總裁坐標(biāo)——助力企業(yè)定位和指南

課 程 綱 要

一、課程對象

企業(yè)董事長、總經(jīng)理、股東

二、課程時間

3天，每天6小時

三、主講老師

田軍——“總裁坐標(biāo)”商標(biāo)持有者，“總裁坐標(biāo)”概念提出者

四、課程背景

1．新冠肺炎疫情給企業(yè)帶來巨大沖擊，同時也提供了難得、寬裕的“居家思索”的時間。陸續(xù)復(fù)工以后，企業(yè)應(yīng)該怎么辦，向何處發(fā)展，十分迫切地擺在每個企業(yè)經(jīng)營者面前。

2．企業(yè)有好產(chǎn)品卻找不到客戶，有市場需求卻找不到突破點，成本不斷透支、業(yè)績下滑甚至跳水，團(tuán)隊積極性不高……。

3．一些企業(yè)經(jīng)營者開始重新定位自我，審視自我：自己是否適合做企業(yè)，是否適合做商業(yè)，是否命里注定，人生到底為了什么……。

4．企業(yè)經(jīng)營者渴望得到“方向性”指導(dǎo)，渴望找到一條擺脫困境和長久發(fā)展的路徑。而且，走過更多彎路、歷經(jīng)更多艱辛的企業(yè)，感觸更深刻、更強(qiáng)烈。

五、課程目標(biāo)

總目標(biāo)：助力企業(yè)和個人進(jìn)行坐標(biāo)定位，指出未來發(fā)展方向

分目標(biāo)：坐標(biāo)圖像學(xué)習(xí)   跨界資源整合   人生指導(dǎo)援助

1．坐標(biāo)學(xué)習(xí)：系統(tǒng)學(xué)習(xí)產(chǎn)品定位、商業(yè)模式等18個坐標(biāo)圖像，重溫和梳理企業(yè)實戰(zhàn)中的各種疑難問題，解析和定位當(dāng)前坐標(biāo)，找到未來的聚焦和發(fā)展方向。

2．資源整合：在坐標(biāo)學(xué)習(xí)的同時，借助各類產(chǎn)品資源和渠道資源，創(chuàng)建營銷新通道，實現(xiàn)本企業(yè)產(chǎn)品和資源的價值最大化。

3．人生指導(dǎo)：在工作坐標(biāo)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過兩性關(guān)系、子女教育、父母大家庭等生活坐標(biāo)的學(xué)習(xí)，豐富人生視角，努力塑造成功、幸福的企業(yè)家。

六、課程特色

1．坐標(biāo)特色：課程的各種幾何坐標(biāo)圖像，視覺化強(qiáng)，便于理解、記憶、應(yīng)用。

2．產(chǎn)權(quán)特色：擁有多項知識產(chǎn)權(quán)，是國內(nèi)唯一的總裁班特色課程。

3．方位特色：課程不但涉足企業(yè)經(jīng)營方位，還涉足兩性關(guān)系、人生墓志銘等生活和人生方位，從更寬闊的視角共享人生。

七、課程提綱（共七個單元內(nèi)容）

序言：總裁坐標(biāo)是什么

1．企業(yè)經(jīng)營者的困惑

2．坐標(biāo)與總裁坐標(biāo)

3．總裁坐標(biāo)定義、功能、體系（總坐標(biāo)展示）

第一單元 心坐標(biāo)  

1．心位坐標(biāo)  （分坐標(biāo)解讀）

兩個核心問題：商家還是企業(yè)家；商業(yè)本質(zhì)是什么

（1）商業(yè)坐標(biāo)（商人特質(zhì)）        

（2）企業(yè)家坐標(biāo)（六角圖）

2．心智坐標(biāo)（分坐標(biāo)解讀）

（1）ABC理論坐標(biāo)（埃利斯、費汀思格90%、柯維選擇空間）

（2）心態(tài)坐標(biāo)定律

（3）沙哈爾曲線

第二單元   產(chǎn)品坐標(biāo)

1．三個問題

（1）做自己喜歡的產(chǎn)品，還是市場需求的產(chǎn)品

（2）企業(yè)產(chǎn)品的獨特優(yōu)勢

（3）企業(yè)僵尸產(chǎn)品處理（馬云的擔(dān)憂）

2、產(chǎn)品定位米字坐標(biāo)（分坐標(biāo)解讀）

（1）大米字設(shè)計解析

（2）小米字設(shè)計解析

2、產(chǎn)品ABC-DE坐標(biāo)（分坐標(biāo)解讀）

（1）價值類產(chǎn)品

（2）創(chuàng)新淘汰類產(chǎn)品

第三單元  商模坐標(biāo)

1．兩個問題

（1）產(chǎn)品和商業(yè)模式哪個更重要

（2）做產(chǎn)品、做平臺、做其他？

2．四方坐標(biāo)（分坐標(biāo)解讀）

（1）商業(yè)模式與企業(yè)環(huán)境

（2）四方坐標(biāo)圖解

3．商模坐標(biāo)（分坐標(biāo)解讀）

（1）商業(yè)模式設(shè)計的方向

（2）商模坐標(biāo)解析

第四單元  人團(tuán)坐標(biāo)

1．兩個問題

（1）你跟公司員工的關(guān)系定位

（2）集權(quán)型管理還是授權(quán)型管理

2．坐標(biāo)體系（分坐標(biāo)解讀）

（1）TTSCT（要素圖）

（2）DISC（人才識別）

（3）PKT（人才使用和考核）

（4）三維驅(qū)動模型（人才激勵）

（5）三力圖（途徑運用）

第五單元 資財坐標(biāo)

1．資金和資源

2．資財坐標(biāo)（分坐標(biāo)解讀）

（1）警惕投融資陷阱

（2）政策性扶持資金

（3）產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)投資

（4）精細(xì)化管理是一種資源

3．資源整合

（1）合作產(chǎn)品

（2）合作渠道

第六單元 生活坐標(biāo)

1．工作和生活

成功和幸福

2．生活坐標(biāo)體系（分坐標(biāo)解讀）

（1）父母孝道（百道孝為先，孝道三階梯）

（2）兩性關(guān)系（男女天性，幸福和性福）

（3）子女教育（卓越品質(zhì)，少年總裁）

（4）身體健康（習(xí)慣和健康）

第七單元 人生墓志銘

1．以終為始（現(xiàn)在開始布局）

2．墓志銘坐標(biāo)（分坐標(biāo)解讀）

（此課程為田軍老師版權(quán)課程，以上為課綱全部內(nèi)容）