員工執(zhí)行力差？？找執(zhí)行力狂人孫老師?。?/span>

孫老師簡介

孫軍正老師，集團(tuán)執(zhí)行系統(tǒng)（6P）創(chuàng)始人，中國執(zhí)行力研究院院長，中國執(zhí)行力十強(qiáng)講師，國務(wù)院軍轉(zhuǎn)辦特聘講師，著名實(shí)戰(zhàn)派管理咨詢專家，北大、清華等高?？妥淌?，富士康、海底撈等知名企業(yè)管理顧問。他在任職格蘭仕副總裁與TCL人力資源總監(jiān)期間，通過打造集團(tuán)執(zhí)行系統(tǒng)（6P），確保了公司長期持續(xù)快速發(fā)展。他首創(chuàng)的“集團(tuán)執(zhí)行系統(tǒng)（6P）”已導(dǎo)入2897家企業(yè)。他的培訓(xùn)具有深刻、震撼、激情、實(shí)戰(zhàn)的風(fēng)格，因能達(dá)到“現(xiàn)場學(xué)習(xí)，現(xiàn)場訓(xùn)練，現(xiàn)場結(jié)果”的效果。培訓(xùn)滿意度在98%以上。其著作廣泛影響中國企業(yè)界，著有《總裁戰(zhàn)略智慧》《解放軍執(zhí)行力》等具有影響力的書籍。

上個(gè)月1號，我能有幸參加參加了著名集團(tuán)執(zhí)行系統(tǒng)（6P）創(chuàng)始人、中國執(zhí)行力十強(qiáng)講師孫軍正老師主講的21天執(zhí)行力訓(xùn)練營。在培訓(xùn)課上，老師給我們講了關(guān)于執(zhí)行力的故事，這個(gè)故事給了我深刻的映像，我也從中體會和領(lǐng)悟到了執(zhí)行力的重要性。在孫軍正老師培訓(xùn)現(xiàn)場，我看到來自全國各地的咨詢培訓(xùn)機(jī)構(gòu)爭相與孫老師簽約，他們認(rèn)為孫軍正老師的執(zhí)行力培訓(xùn)有三好:一是課堂實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)互動性強(qiáng)；二是課前有調(diào)查診斷課程針對性強(qiáng)；三是課后有執(zhí)行落地方案。

現(xiàn)在我將這個(gè)故事分享給大家。

忙碌的農(nóng)夫

有一個(gè)農(nóng)夫一早起來，告訴妻子說要去耕田，當(dāng)他走到40號田地時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)耕耘機(jī)沒有油了；原本打算立刻要去加油的，突然想到家里的三四只豬還沒有喂，于是轉(zhuǎn)回家去；經(jīng)過倉庫時(shí)，望見旁邊有幾條馬鈴薯，他想起馬鈴薯可能正在發(fā)芽，于是又走到馬鈴薯田去；路途中經(jīng)過木材堆，又記起家中需要一些柴火；正當(dāng)要去取柴的時(shí)候，看見了一只生病的雞躺在地上……

這樣來來回回跑了幾趟，這個(gè)農(nóng)夫從早上一直到太陽落山，油也沒加，豬也沒喂，田也沒耕……很顯然，最后他什么事也沒有做好。

做好目標(biāo)設(shè)定、計(jì)劃和預(yù)算是執(zhí)行的基礎(chǔ)。做好時(shí)間管理是提升執(zhí)行效率的保障。

提高執(zhí)行力四大方法

　　一是崗位職責(zé)激發(fā)執(zhí)行力。為政之要，重在履職。要深化機(jī)制改革，設(shè)崗定責(zé)，科學(xué)界定和細(xì)化每個(gè)部門與崗位的工作職責(zé)，以權(quán)責(zé)相稱為原則，建立責(zé)任目標(biāo)管理制，做到責(zé)任到人。領(lǐng)導(dǎo)干部必須樹立勇?lián)刎?zé)、敢為人先的精神，在自己的崗位上盡職盡責(zé)，最大限度地執(zhí)行上級決策，任何時(shí)候都不能用任何借口來為自己執(zhí)行不力作開脫或搪塞。
　　二是學(xué)習(xí)思考提高執(zhí)行力。“工欲善其事，必先利其器”。執(zhí)行力包括執(zhí)行任務(wù)所需的知識和技能，要靠學(xué)習(xí)和思考來不斷提升。對于一項(xiàng)具體工作，要從全局的角度去思考，就會使自己站得高、看得遠(yuǎn)、想得深；要從職責(zé)范圍的角度去思考，就會使自己把工作把握得更全面、更周到；要從一件事的全過程去思考，就會使自己把正在做的事做得更有條理、更有章法。
　　三是真抓實(shí)干體現(xiàn)執(zhí)行力。“空談?wù)`國，實(shí)干興邦”，在執(zhí)行過程中要切實(shí)做到真抓實(shí)干，一抓到底，體現(xiàn)辦事的速度和力度。既要學(xué)會抓重點(diǎn)工作，克難求進(jìn)，確保整體工作有主有次、有聲有色、有條不紊地推進(jìn)；也要重視抓基礎(chǔ)工作，善于從大處著眼，又要能夠從小處入手，把每項(xiàng)工作都細(xì)化為一個(gè)個(gè)看得見、摸得著、能量化、可操作、合標(biāo)準(zhǔn)的具體環(huán)節(jié)，真正把上級的決策落到實(shí)處。
　　四是監(jiān)督獎(jiǎng)懲檢驗(yàn)執(zhí)行力。建立健全執(zhí)行的責(zé)任、考評、問責(zé)等機(jī)制，完善保障制度執(zhí)行的程序性規(guī)定和違反制度的懲戒性規(guī)定，把落實(shí)執(zhí)行情況作為干部立功受獎(jiǎng)、提拔使用和單位評先評優(yōu)的重要依據(jù)。對有令不行、有禁不止、隨意變通、肆意規(guī)避等行為，追究其責(zé)任。對因執(zhí)行不力，貽誤工作、貽誤發(fā)展的要追究責(zé)任。正確引導(dǎo)各級領(lǐng)導(dǎo)干部常懷敬畏之心，繃緊執(zhí)行這根弦，自覺養(yǎng)成嚴(yán)格執(zhí)行和認(rèn)真落實(shí)的良好習(xí)慣，使每個(gè)單位、每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部樹立“無功即是過”的理念，以為人民服務(wù)的宗旨、以拼搏開拓的精神，以科學(xué)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度去開拓四會科學(xué)發(fā)展的新局面。

孫軍正老師講課聲情并茂，富有激情，互動性強(qiáng)，寓教于樂，課堂氣氛活躍。

孫老師的執(zhí)行力課程針對性強(qiáng)，案例生動，非常實(shí)用，使人受益匪淺。

集團(tuán)執(zhí)行系統(tǒng)創(chuàng)始人中國執(zhí)行力十強(qiáng)講師孫軍正老師課程目錄：

一、孫老師高層執(zhí)行力系列課程

課程1、執(zhí)行突破

課程2、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力

課程3、絕對執(zhí)行

課程4、卓越執(zhí)行官

課程5、中高層執(zhí)行力特訓(xùn)營

課程6、像軍隊(duì)一樣去落實(shí)

二、孫老師中層執(zhí)行力系列課程

課程1、卓越執(zhí)行力

課程2、經(jīng)理人高效執(zhí)行力

課程3、中層五步工作法

課程4、解放軍執(zhí)行模式

課程5、像軍人一樣完成任務(wù)

課程6、打造高績效團(tuán)隊(duì)

課程7、目標(biāo)與計(jì)劃管理

課程8、績效模式

課程9、有效激勵(lì)員工

課程10、卓越領(lǐng)導(dǎo)力

課程11、時(shí)間管理

課程12、溝通技巧

三、孫老師員工執(zhí)行力系列課程

課程1、西點(diǎn)執(zhí)行力特訓(xùn)營

課程2、日事日清工作法

課程3、高效能人士的職業(yè)化修煉

孫老師專家團(tuán)項(xiàng)目：21天執(zhí)行力訓(xùn)練營；90天執(zhí)行力訓(xùn)練營；365天執(zhí)行力訓(xùn)練營

孫老師主講課程：總裁執(zhí)行突破、執(zhí)行力系列課程等

如果想了解更多關(guān)于孫軍正老師的動態(tài)，請點(diǎn)擊中華講師網(wǎng)：https://sunjunzheng.jiangshi.org

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