校區(qū)總監(jiān)高級(jí)研修班 天數(shù)：3天 【課-程-對(duì)-象】 教育培訓(xùn)行業(yè)高級(jí)管理層 校區(qū)總監(jiān)及負(fù)責(zé)人 有志于從事校區(qū)管理的人士 【背-景-收-益】 1、作為校區(qū)總監(jiān)，您是否在納悶自己整天就像消防員，而忽略了學(xué)校整體發(fā)展？ --梳理校區(qū)管理工作職責(zé)，快速抓住問(wèn)題的主要矛盾！ 2、作為校區(qū)總監(jiān)，您是否在苦惱人才流失率高，留不住優(yōu)秀人才？ --以退為進(jìn)，彰顯學(xué)校與個(gè)人魅力，用人性來(lái)征服員工！ 3、作為校區(qū)總監(jiān)，您是否在質(zhì)疑付出更多努力，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手業(yè)績(jī)好，自己的業(yè)績(jī)卻遲遲上不去？ --全方位解讀校區(qū)經(jīng)營(yíng)思路，為校區(qū)業(yè)績(jī)帶來(lái)質(zhì)的提升！ 4、作為校區(qū)總監(jiān)，您是否在糾結(jié)整天累死累活，最后學(xué)校竟還在虧損？ --做好年度預(yù)算及財(cái)務(wù)計(jì)劃，達(dá)到有效的成本控制！ 5、作為校區(qū)總監(jiān)，您是否在抱怨即使提供了良好發(fā)展平臺(tái)，員工卻仍舊對(duì)自己有意見(jiàn)？ --從細(xì)節(jié)入手，一針見(jiàn)血地指出應(yīng)該注意的問(wèn)題！ 6、作為校區(qū)總監(jiān)，您是否在困惑應(yīng)該具備怎樣的能力才能做到不可替代？ --專業(yè)、職業(yè)全面提升，幫您概述應(yīng)該具備的職業(yè)能力！ 【標(biāo)-準(zhǔn)-課-程】 第一天 1、校區(qū)總監(jiān)的工作職責(zé)：（3課時(shí)） A組建銷(xiāo)售隊(duì)伍； B制定轄區(qū)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略，擴(kuò)大公司影響以提高市場(chǎng)占有率； C分解年度季度月度銷(xiāo)售計(jì)劃及監(jiān)督實(shí)施； D做好工作安排，做好員工職業(yè)規(guī)劃分析； E調(diào)動(dòng)員工積極性，制定員工培訓(xùn)計(jì)劃，完善各項(xiàng)考核制度； F協(xié)助分公司做好人才招聘及人才貯備； G控制運(yùn)營(yíng)成本。 2、校區(qū)總監(jiān)應(yīng)具備的職業(yè)能力：（5課時(shí)） A文化相容； B領(lǐng)導(dǎo)能力； C執(zhí)行能力； D預(yù)警能力； E市場(chǎng)拓展能力； F掌控能力； G包容心； H獎(jiǎng)罰分明； I工作高效； J抓主要矛盾； K學(xué)習(xí)能力； L協(xié)調(diào)能力； M數(shù)據(jù)分析能力。 第二天 3、標(biāo)準(zhǔn)校區(qū)業(yè)務(wù)流程概述：（8課時(shí)） A市場(chǎng)篇； B咨詢篇； C教務(wù)篇； D綜合管理篇。 第三天 4、校區(qū)總監(jiān)常見(jiàn)問(wèn)題處理建議：（3課時(shí)） A家長(zhǎng)退費(fèi)問(wèn)題； B工商教育部門(mén)問(wèn)題； C員工糾紛問(wèn)題； D學(xué)員糾紛問(wèn)題； E校區(qū)利益沖突問(wèn)題； F老師工資問(wèn)題； G內(nèi)部小團(tuán)體問(wèn)題； H安全問(wèn)題； I牛氣老師問(wèn)題； J牛氣家長(zhǎng)問(wèn)題。 5、校區(qū)經(jīng)營(yíng)思路：（4課時(shí)） A人氣積累； B良好氛圍的營(yíng)造； C營(yíng)運(yùn)能力； D如何用人性來(lái)征服我們的員工。 6、校區(qū)總監(jiān)工作過(guò)程中需注意的細(xì)節(jié)問(wèn)題：（1課時(shí)） A時(shí)刻注意言行； B公平處理每一個(gè)問(wèn)題； C以身做責(zé)； D協(xié)調(diào)好物業(yè)關(guān)系； E及時(shí)請(qǐng)示、及時(shí)匯報(bào)。 …… …… ……