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梁麗霞:團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力 ——職業(yè)經(jīng)理人訓(xùn)練
2016-01-20 20932
對(duì)象
全體員工
目的
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力
內(nèi)容
【品牌課程之四】 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力——職業(yè)經(jīng)理人訓(xùn)練 開(kāi)篇:團(tuán)隊(duì)文化訓(xùn)練 第一篇:經(jīng)理人角色認(rèn)知 一.經(jīng)理人的角色認(rèn)知 二.經(jīng)理人的工作職責(zé)和工作重點(diǎn) 三.經(jīng)理人應(yīng)具備的領(lǐng)導(dǎo)能力和管理能力 第二篇:人員管理 一.領(lǐng)導(dǎo)的類(lèi)型 二.領(lǐng)導(dǎo)的管理風(fēng)格 三. 團(tuán)隊(duì)人員管理的關(guān)鍵 四. 搭建團(tuán)隊(duì)的DNA 五. 知人善用四部曲 六. 不同性格員工的管理策略 七. 員工的類(lèi)型及管理方法 第三篇:團(tuán)隊(duì)管理 一.何為團(tuán)隊(duì)? 二.團(tuán)隊(duì)發(fā)展的五個(gè)階段特征及管理策略 三. 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的兩大關(guān)鍵指標(biāo) 四. 領(lǐng)導(dǎo)力的影響因素 五. 提高團(tuán)隊(duì)凝聚力 六.團(tuán)隊(duì)精神 七.團(tuán)隊(duì)激勵(lì) 八.授權(quán)藝術(shù) 第四篇:團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力 1、執(zhí)行力從何而來(lái)? 2、執(zhí)行不利的原因 3、優(yōu)秀執(zhí)行力的標(biāo)準(zhǔn) 4、團(tuán)隊(duì)超級(jí)執(zhí)行力三要素 5、經(jīng)理人執(zhí)行力 6、執(zhí)行力提高工具模型 7、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升的意義和關(guān)鍵 8、執(zhí)行中領(lǐng)導(dǎo)需要注意的事項(xiàng) 9、執(zhí)行中員工需要注意的事項(xiàng) 10、執(zhí)行到位十大步驟 第五篇:團(tuán)隊(duì)現(xiàn)狀分析及發(fā)展規(guī)劃 一.用SWOT工具分析你團(tuán)隊(duì)的整體優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì) 二.找出團(tuán)隊(duì)發(fā)展的共同需求 三.找出每個(gè)隊(duì)員的優(yōu)先發(fā)展重點(diǎn) 四. 用SMARTS制定團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃 備注:此課程培訓(xùn)穿插互動(dòng)游戲和訓(xùn)練,請(qǐng)學(xué)員積極配合。也可根據(jù)企業(yè)需求為企業(yè)量身定制培訓(xùn)課程。
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