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宋聯(lián)可:培訓(xùn)開(kāi)發(fā)案例:聯(lián)想
2016-01-20 135742

入模子是聯(lián)想的一個(gè)慣用語(yǔ),是指每個(gè)進(jìn)入聯(lián)想的員工都必須進(jìn)入聯(lián)想的模子,成為與聯(lián)想需要相符的聯(lián)想人。聯(lián)想的入模教育分為兩個(gè)層面,一個(gè)層面針對(duì)一般員工,另一個(gè)層面針對(duì)管理人員和骨干。

一般員工入模,最基本的要求就是要按照聯(lián)想的行為規(guī)范做事、要接受聯(lián)想的企業(yè)文化。行為規(guī)范主要由財(cái)務(wù)制度、庫(kù)房制度、部門(mén)接口制度、人事制度等等一系列規(guī)章制度組成,以崗位責(zé)任制為核心。這些制度是以民主集中制和按勞分配為指導(dǎo)思想,與員工的基本利益相符,因而容易被員工接受。員工受到壓力進(jìn)入模子后,個(gè)人的綜合素質(zhì)和能力也就得到了提高。

管理人員和骨干人員入模,除了上述的要求外,還有更高層次的要求。第一,要有犧牲精神,在工作中要迎難而上、任勞任怨、胸懷寬廣、不謀私利;第二,要有堂堂正氣;第三,要堅(jiān)持集團(tuán)的統(tǒng)一性;第四,要有全局眼光,清楚自己負(fù)責(zé)的工作在企業(yè)中的作用;第五,要會(huì)帶隊(duì)伍;第六,要有求實(shí)精神;第七,要有為民族做一番事業(yè)的理想。

分兩個(gè)層面進(jìn)行入模教育,培養(yǎng)出聯(lián)想需要的高素質(zhì)人才。對(duì)于好員工,聯(lián)想還有七個(gè)標(biāo)準(zhǔn),即敬業(yè)精神和上進(jìn)心、有韌性、有責(zé)任感、有悟性、富有創(chuàng)新精神、善于溝通、既會(huì)工作又會(huì)生活。

入模就是接受企業(yè)文化,讓企業(yè)文化成為全體員工和干部的共識(shí),加是必要的促進(jìn)手段。加壓有一個(gè)非常重要的前提,就是模子夠不夠堅(jiān)硬,壓不跨,還能保持原型。聯(lián)想已經(jīng)有了非常好的模子,就是長(zhǎng)期打造而成的聯(lián)想文化。

聯(lián)想主要通過(guò)三項(xiàng)工作來(lái)保證入模質(zhì)量:一是辦好聯(lián)想管理學(xué)院,管理學(xué)院系統(tǒng)地進(jìn)行入模子教育;二是加強(qiáng)黨組織對(duì)員工的思想教育;三是每周六下午兩小時(shí)的學(xué)習(xí)討論會(huì)。

入模子教育是個(gè)手段,其目的就是讓全員形成統(tǒng)一的思想,以平等、信任、欣賞、親情的做人風(fēng)格、認(rèn)真、嚴(yán)格、主動(dòng)、高效的做事風(fēng)格、誠(chéng)信為本的道德觀等一系列企業(yè)核心理念培養(yǎng)高素質(zhì)的聯(lián)想人。

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