楠華｜用心血與責(zé)任為公益產(chǎn)業(yè)化打基礎(chǔ)、用智慧與勤勉為產(chǎn)業(yè)公益化探新路