邏輯層次的起源 學(xué)習(xí)和改變的邏輯層次最早是由人類(lèi)學(xué)家格雷戈里·貝特森（Gregory Bateson 1904-1980）為行為科學(xué)的心理機(jī)制提出來(lái)的，是以伯特蘭·羅素（Bertrand Russel
1. 傳統(tǒng)文化和風(fēng)俗習(xí)慣的影響導(dǎo)致員工流失。比喻每年春節(jié)前后會(huì)有大量的員工流失。2. 區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展整體不平衡員工流失。當(dāng)前有大量工人走向東南沿海等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)。3. 區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度不平衡員工流失。當(dāng)
1. 樹(shù)立中基層層留人的觀念2. 找到合適的種子，招募合適的人才3. 做好成功的表率，成為員工的楷模4. 不拋棄，不放棄的精神5. 讓員工職業(yè)生涯規(guī)劃深入他的內(nèi)心6. 信禍原理的運(yùn)用7. 讓員工出氣(
1、人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。 2、人總愛(ài)跟別人比較，看看有誰(shuí)比自己好，又有誰(shuí)比不上自己。而其實(shí)，為你的煩惱和憂(yōu)傷墊底的，從來(lái)不是別人的不幸和痛苦，而是你自己的態(tài)度。——張小嫻 3、陪伴
我們要明白，人生所有的問(wèn)題都是小我（我不夠好）所投射出來(lái)，因此，想要收回投射，必須要能客觀地觀察小我，而非迷失在小我中。 客觀地觀察小我的方法： 1、當(dāng)覺(jué)察到自己的情緒時(shí)，給自己的那部分情緒命名。比如
第一型 理想崇高者 背負(fù)的原罪：憤怒——“事情不應(yīng)該是這個(gè)樣子！” 性格的慣性：批評(píng)——“我們應(yīng)該可以做得更好！” 第一型人被“完美主義”所詛咒，對(duì)于不合標(biāo)準(zhǔn)或期待的事物你很難接受，尤其是“沒(méi)有完成”
◎韋奇定律 ——不要讓閑話動(dòng)搖了你的意志 即使你已經(jīng)有了自己的看法，但如果有十位朋友的看法和你相反，你就很難不動(dòng)搖。這種現(xiàn)象被稱(chēng)為“韋奇定律”。它是由美國(guó)洛杉磯加州大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)家伊渥.韋奇提出的。 韋奇
一、 原生家庭 我們?nèi)说囊簧杏袃蓚€(gè)家。一個(gè)家是我們從小長(zhǎng)大的家，有爸爸媽媽和兄弟姐妹。另一個(gè)是我們長(zhǎng)大以后，自己結(jié)婚成家的那個(gè)家，我們把第一個(gè)家叫做原生家庭。 二、 哪些事情影響你比較大 到底是你記
1.傷感 某公司裁員風(fēng)波剛剛平息，在公司內(nèi)部網(wǎng)論壇上就出現(xiàn)了一篇題為《同事的你》的帖子，該帖模仿校園民謠《同桌的你》，引起了留任員工強(qiáng)烈的共鳴，一天之內(nèi)員工跟貼達(dá)到500余條。 診斷：這是裁員幸存員
研究人員做過(guò)一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：每天固定給猴群中的每只猴子3支香蕉。當(dāng)偶爾每天給每只猴子5支香蕉時(shí)，猴子們都會(huì)變的興高采烈。有一次，實(shí)驗(yàn)人員給了每只猴子10支香蕉，隨后在從猴子手中收回2支香蕉。雖然猴子們
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