目前這些企業(yè)所采用的傳統(tǒng)考核模式大致如下：

考核層次。大致分為三個層次：一是集團(tuán)公司或總公司對下屬企業(yè)的績效考核；二是企業(yè)對部門進(jìn)行的績效考核；三是部門對崗位進(jìn)行的績效考核。

考核內(nèi)容。一是集團(tuán)公司對下屬企業(yè)主要考核三項責(zé)任制。既經(jīng)濟(jì)責(zé)任制，安全責(zé)任制和黨風(fēng)廉政建設(shè)。二是企業(yè)對生產(chǎn)部門的考核也基本上是上述三項責(zé)任制，而對職能部門考核主要是安全責(zé)任制和黨風(fēng)廉政建設(shè)。三是部門對所屬崗位的考核，生產(chǎn)部門以經(jīng)濟(jì)運行指標(biāo)和安全運行指標(biāo)考核為主，而職能部門則考核員工的德、能、勤、績。

考核方式。集團(tuán)公司以承包合同形式與下屬企業(yè)進(jìn)行上述內(nèi)容的考核；年初下達(dá)計劃，年終進(jìn)行責(zé)任考核。企業(yè)也以同樣的方式對所屬部門進(jìn)行類似考核。而在部門對崗位的考核上，生產(chǎn)部門可以依據(jù)生產(chǎn)流程中的各種工作規(guī)范對崗位人員經(jīng)濟(jì)運行和安全運行的狀態(tài)進(jìn)行考核，而管理部門更多的只是在表格中對員工的德、能、勤、績進(jìn)行打分。

考核主體。集團(tuán)公司考核下屬企業(yè)時，由集團(tuán)公司董事會與下屬公司經(jīng)營總經(jīng)理及黨委書記簽訂合同。企業(yè)對所屬部門的考核，雖然在年初簽訂了三項責(zé)任制合同，但在年終考核時，除生產(chǎn)部門的經(jīng)營指標(biāo)由企業(yè)的計劃部門考核、安全生產(chǎn)指標(biāo)由安全技術(shù)部門考核外，職能部門的安全工作指標(biāo)和各部門的黨風(fēng)廉政建設(shè)指標(biāo)由所有部門進(jìn)行互評。在部門對崗位的考核層面，生產(chǎn)部門由部門領(lǐng)導(dǎo)對下屬崗位任職人員進(jìn)行考核；而職能部門對員工幾乎不進(jìn)行考核。

考核周期。各層級考核多為年度考核。

考核結(jié)果的應(yīng)用。集團(tuán)公司按照合同約定，在年終考核下屬企業(yè)后，根據(jù)考核結(jié)果，對下屬企業(yè)實施獎懲。企業(yè)對部門年終考核后，根據(jù)考核結(jié)果，對各部門進(jìn)行獎金分配。部門對崗位考核后，對崗位計發(fā)經(jīng)濟(jì)效益獎和安全生產(chǎn)獎。

思考與練習(xí)：請各團(tuán)隊分析上述企業(yè)在績效管理方面存在的問題

特別說明：

⑴摘自實戰(zhàn)紅色管理創(chuàng)始人孫軍正老師培訓(xùn)課堂經(jīng)典案例。孫老師根據(jù)多年的管理及培訓(xùn)經(jīng)驗，將紅色精神與西方管理巧妙結(jié)合，將理論性、實踐性與趣味性相結(jié)合，講解深入淺出，演繹通俗易懂。

⑵邀請孫軍正老師授課或代理孫老師課程者可直接聯(lián)系他的助理（登陸：“中華講師網(wǎng)”，打開“聯(lián)系方式”即可）