陳立文David,陳立文David講師,陳立文David聯(lián)系方式,陳立文David培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
跨文化溝通與跨文化領(lǐng)導(dǎo)(可英漢雙語(yǔ)授課)
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陳立文David:以西方人思維方式和西方人進(jìn)行高效跨文化溝
2016-01-20 22326
對(duì)象
職業(yè)人士
目的
 顯著提高學(xué)員的跨文化溝通能力  運(yùn)用西方式思維方式和西方人溝通  降低學(xué)員跨文化溝通成本,顯著提高學(xué)員公司的跨文化運(yùn)作與經(jīng)營(yíng)效益
內(nèi)容
以西方人思維方式和西方人進(jìn)行高效跨文化溝通技巧培訓(xùn)(一天) 課程目標(biāo): 顯著提高學(xué)員的跨文化溝通能力 運(yùn)用西方式思維方式和西方人溝通 降低學(xué)員跨文化溝通成本,顯著提高學(xué)員公司的跨文化運(yùn)作與經(jīng)營(yíng)效益 課前活動(dòng):找到學(xué)員面臨的主要挑戰(zhàn)及學(xué)習(xí)目的 第一節(jié):對(duì)文化的差異的認(rèn)知以及中國(guó)人西方人溝通的主要困難分析 游戲及故事 1.對(duì)文化及文化差異的正確認(rèn)知 2.中國(guó)人和西方人溝通的主要困難分析 案例 第二節(jié):和不同文化背景的人溝通的首要條件是:認(rèn)識(shí)自己,了解他人 1. 通過(guò)對(duì)跨文化分析比較模型了解自己跟西方人的文化差異 案例 1.1. 思維方式、價(jià)值概念、行為方式、溝通方式的差異 案例 1.2. 歐洲:南歐,北歐,西歐,中歐 1.3. 北美 第三節(jié):如何以西方思維方式和西方人溝通 1. 首要問(wèn)題:和西方人溝通的態(tài)度認(rèn)知與情商提要 案例故事 2. 溝通與高效溝通關(guān)鍵要素和方式 模型 3. 如何以西方思維方式和西方人溝通 4. 如何和北歐人溝通比如瑞典、挪威 案例,故事 4.1. 如何和中歐人溝通比如德國(guó)、奧地利 案例故事 4.2. 如何和南歐人溝通比如西班牙、意大利 案例故事 4.3. 如何和北美人溝通:加拿大 案例故事 第四節(jié):電話、視頻會(huì)議和書(shū)面溝通注意事項(xiàng) 4.1 電話、視頻會(huì)議 4.2.書(shū)面(電子信函及通知報(bào)告) 課程中穿插有講師大量具體親身經(jīng)歷及案例分享
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