張連全,張連全講師,張連全聯(lián)系方式,張連全培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
十年磨一劍,專(zhuān)注培訓(xùn)師培養(yǎng)。
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張連全:引導(dǎo)技術(shù)之世界咖啡
2016-01-20 104551
對(duì)象
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、職業(yè)講師、培訓(xùn)管理人員(提高會(huì)議效率人士
目的
了解引導(dǎo)與引導(dǎo)者的角色及技能
內(nèi)容
《引導(dǎo)技術(shù)之世界咖啡》 目標(biāo)學(xué)員:企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、職業(yè)講師、培訓(xùn)管理人員(提高會(huì)議效率人士 課程課時(shí):2天(6小時(shí)/天) 培訓(xùn)形式:體驗(yàn)、案例分析研討、情景演練 人數(shù)限制:30人/班 【課程說(shuō)明】 在面對(duì)復(fù)雜多變的大環(huán)境之下,企業(yè)內(nèi)部需要激發(fā)出多元的新思路、新能量以及共同推進(jìn)來(lái)自不同視角的創(chuàng)意落地。因此在企業(yè)內(nèi)培養(yǎng)起引導(dǎo)參與的文化越發(fā)的重要,而引導(dǎo)者(Facilitator)的角色也順應(yīng)在企業(yè)中扮演起重要的角色。 引導(dǎo)技術(shù)強(qiáng)調(diào)集思廣益,群策群力,眾志成城。和培訓(xùn)師注重知識(shí)傳播不同的是,引導(dǎo)者更側(cè)重于引導(dǎo)學(xué)員親身參與學(xué)習(xí)體悟知識(shí)。引導(dǎo)者注重的是事前的工作,設(shè)計(jì)流程與過(guò)程,讓參與的學(xué)員能主動(dòng)參與互動(dòng),通過(guò)思想撞擊,得出行動(dòng)計(jì)劃。為什么在運(yùn)用引導(dǎo)技術(shù),要做一個(gè)多元的結(jié)合,是因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)不是單向的。使用世界咖啡一起來(lái)做的分享內(nèi)容就體現(xiàn)了這種互動(dòng)的結(jié)合,是為了讓大家有個(gè)更深度的思考。 引導(dǎo)技術(shù)有很多常用的工具,其中世界咖啡館(world café)正是一個(gè)深度匯談的工具,一種用匯談解決問(wèn)題、找到方案的引導(dǎo)方式,一套形成共識(shí)的會(huì)議流程,它可以帶動(dòng)同步對(duì)話(huà)、分享共同知識(shí)、甚至找到新的行動(dòng)契機(jī),已經(jīng)在全球被廣泛運(yùn)用。 本課程設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)是在深入了解世界咖啡的基礎(chǔ)上,掌握運(yùn)用相關(guān)方法、流程與技巧。如何讓企業(yè)培訓(xùn)人員、內(nèi)部講師及專(zhuān)業(yè)講師運(yùn)用世界咖啡這門(mén)引導(dǎo)技術(shù)是本課程解決的主要問(wèn)題。 【課程目標(biāo)】 1、了解引導(dǎo)與引導(dǎo)者的角色及技能 2、理解世界咖啡的原理與原則 3、熟知世界咖啡的操作流程與步驟 4、掌握世界咖啡工作坊流程及注意事項(xiàng) 【課程收益】 1、獲取作為一名培訓(xùn)師應(yīng)該具備的引導(dǎo)技術(shù) 2、1套世界咖啡實(shí)操手冊(cè)-供你在實(shí)際工作應(yīng)用 3、您能獲得加入益言普道社群的邀請(qǐng),成為引導(dǎo)技術(shù)俱樂(lè)部成員 4、俱樂(lè)部定期舉辦世界咖啡工作坊,您有引導(dǎo)整個(gè)工作坊流程的機(jī)會(huì) 【課程大綱】 第一部分 心靈會(huì)話(huà)- Welcome TO the World Cafe 1、引導(dǎo)學(xué)員步入咖啡館 2、歡迎詞并引導(dǎo)學(xué)員相互認(rèn)識(shí) 3、引導(dǎo)學(xué)員開(kāi)始4輪咖啡館會(huì)話(huà)體驗(yàn) 3、引導(dǎo)學(xué)員達(dá)成共識(shí) 第二部分 世界咖啡匯談過(guò)程指南 1、引導(dǎo)大家總結(jié)世界咖啡的步驟和流程 2、世界咖啡是什么? 3、世界咖啡與引導(dǎo)技術(shù) 4、世界咖啡的原理 5、世界咖啡實(shí)施的5大原則 6、引導(dǎo)師在世界咖啡中的角色和技能 互動(dòng):世界咖啡應(yīng)用案例欣賞 第三部分 世界咖啡體驗(yàn)工作坊 1、 世界咖啡體驗(yàn)工作坊流程整體介紹 2、 世界咖啡在培訓(xùn)需求調(diào)研中的應(yīng)用 3、 世界咖啡在授課中的應(yīng)用 4、 世界咖啡在培訓(xùn)效果跟蹤和輔導(dǎo)中的應(yīng)用 現(xiàn)場(chǎng)練習(xí):學(xué)員情景練習(xí)世界咖啡工具使用 第四部分 世界咖啡應(yīng)用與設(shè)計(jì) 1、世界咖啡應(yīng)用領(lǐng)域分析 2、世界咖啡匯談問(wèn)題設(shè)計(jì)與注意事項(xiàng) 3、世界咖啡項(xiàng)目設(shè)計(jì)與應(yīng)用 4、相關(guān)工具應(yīng)用 4.1 工具一:團(tuán)隊(duì)列名 4.2 工具二:ORID 4.3 工具三:視覺(jué)思維 5、世界咖啡應(yīng)用注意事項(xiàng) 現(xiàn)場(chǎng)練習(xí):世界咖啡項(xiàng)目設(shè)計(jì)與應(yīng)用演練 歡迎索要最新課程資料包
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