初學(xué)九型的人，都心急著給自己定個(gè)型號(hào)，要不心里就不踏實(shí)。但心里越是著急，在探索的過程中就越是迷糊?；蛞煌y(cè)試，發(fā)現(xiàn)自己的分?jǐn)?shù)都差不多，不知道該選哪個(gè)好；或上一兩天的課，發(fā)現(xiàn)自己什么號(hào)碼的行為特征都有，覺得自己屬綜合型；或讀了幾本書，閉門造車，悄悄的給自己定個(gè)型號(hào)，但是又不確定、猶豫不決；或在學(xué)習(xí)后，和朋友在茶余飯后的閑談中，覺得之前給自己定的型號(hào)越來越不像自己。越弄越是糊涂，越學(xué)越是找不到北，差點(diǎn)走火入魔、人格分裂，最后就只能如此的安慰自己“九型，就這樣了，沒啥意思”；“九型，我已經(jīng)學(xué)得差不多了，有了足夠的理解和包容別人就行了，沒必要那么較真”。
找不到自己的型號(hào)，或者找到自己的型號(hào)卻又有許多疑惑有許多的原因，以下是比較普遍存在的原因。
一、以測(cè)試結(jié)果來決定型號(hào)。
這是數(shù)量最多的疑惑群體。受一些傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)模式影響，再加上急功近利的心里，許多初學(xué)者想通過測(cè)試直接給自己來定個(gè)型號(hào)，看看是否符合自己的性格，符合就樂呵一下不了了之。不符合就嘀咕一下，覺得這是忽悠人的。甚至有個(gè)8號(hào)的初學(xué)者因測(cè)試不理想一怒之下，差點(diǎn)廢了自己的電腦。其實(shí)，測(cè)試受到影響的因素太多，包括天氣、心情、個(gè)人已有的思維模式（喜好）等。也許你不一樣的天氣，不同的心情，測(cè)出來的結(jié)果是截然不同的。比如，疑惑型的6號(hào)測(cè)出來的結(jié)果除了本型號(hào)外，有可能像助人型的2號(hào)，也可能像和平型的9號(hào)。成功型的3號(hào)測(cè)出來的結(jié)果除了本型號(hào)外，可能像快樂型的7號(hào)，也可能像領(lǐng)袖型的8號(hào)。所以，測(cè)試的結(jié)果只能做一個(gè)參考，而不是用來做探索型號(hào)的決定法則。
二、字面理解，出于個(gè)人喜好，先入為主的給自己選擇型號(hào)。
有部分的初學(xué)者在學(xué)九型的時(shí)候，缺乏耐心，只是對(duì)每個(gè)型號(hào)的名字做了字面的理解，憑著感覺就給自己定了型，而且跟著感覺走，像點(diǎn)快餐，怎么高興怎么選，想成功就想當(dāng)然的選了3號(hào)成功型，想當(dāng)領(lǐng)袖就選8號(hào)領(lǐng)袖型，選了之后再去尋找共性的行為模式，發(fā)現(xiàn)該型號(hào)描述的行為特征好的就覺得像，發(fā)現(xiàn)描述的行為特征不好的就覺得不像。這是尋找型號(hào)中為數(shù)不多但是非?？蓯鄣娜后w。
三、被周圍學(xué)過九型的人，單刀直入的定了型號(hào)，自己半信半疑也懶得探究，索性就當(dāng)成自己的號(hào)碼。
學(xué)九型主要是自我的修煉，是不提倡給周圍的人貼標(biāo)簽的。但“好為人師”是人共同的一個(gè)弱點(diǎn)。學(xué)過九型但不是很深入的學(xué)者，仿佛自己獲得了一個(gè)“透視人性”的放大鏡，喜歡這里照照那里照照，照完了之后就貼上個(gè)標(biāo)簽“你是XX號(hào)”，貼完了之后還做標(biāo)注“你平時(shí)怎么怎么樣……”，“你應(yīng)該怎么怎么樣……”，儼然一副江湖神算子。如此，就會(huì)給另外的一些初學(xué)者帶來了許多的障礙，有的被誤導(dǎo)失去了學(xué)習(xí)的興趣；有的疑惑重重，但覺得基本上是符合自己心意的，于是就認(rèn)可了該型號(hào)，不想再深入的探索。最終，學(xué)過的越用越糟糕，想學(xué)的沒學(xué)前就迷糊了。九型的型號(hào)，都是需要自己去探索的，因?yàn)橹挥心阕约鹤盍私饽阕约骸?br />
四、喜歡用行為模式去套型號(hào)，靜止的看待九型，忽略了九型的動(dòng)態(tài)。
犯這樣錯(cuò)誤的群體是對(duì)九型是有了初步的了解，且對(duì)每個(gè)型號(hào)的行為模式初步的理解，但卻對(duì)每個(gè)行為模式對(duì)應(yīng)的核心動(dòng)機(jī)缺少深入的對(duì)接，只看行為不看動(dòng)機(jī)。比如，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)有領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)的就說8號(hào)，開朗活潑的就是7號(hào)，樂于助人的就是2號(hào)等。九型研究的是動(dòng)機(jī)，行為只是動(dòng)機(jī)的表現(xiàn)形式，同樣的行為動(dòng)機(jī)卻截然不同。如，同樣是關(guān)心他人，2號(hào)的內(nèi)心動(dòng)機(jī)是想獲得別人的愛，而6號(hào)卻是想獲得團(tuán)隊(duì)的認(rèn)可和安全感。另外，九型是一個(gè)運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)，如領(lǐng)袖型的8號(hào)，在壓力的狀態(tài)下表現(xiàn)出來是理智型5號(hào)理性的特征，而在放松狀態(tài)下表現(xiàn)出來的是助人型2號(hào)關(guān)心他人的特征等。單從行為的模式去判斷型號(hào)是霧里看花、終隔一層。
五、缺乏系統(tǒng)深入的學(xué)習(xí)，沒有對(duì)側(cè)翼和副型做比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。
一些學(xué)員學(xué)了主型之后，基本上能找到了自己的主型，但是總覺有許多行為和主型號(hào)對(duì)接不上，反而更像其他型號(hào)的行為，于是開始懷疑自己是不是那個(gè)型號(hào)。如，本來是腦中心的疑惑型6號(hào)，有時(shí)候表現(xiàn)出來的許多行為卻和自我型的4號(hào)很類似，喜歡獨(dú)處，喜歡獨(dú)特，情感細(xì)膩等；如“一對(duì)一”的4號(hào)也會(huì)表現(xiàn)出來像成就型3號(hào)的追求成功的形象。在沒有學(xué)習(xí)副型和側(cè)翼的基礎(chǔ)上，是很難區(qū)分出這些細(xì)微的表象，故而很難找到自己正確的型號(hào)。
總而言之，要想能找到自己的型號(hào)，最好是通過跟導(dǎo)師系統(tǒng)的學(xué)習(xí)以及自我慢慢的探索。
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