所謂流于形式指的是管理者和員工對(duì)績(jī)效考核都沒(méi)有真正重視起來(lái)，考好考?jí)亩紵o(wú)所謂，或考核時(shí)并沒(méi)有依據(jù)事實(shí)對(duì)員工的績(jī)效做出客觀評(píng)價(jià)。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是考核結(jié)果沒(méi)有與其他人力資源管理制度有效銜接，或其他人力資源管理制度缺位，如薪酬分配制度、干部晉升制度沒(méi)有與績(jī)效考核結(jié)果掛鉤。所以員工對(duì)考核結(jié)果并不看重，考核也就起不到推動(dòng)作用。在我們調(diào)查過(guò)的企業(yè)中發(fā)現(xiàn)，只要考核結(jié)果沒(méi)有比例分布要求，幾乎95%以上的人都被評(píng)為優(yōu)和良。另一個(gè)主要原因是考核制度設(shè)計(jì)無(wú)效，考核并不能促進(jìn)公司經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的達(dá)成。

特別說(shuō)明：

⑴摘自實(shí)戰(zhàn)紅色管理創(chuàng)始人孫軍正老師培訓(xùn)課堂經(jīng)典案例。孫老師根據(jù)多年的管理及培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，將紅色精神與西方管理巧妙結(jié)合，將理論性、實(shí)踐性與趣味性相結(jié)合，講解深入淺出，演繹通俗易懂。

⑵邀請(qǐng)孫軍正老師授課或代理孫老師課程者可直接聯(lián)系他的助理（登陸：“中華講師網(wǎng)”，打開(kāi)“聯(lián)系方式”即可）