陳立文David,陳立文David講師,陳立文David聯(lián)系方式,陳立文David培訓師-【中華講師網】
跨文化溝通與跨文化領導(可英漢雙語授課)
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陳立文David:國學與管理哲學
2016-01-20 29677
對象
經理,總經理,董事長,領導人
目的
汲取國學智慧,提升領導者素養(yǎng)
內容
本課程可中文或英文授課,參加對象為中國和/或外國籍管理人員,課程可根據具體需求增減內容 課程大綱 第一節(jié):博大精深的中國文化 1.1獨具特色的語言文字 -中國漢字起源演變和發(fā)展 -漢字承載的文化傳承和思維與“管理”本源理念解說 1.2充滿智慧的中國哲學 -宇宙本根論 -人在宇宙中的位置 -人生理想倫 1.4名揚世界的科技工藝 -四大發(fā)明鑒賞 1.5異彩紛呈的文學藝術 -唐詩宋詞元曲代表作欣賞 -四大名著與管理智慧 第二節(jié):中國國學思維和管理哲學 2.1.伏羲與《易經》 -伏羲開天辟地創(chuàng)造了中國文化的基因圖譜 -易經陰陽符號及八卦及64卦的由來 -易經64卦揭示的管理態(tài)度及動態(tài)管理智慧 2.2.孔子與《論語》 -仁義禮智信的內涵和現(xiàn)實意義 -論語智慧與領導者修為 -論語智慧在現(xiàn)代管理中的應用 2.3.老子與《道德經》 -道的含義及對管理的啟迪 -領導力中的辯證法 -修道與得道的方法和修煉 2.4.韓非子與法家學派 -“法”“術“”勢“的內涵及在領導力中的應用 -”法“術”“勢“哲理在組織發(fā)展中的應用 2.5.朱熹與理學 第三節(jié):中西文化碰撞的理念 3.1. 認知與思維方式碰撞 3.1.1認知方式 3.1.2.思維方式 3.2.行為方式的碰撞 3.2.1組織方式及身份和目標 3.2.2.溝通方式 3.2.3.時空概念 課程中含有豐富人物故事及案列片段
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