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孫軍正:毛澤東的用人藝術(shù)
2016-01-20 116173

毛澤東的用人是一門(mén)爐火純青的藝術(shù),這些用人藝術(shù)充分體現(xiàn)了毛澤東本人的個(gè)人魅力和智慧,同時(shí)也體現(xiàn)了他的堅(jiān)定的無(wú)產(chǎn)階級(jí)立場(chǎng)和靈活的工作方法。中國(guó)實(shí)戰(zhàn)紅色管理創(chuàng)始人,中國(guó)紅色管理研究院院長(zhǎng)孫軍正老師認(rèn)為,毛澤東的用人藝術(shù)分為兩大類(lèi):一類(lèi)是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的配置、組合、調(diào)配、使用方面的藝術(shù);一類(lèi)是對(duì)人才個(gè)人使用方面的藝術(shù)。更進(jìn)一步講,毛澤東的用人藝術(shù)可以分為五個(gè)方面:整體布局,科學(xué)組合;選好一把手,帶好一班人;不求完美,但求兼?zhèn)?;寬?yán)相濟(jì),賞罰有度;不拘一格,量才使用。

1.整體布局,科學(xué)組合。毛澤東在用人藝術(shù)上,主要抓了兩點(diǎn),一是整體布局,二是科學(xué)組合。

毛澤東在用人上有一個(gè)科學(xué)的大局觀,即總是全局在胸,總綱在手,根據(jù)運(yùn)動(dòng)或?qū)嵺`的總要求和總情況,在全力捉住主要矛盾、找準(zhǔn)解決問(wèn)題的總思路和總方案后,才考慮這種干部或人才的組合,以落實(shí)解決問(wèn)題的思路和方法。所以,他的用人上的結(jié)合藝術(shù)是全局性和針對(duì)性的統(tǒng)一。

毛澤東用人上的結(jié)合藝術(shù),還有組合上的科學(xué)性。這些被結(jié)合的人才都各有所長(zhǎng)而同時(shí)也各有所缺,單打獨(dú)斗無(wú)法取得最佳效果,甚至無(wú)法承擔(dān)最基本的革命任務(wù),但結(jié)合起來(lái)弱點(diǎn)可以互相制約、抵消,長(zhǎng)處可以互相彌補(bǔ)和加強(qiáng)。

2.選好一把手,帶好一班人。毛澤東用人特別注重一把手的作用,認(rèn)為一把手的水平,決定整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子的水平。因而,要選好一把手。在選好一把手的前提下,一把手要做好兩件事:一是當(dāng)好班長(zhǎng),二是彈好鋼琴。

怎樣選好班長(zhǎng)呢,毛澤東認(rèn)為選班長(zhǎng)要堅(jiān)持德才兼?zhèn)?,要主要考慮他能不能帶領(lǐng)這個(gè)班去完成黨交給的任務(wù),所以,根據(jù)任務(wù)要求選班長(zhǎng),根據(jù)工作需要組班子,是毛澤東領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和用人藝術(shù)的顯著特征。同時(shí),班長(zhǎng)還必須是個(gè)心中有數(shù)的人,即一個(gè)明白人,對(duì)形勢(shì)看得清,對(duì)任務(wù)吃得透,對(duì)工作中所遇到的困難有思想準(zhǔn)備和清醒認(rèn)識(shí),遇事能拿出辦法,獨(dú)立地解決問(wèn)題。除此之外,還要求班長(zhǎng)具有團(tuán)結(jié)干部和聯(lián)系群眾兩大長(zhǎng)處,只有這樣才能團(tuán)結(jié)一班人,完成黨交給的任務(wù)。

對(duì)于怎樣當(dāng)好班長(zhǎng)和彈好鋼琴,毛澤東提出了一系列的方法原則,比如要互通情報(bào),要調(diào)查研究,要遇事和大家商量等。而彈鋼琴的工作方法實(shí)際上就是發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子每一個(gè)人的積極性,使大家都動(dòng)起來(lái),協(xié)調(diào)一致,唱響同一個(gè)曲子。毛澤東在這方面的用人藝術(shù)體現(xiàn)了他高超的工作藝術(shù)和革命智慧。

3.任人唯賢,德才兼?zhèn)?。毛澤東用人始終堅(jiān)持正確的原則,同時(shí)又與實(shí)際情況密切結(jié)合,在堅(jiān)持原則的前提下,采取靈活多樣的方式方法。毛澤東用人的原則性主要體現(xiàn)在他的德才兼?zhèn)?/span>的用人標(biāo)準(zhǔn)與任人唯賢的用人路線上。

毛澤東根據(jù)馬克思主義經(jīng)典作家關(guān)于干部問(wèn)題的理論和中國(guó)傳統(tǒng)文化的精華,明確提出我黨的用人標(biāo)準(zhǔn)就是德才兼?zhèn)洌髞?lái)在德才兼?zhèn)涞幕A(chǔ)上,加上了又紅又專(zhuān)。毛澤東是這么說(shuō)的,也是這么做的。在長(zhǎng)期的革命斗爭(zhēng)與建設(shè)實(shí)踐中,毛澤東始終根據(jù)德才兼?zhèn)涞臉?biāo)準(zhǔn)與任人唯賢的路線來(lái)選拔干部、培養(yǎng)干部、任用干部。但同時(shí),毛澤東也有一定的靈活性。他的德才兼?zhèn)涞臉?biāo)準(zhǔn)并不是求全責(zé)備的標(biāo)準(zhǔn)。毛澤東深知,金無(wú)足赤,人無(wú)完人,對(duì)于那些在德與才方面有些小問(wèn)題但并不妨礙大局的人,他照樣提拔重用。對(duì)于一些民主人士,毛澤東也是在原則性與靈活性結(jié)合的基礎(chǔ)上,不計(jì)較這些人過(guò)去的得失,而重新重用。要做到用人所長(zhǎng),避其所短,需要領(lǐng)導(dǎo)者具備科學(xué)識(shí)人的眼光,具備因人制宜的方法,具備容人之短的氣度。毛澤東就具備了這些素質(zhì)。他能全方位、多角度地觀察分析一個(gè)人,既看他的正面,也看他的反面;既了解他的長(zhǎng)處,又掌握他的短處;既看他本身,又看他與周?chē)挛锏穆?lián)系。

在因人制宜方面,毛澤東除了十分了解自己所用之人各方面的能力外,還十分了解其情緒、興趣、氣質(zhì)、性格等心理狀態(tài),掌握這些人的心理特征的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,十分了解所用之人的各方面特點(diǎn)。在布置任務(wù)時(shí),毛澤東能充分考慮所用之人能否發(fā)揮其特長(zhǎng)以及他們對(duì)所承擔(dān)的任務(wù)的興趣的大小,以便區(qū)別不同的對(duì)象,正確地使用人才,把人才安置在能夠使其水平得以充分發(fā)揮的崗位上。

在容人之短方面,毛澤東確實(shí)堪稱(chēng)楷模。他能正視其短,區(qū)別對(duì)待,根據(jù)每個(gè)人不同的而采取相應(yīng)的對(duì)策,如對(duì)不影響長(zhǎng)處發(fā)揮的短,他往往不去苛刻;對(duì)那些長(zhǎng)處與短處相伴而生且有一定影響者,則大膽使用其長(zhǎng),同時(shí)幫助克服其短;對(duì)那些短處有明顯的危害者,則首先幫助其克服缺點(diǎn),在此基礎(chǔ)上,再將其安排到能發(fā)揮其長(zhǎng)處的位置上。與此同時(shí),毛澤東在用人時(shí),還能使人的長(zhǎng)短各得其所。比如,在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,有些人指揮作戰(zhàn)水平不高,但在后勤方面卻有較高的水平,毛澤東便及時(shí)將這些人調(diào)離作戰(zhàn)崗位,讓他們從事后勤工作。他挑選了許多軍事干部從事政治工作也充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。

4.寬嚴(yán)相濟(jì),賞罰有度。毛澤東的用人藝術(shù)還充分表現(xiàn)在他寬嚴(yán)相濟(jì)、賞罰有度的工作方法和用人方法方面。寬嚴(yán)相濟(jì)是指寬嚴(yán)結(jié)合,寬得有度,嚴(yán)得合理。賞罰有度是指處罰和獎(jiǎng)勵(lì)都能目的明確,尺度合理。在對(duì)人的處理方面,組織處理從寬,思想批判從嚴(yán);在對(duì)待人的關(guān)系上,親者嚴(yán)疏者寬,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán),對(duì)一般干部寬;在原則問(wèn)題上、路線問(wèn)題上嚴(yán),在一般問(wèn)題上寬。
毛澤東不僅要求黨組織的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要嚴(yán)以律己,處處起模范帶頭作用,而且一生嚴(yán)以律己,率先垂范,他要求領(lǐng)導(dǎo)干部做到的他首先做到,毛澤東以自身的實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立了寬嚴(yán)相濟(jì)、嚴(yán)以律己的榜樣。

在賞罰有度方面,毛澤東認(rèn)為表?yè)P(yáng)人、批評(píng)人、獎(jiǎng)勵(lì)人、處罰人,都是為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)接受教訓(xùn),改進(jìn)工作,不斷進(jìn)步,批評(píng)、處罰、表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)都不是目的,懲前毖后,治病救人,教育同志,做好工作,這才是目的。懲罰上、批評(píng)上,毛澤東同志反對(duì)一棍子打死人,主張和風(fēng)細(xì)雨,以理服人,表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)主要以精神激勵(lì)為主,要求表?yè)P(yáng)要恰如其分,嚴(yán)實(shí)相符。毛澤東同志的這種用人藝術(shù)教育了一批人,挽救了一批人,鼓舞了一批人,培養(yǎng)了一批人,團(tuán)結(jié)了一批人,為中國(guó)革命的成功奠定了人才基礎(chǔ)。

5.不拘一格,量才使用。在用人上,毛澤東強(qiáng)調(diào)要尊重個(gè)性,解放個(gè)性,有共性也有個(gè)性,有相同的方面也有相異的方面。這是自然法則,也是馬克思主義的法則。有些人懷疑中國(guó)共產(chǎn)黨人不贊成發(fā)展個(gè)性,有人說(shuō)我們忽視或壓制個(gè)性,這是不對(duì)的。

認(rèn)真研究毛澤東的用人實(shí)踐,不難發(fā)現(xiàn),就宏觀而言,共同性與獨(dú)特性的巧妙協(xié)調(diào)體現(xiàn)在:毛澤東用人既吸取古今中外用人之道的精華,既遵循馬克思主義經(jīng)典作家提出的基本原則,又強(qiáng)調(diào)中國(guó)革命與建設(shè)的實(shí)際情況,顯示當(dāng)代中國(guó)的氣度與特色。就微觀而言,共同性與獨(dú)特性的巧妙結(jié)合體現(xiàn)在:毛澤東對(duì)所用之人,既有統(tǒng)一的要求標(biāo)準(zhǔn),又強(qiáng)調(diào)每個(gè)人的性格特征與個(gè)性培養(yǎng)。

毛澤東是一個(gè)很有個(gè)性的偉人。在長(zhǎng)期的革命斗爭(zhēng)中,毛澤東磨練出一種堅(jiān)強(qiáng)意志和頑強(qiáng)性格:特別倔強(qiáng),我行我素,好斗好勝,從不怕事,從不服輸,從不滿(mǎn)足,從不畏難,不怕天,不怕地,敢想敢說(shuō)敢干;敢于拋棄城市暴動(dòng),以農(nóng)村包圍城市;敢于拒絕劃江而治,指揮百萬(wàn)大軍過(guò)長(zhǎng)江解放全中國(guó);敢于親赴重慶同蔣介石談判,敢于戰(zhàn)略上藐視帝國(guó)主義,敢于頂住高天寒流,敢于戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻,具有一種叛逆的性格和超凡的意志力量。他具有復(fù)雜的性格,既有革命家、政治家的寬闊胸懷,又有詩(shī)人的豪放激情;既有現(xiàn)實(shí)主義,又有浪漫主義。毛澤東從來(lái)不愿事事循規(guī)蹈矩,不愿束縛他的性格。

毛澤東的這種個(gè)性無(wú)疑對(duì)他的用人藝術(shù)產(chǎn)生了很大的影響。他用人不拘一格,量才使用,留下了許多佳話;他鼓勵(lì)下屬多思考,多發(fā)表有獨(dú)創(chuàng)性的見(jiàn)解,使部屬的聰明才智得到了充分的發(fā)揮;他提倡實(shí)事求是,一切從實(shí)際出發(fā),號(hào)召?gòu)V大干部作深入細(xì)致的調(diào)查,強(qiáng)調(diào)沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán),嚴(yán)肅批評(píng)黨內(nèi)一些傾教條主義,等等。這些都體現(xiàn)了共同性與獨(dú)特性的巧妙協(xié)調(diào)。

 

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