九型人格一階段課程（基礎(chǔ)篇）

《我是誰(shuí)？----九型人格與自我認(rèn)知》工作坊                      

九型人格--是一門超過(guò)2500年歷史的古老學(xué)問(wèn)！

九型人格--是一套深入了解人性、行為模式和處事動(dòng)機(jī)的學(xué)問(wèn)！

九型人格--是洞悉人性的本質(zhì)智慧，被稱為“西方的易經(jīng)”，直指人心的“讀心術(shù)！

九型人格--是世界500強(qiáng)企業(yè)管理層的研習(xí)課，國(guó)際著名大學(xué)MBA的熱門課程！

九型人格--是一個(gè)自我成長(zhǎng)與自我管理的修煉工具！

九型人格--是一個(gè)易學(xué)易懂、方便實(shí)用的企業(yè)管理工具！

九型人格--是一門在兩三天研討中就可掌握大學(xué)心理專業(yè)三四年與人打交道經(jīng)驗(yàn)的神奇工具！

九型人格--是當(dāng)代企業(yè)管理者的必修課！

爬山要知山性，涉水要識(shí)水性，管理要懂人性。

“人”是一切的根源，“我”是一切的源頭

我在運(yùn)用什么法則識(shí)人？用人？培養(yǎng)人？

知己知彼、識(shí)人用人的有效工具--九型人格Enneagram，您一生最值得的重要一課！

九型人格全球?qū)W會(huì)Enneagram Worldwide?亞洲EPTP機(jī)構(gòu)受訓(xùn)九型人格專業(yè)導(dǎo)師，百家企業(yè)8000人次性格訪談經(jīng)驗(yàn)，九型實(shí)戰(zhàn)心理專家周春霞老師帶領(lǐng)您走進(jìn)九型內(nèi)在探索覺(jué)察之旅！

知人者智，自知者明，勝人者力，自勝者強(qiáng)。----老子

認(rèn)識(shí)你自己就等于認(rèn)識(shí)了全世界，只要你是正確的，這個(gè)世界就是正確的。----愛(ài)默生（美）

“未曾生我誰(shuí)是我，生我之時(shí)我是誰(shuí)？”關(guān)于對(duì)自我的認(rèn)知，無(wú)論古今中外，無(wú)數(shù)智者先哲都曾努力不懈的探索。

作為一個(gè)組織的管理者和領(lǐng)導(dǎo)者，對(duì)于自身角色和其他角色關(guān)系的認(rèn)知將直接決定如何扮演好組織角色，從而對(duì)組織績(jī)效產(chǎn)生重要深遠(yuǎn)的影響。然而人性是復(fù)雜多變的，很多時(shí)候我們對(duì)于自我的認(rèn)知還停留在簡(jiǎn)單的角色責(zé)權(quán)利上或表面的行為模式和情緒表現(xiàn)上，如何撩開人性外在的種種蒙障，認(rèn)清自己和他人呢？

在工作中，可能我們都有過(guò)這樣的經(jīng)歷和困惑：

同為公司領(lǐng)導(dǎo)，為什么王老板熱情關(guān)心以人為本，為什么李老板脾氣急燥遇火就著，為什么張老板遇事隨和波瀾不驚？

身處不同部門，為什么王經(jīng)理慎密思考三思而行，為什么李經(jīng)理待人嚴(yán)厲經(jīng)常批評(píng)，為什么張經(jīng)理獨(dú)來(lái)獨(dú)往最少參與？

同在一起辦公，為什么小王熱情洋溢不知疲倦，為什么小李情緒變化忽高忽低，為什么小張有頭沒(méi)尾常有疏忽？

你了解你的老板嗎？在他們截然不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格后面有著怎樣的人格特征和領(lǐng)袖才能？你知道與不同老板配合工作的有效要點(diǎn)嗎？

你明白你的同事嗎？在他們風(fēng)格各異的溝通方式后面有著怎樣的內(nèi)在要求和內(nèi)在抗拒？你知道與不同同事溝通的有效關(guān)注點(diǎn)嗎？

你清楚你的下屬嗎？在他們各自不同的工作行為后面有著怎樣的行為模式和思維模式？你知道與不同下屬激勵(lì)的有效語(yǔ)言行為方式嗎？

更重要的是你，這個(gè)你最熟悉的人，你了解自己?jiǎn)幔?/span>你知道你的個(gè)性優(yōu)勢(shì)與局限嗎?你想要自我激勵(lì)、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、突破局限和提升自己?jiǎn)幔磕阆胍尫艥撃堋a(chǎn)生行動(dòng)、達(dá)到最佳績(jī)效、在事業(yè)上更上一層嗎？

如何更全面地了解自己、更好地理解他人的慣性行為模式與思維模式？如何游刃有余地把握人性的優(yōu)勢(shì)與局限、做好人際溝通和人員激勵(lì)？

只有當(dāng)我們揭開表面行為、深入觀察、反省自我之后，才發(fā)現(xiàn)思維模式影響決策、價(jià)值取向影響事業(yè)、情緒反應(yīng)影響人際、行為方式影響成長(zhǎng)，性格不同影響團(tuán)隊(duì)組織、溝通、整合。

如何更好的認(rèn)知自己和他人，洞悉人格背后的秘密？

這是每一位管理者、每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員需要關(guān)注的永恒話題。

九型人格，這樣一門古老又流行的學(xué)問(wèn)可以有效的幫助我們認(rèn)知自己和了解他人。

什么是九型人格？

九型人格（Enneagram）是一個(gè)超過(guò)2000多年歷史的古老學(xué)問(wèn)，起源于中亞細(xì)亞（阿富汗、伊朗一帶），早期作為宗教團(tuán)體、牧民的工具，是蘇菲教口述密傳寶典，靈性修煉的方法。于60年代流傳至美國(guó)，經(jīng)由斯坦福大學(xué)心理系的戴維丹尼爾教授(David Daniels)及海倫帕瑪女士(Helen Palmer)等人科學(xué)化的研究和整理，成為實(shí)用而有效的性格行為學(xué)。

九型人格是一門讓你通曉人性，了解他人行為動(dòng)機(jī)與及別人對(duì)事情反應(yīng)的學(xué)問(wèn)，也被稱為“西方的易經(jīng)”或“讀心術(shù)”，是一個(gè)近年來(lái)倍受美國(guó)斯坦福等國(guó)際著名大學(xué)MBA學(xué)員推崇并成為現(xiàn)今最熱門的課程之一，近十幾年來(lái)已風(fēng)行歐美學(xué)術(shù)界及工商界。 全球500強(qiáng)企業(yè)的管理階層均有研習(xí)九型人格，并以此提升自我，培訓(xùn)員工，改善溝通，建立團(tuán)隊(duì)，提高執(zhí)行力。

九型人格學(xué)，它按照人們慣性的思維模式，情緒反應(yīng)和行為習(xí)慣等性格特質(zhì)，將人分為九種，亦有稱為九型性格。

1. 我有我的標(biāo)準(zhǔn)--------完美型

2. 我要幫助所有的人----助人型

3. 我要出人頭地--------成就型

4. 我是獨(dú)一無(wú)二的------自我型

5. 我要了解世界--------理智型

6. 我很小心謹(jǐn)慎--------忠誠(chéng)型

7. 我是充滿歡樂(lè)的------活躍型

8. 讓我來(lái)支配----------領(lǐng)袖型

9. 我寧愿息事寧人------平和型

九型人格是一把破譯性格密碼的鑰匙，它能幫助你深入地了解自己和他人的性格特征，正確評(píng)估自己的優(yōu)勢(shì)與弱勢(shì)，準(zhǔn)確地判斷和掌握他人的長(zhǎng)處和短處。

九型人格與當(dāng)今各種性格分類法的最大區(qū)別在于：它不受表面的外在行為變化影響，九型人格揭示了人們內(nèi)在最深層的價(jià)值觀和注意力焦點(diǎn)，洞悉人們最深層的內(nèi)在渴望和內(nèi)在恐懼。

為什么要學(xué)習(xí)九型人格？

決策的需要：每種性格都有其不同的注意力焦點(diǎn)和盲區(qū)，一旦性格類型被確定，即可知道每種人在決策時(shí)會(huì)關(guān)注什么，而慣性會(huì)忽略什么。這一點(diǎn)對(duì)做出正確決策，非常重要，可減少?zèng)Q策失誤，降低管理成本。

識(shí)人選人的需要：選拔人才一是看能力（是否能勝任），二是看性格（是否能相融匹配）。九型幫我們洞悉每個(gè)不同性格的深層價(jià)值觀、行為模式和處事動(dòng)機(jī)。

用人的需要：有些崗位，對(duì)有些性格則更合適，例如：財(cái)務(wù)崗位，可能更適合一型的人，他們講求原則，不許出錯(cuò)。幫理不幫親。但如果讓他們?nèi)ネ卣故袌?chǎng)，服務(wù)客戶，他們的原則性會(huì)令他們?nèi)鄙凫`活和變通，往往會(huì)錯(cuò)失機(jī)會(huì)。因此，每種性格都有其顯著的優(yōu)勢(shì)與局限，如果使用得當(dāng)，則企業(yè)可以最小的人力成本，獲取最大的價(jià)值收獲。

留人的需要：優(yōu)秀人才或高層領(lǐng)導(dǎo)的去留很大程度上是價(jià)值的取向，盡管不同時(shí)期人們的價(jià)值取向會(huì)有所不同，但九型性格揭示的是人們內(nèi)在最深層的價(jià)值取向，這一點(diǎn)是無(wú)可動(dòng)搖和無(wú)法改變的。但通常你無(wú)法知道人們內(nèi)心最深層的追求和渴望。一旦性格類型被確定，則可立即知曉這一點(diǎn)，對(duì)企業(yè)留人，對(duì)建立梯隊(duì)式的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)非常重要。

成長(zhǎng)發(fā)展的需要：一個(gè)人若想比現(xiàn)在做的好一點(diǎn)，可能在行為或能力上做些努力和改變是可以做到的，但如若要取得突破性的進(jìn)展，例如：突破自己的事業(yè)高原，突破自己的成長(zhǎng)障礙等等，這些將最終受困于個(gè)性的局限行為。只有當(dāng)深入了解到這一點(diǎn)，才能夠意識(shí)地做到突破，得到更高的發(fā)展和突破性的成長(zhǎng)。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)的需要：如何構(gòu)建優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的高績(jī)效團(tuán)隊(duì)，九型人格以其本質(zhì)智慧為企業(yè)管理者提供了一張有效而實(shí)用的人性地圖，比如配備三型、六型、九型的團(tuán)隊(duì)組合，這三個(gè)互補(bǔ)的性格各有千秋又相得益彰，堪稱“黃金三角”。當(dāng)我們了解到員工的性格類型，針對(duì)不同類型的員工運(yùn)用不同的管理策略與激勵(lì)方法，發(fā)揮每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的主觀能動(dòng)性，把“以人為本”、“人性化”管理的理念落實(shí)到實(shí)處。因勢(shì)利導(dǎo)、順勢(shì)而為，真正實(shí)現(xiàn)科學(xué)化的人才配置。

九型讓我們?cè)谧晕艺J(rèn)知和團(tuán)隊(duì)構(gòu)建上有跡可循，幫助我們真正實(shí)現(xiàn)知己知彼、知善而遷、知人善用。

●課程大綱

第一部分

1．溝通游戲破冰

2．學(xué)員性格呈現(xiàn)

第二部分：性格解構(gòu)

1．性格內(nèi)涵，性格形成與性格使命

2．知己知彼的有效工具--九型人格

第三部分：九型人格的概述

1) 九型人格的起源與發(fā)展

2）為什么要學(xué)習(xí)九型人格

3）九型是關(guān)于本質(zhì)的智慧

4）腦、心、腹三大智慧中心的區(qū)分

5）分組討論：性格初探之對(duì)對(duì)碰

第四部分：九型人格之自我認(rèn)知

1.九個(gè)型格的性格解析

逐一深層次解析9大型格的性格特點(diǎn)

（1）深層價(jià)值觀         （2）注意力焦點(diǎn)           （3）內(nèi)在渴望與恐懼  

（4）性格特征關(guān)鍵詞     （5）思維行為情緒習(xí)慣     （6）心理防御機(jī)制分析  

（7）性格優(yōu)勢(shì)與限制     （8）壓力安全點(diǎn)變化       （9）性格側(cè)翼影響    

（10）形象代表動(dòng)物      （11）代表人物剖析        （12）典型人版分享

思考：有哪些關(guān)于性格的思維、行為、情緒習(xí)慣障礙了你的發(fā)展？

2.九型人格的自我認(rèn)知

性格識(shí)別---通過(guò)學(xué)員上臺(tái)分享，講師現(xiàn)場(chǎng)性格訪談探索對(duì)方的性格

對(duì)號(hào)入座---參加者表白探索自己的型號(hào),從分享和訪談中認(rèn)知性格

1號(hào)完美型  2號(hào)助人型  3號(hào)成就型

4號(hào)自我型  5號(hào)理智型  6號(hào)疑惑型

7號(hào)活躍型  8號(hào)領(lǐng)袖型  9號(hào)和平型

思考：有哪些關(guān)于他人的思維、行為、情緒習(xí)慣令你不解甚至困惑？

3.九型人格慧眼識(shí)人法

思考：你是怎樣理解“慧眼識(shí)人”的，你不接納自己和別人的都有哪些？

第五部分：九型人格溝通相處之道

第六部分：九型人格之總結(jié)深入

1.九型人格的總結(jié)

（1）討論----分組研討描述各型格特征

（2）區(qū)分----九個(gè)型號(hào)氣質(zhì)能量比對(duì)

（3）總結(jié)----對(duì)九型人格回顧總結(jié)

2.性格剖析現(xiàn)場(chǎng)答疑

（1）相似性格的區(qū)分要點(diǎn)

（2）現(xiàn)場(chǎng)案例咨詢解答

（3）現(xiàn)場(chǎng)性格辨析展示

3．學(xué)習(xí)九型人格的禁忌守則

第七部分：九型之巔峰體驗(yàn)

1. “我是誰(shuí)？誰(shuí)是我？”--九個(gè)型號(hào)的分組體驗(yàn)式活動(dòng)

2.九型人格的自我覺(jué)察與自我成長(zhǎng)

（1）內(nèi)圣外王之道

（2）九九歸一之境

l 培訓(xùn)對(duì)象：中高層管理者

l 課程目的：讓學(xué)員更深的認(rèn)知自己，發(fā)揮自己的性格優(yōu)勢(shì)，突破自己的性格盲點(diǎn)；了解其團(tuán)隊(duì)成員的性格特點(diǎn)，知己知彼，合理配置，更好的識(shí)人用人育人留人。

l 課程形式：講授、案例分析、分組研討、現(xiàn)場(chǎng)訪談、游戲互動(dòng)、情景體驗(yàn)、靜心冥想等多種培訓(xùn)方式，其中以講授、現(xiàn)場(chǎng)訪談、案例研討為主。

l 講師簡(jiǎn)介：

周春霞老師，九型人格全球?qū)W會(huì)EnneagramWorldwide?亞洲EPTP機(jī)構(gòu)受訓(xùn)九型人格專業(yè)導(dǎo)師，資深企業(yè)教練，國(guó)家二級(jí)心理咨詢師，榮獲中華講師協(xié)會(huì)2012年度全國(guó)千強(qiáng)講師排行榜前350強(qiáng)講師。現(xiàn)為武漢安在文化管理有限公司首席導(dǎo)師。

周春霞老師醉心研習(xí)傳播九型人格逾10年，師從當(dāng)代九型人格鼻祖海倫.帕爾默女士和美國(guó)九型人格全球?qū)W會(huì)首席督導(dǎo)彼得.奧得諾休先生（ Mr. PeterO'Hanrahan）及香港九型性格學(xué)院蔡敏莉老師學(xué)習(xí)九型人格。

師從國(guó)際心理學(xué)家美國(guó)愛(ài)丁堡大學(xué)李紹崑教授等國(guó)內(nèi)外心理學(xué)大師學(xué)習(xí)人本心理學(xué)、精神心理學(xué)、道家心理學(xué)、完形心理學(xué)、心態(tài)療愈等。中美精神心理研究所心理咨詢師班結(jié)業(yè)。

周春霞老師曾先后擔(dān)任過(guò)高校教師，報(bào)刊編輯主任，公司培訓(xùn)經(jīng)理，營(yíng)銷總監(jiān)，運(yùn)營(yíng)總監(jiān)，總經(jīng)理，企業(yè)教練，心理咨詢師等職務(wù)，積累了豐富的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理和培訓(xùn)咨詢工作經(jīng)驗(yàn)。

周春霞老師多年來(lái)專注于九型性格深度咨詢療愈及九型性格商業(yè)應(yīng)用領(lǐng)域。擅長(zhǎng)通過(guò)九型人格使學(xué)員深入了解自己，專注自我心靈成長(zhǎng)，突破性格盲點(diǎn)。因其深厚的心理學(xué)背景，周老師尤其擅長(zhǎng)不同性格氣質(zhì)型態(tài)能量的區(qū)分比對(duì)，透過(guò)深度訪談和當(dāng)下覺(jué)察洞悉學(xué)員內(nèi)在性格型態(tài)，有效支持學(xué)員自我探索、自我覺(jué)察、自我成長(zhǎng)，跟蹤處理眾多企業(yè)管理個(gè)案及個(gè)人咨詢案，迄今為近百家企業(yè)完成超過(guò)8000人次的性格訪談?shì)o導(dǎo)。

授課風(fēng)格:清晰透徹、中正臨在、互動(dòng)深入、親和幽默、生動(dòng)實(shí)效

授課獲得企業(yè)與學(xué)員的一致好評(píng)，有不少學(xué)員評(píng)價(jià)：周春霞老師的九型課程是生命中最為感動(dòng)和震撼的課程之一。

導(dǎo)師寄語(yǔ)：

因?yàn)榫判椭腔?，我們彼此交匯！

在這里，

我們遇見(jiàn)相同型格的人，

而更多接納自己！

在這里，

我們遇見(jiàn)不同型格的人，

而更多理解他人！

在這里，

我們看見(jiàn)9種性格的生命實(shí)相，

而升起對(duì)眾生的慈悲！

服務(wù)客戶：馬應(yīng)龍藥業(yè)集團(tuán)、勁霸男裝、西安太極藥業(yè)、寶安集團(tuán)新疆鵬遠(yuǎn)股份、匯思人力資源集團(tuán)、中美精神心理研究所、愛(ài)的教育咨詢中心、新疆西域農(nóng)莊、山東行動(dòng)成功教育集團(tuán)、山東教練型企業(yè)家俱樂(lè)部、濟(jì)南大拇指幼教、濟(jì)南盈諾醫(yī)用設(shè)備、武漢百富興文化、山東泰慶醫(yī)療、山東津橋國(guó)際、濟(jì)南綠野酒業(yè)、河南火鳳凰企管、濟(jì)南紅樹林企管、山東棗莊護(hù)理學(xué)會(huì)、愛(ài)心力機(jī)構(gòu)、居佳伴裝飾設(shè)計(jì)、羅麥美業(yè)、武漢安在文化、山東女企業(yè)家協(xié)會(huì)、山東大學(xué)校友企業(yè)家俱樂(lè)部…

授課照片（部分）：