依靠團(tuán)隊(duì)和機(jī)制實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo) 一．課程名稱：《依靠團(tuán)隊(duì)和機(jī)制實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)》 二．課程對象：企業(yè)中層以上管理者 三．課程時(shí)間：兩天合計(jì)14小時(shí) 四．課程地點(diǎn)：企業(yè)指定培訓(xùn)地點(diǎn)（會(huì)議室） 五．授課方式 1.知識點(diǎn)講授，案例分析 2.場景互動(dòng)，團(tuán)隊(duì)游戲，現(xiàn)場演練 3.管理實(shí)物模型展示 六．課程收益 通過兩天集中培訓(xùn)，使參會(huì)者獲得下列收益： 1．認(rèn)知收益：通過兩天系統(tǒng)培訓(xùn)，使參會(huì)人員認(rèn)知模式產(chǎn)生變化，認(rèn)識到自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任以及對職業(yè)通道的影響，強(qiáng)化管理意識，重新進(jìn)行自我定位，與企業(yè)同舟共濟(jì)。 2．技能收益：學(xué)習(xí)和掌握領(lǐng)導(dǎo)力技能、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力方法、制度（機(jī)制）設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，系統(tǒng)提升管理操作技能，為提升企業(yè)整體管理水準(zhǔn)提供援助。 3．目標(biāo)收益：使參會(huì)管理者明確目標(biāo)方向，自己該做什么，不該做什么，應(yīng)該怎么樣做，與企業(yè)目標(biāo)保持一致。 4．管理收益：通過強(qiáng)化管理意識（認(rèn)知）、技能、目標(biāo)等方面內(nèi)容，使各級管理者更加重視管理工作，擁護(hù)和規(guī)范管理流程和績效機(jī)制，為管理者、管理部門提供支持。 5．個(gè)人收益：除認(rèn)知和技能外，在提升個(gè)人職業(yè)素養(yǎng)、保持職場良好心態(tài)、未來職業(yè)規(guī)劃、獲取各種管理領(lǐng)域知識等方面，將獲得一定收益，提升自我價(jià)值。 6．活動(dòng)收益：通過參與各種課堂互動(dòng)，相互交流、取長補(bǔ)短、寓教于樂，在輕松愉快的氛圍中展示自我，增添團(tuán)隊(duì)潤滑劑。 七． 課程提綱（共三篇） 第一篇 認(rèn)知篇 一．一件事情有不同的認(rèn)知 1．有趣的認(rèn)知差異 2．認(rèn)知背后隱藏著什么 二．什么是優(yōu)秀的管理者 1．對管理的不同理解 2．從技術(shù)（業(yè)務(wù)）型到管理型的轉(zhuǎn)變 3．優(yōu)秀管理者的品質(zhì)有哪些 三．管理者意識有哪些 1．管理者意識與認(rèn)知 2．管理者意識與團(tuán)隊(duì)管理意識 3．增強(qiáng)管理者意識的有效途徑 四．職業(yè)素養(yǎng)認(rèn)知 1．職業(yè)素養(yǎng)的根基作用 2．職業(yè)素養(yǎng)的內(nèi)容（正直、誠信、擔(dān)當(dāng)?shù)龋? 第二篇 團(tuán)隊(duì)篇 一．領(lǐng)導(dǎo)力 1．決策正確能力 2．團(tuán)隊(duì)統(tǒng)帥能力 3．能級管理能力 4．領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格分類 二．執(zhí)行力 1．執(zhí)行力心態(tài) 2．執(zhí)行力要素 3．狹義執(zhí)行力 4．執(zhí)行力的四種力量 三．群合力 序：群合力產(chǎn)生的特殊環(huán)境 1．溝通協(xié)調(diào)力 2．組織整合力 3．團(tuán)隊(duì)凝聚力 第三篇 機(jī)制篇 序：機(jī)制的神奇作用 一．運(yùn)行機(jī)制 1．組織職責(zé)圖 2．信息流程圖 3．應(yīng)急處理圖 二．績效機(jī)制 1．20種績效考核方式 2．績效機(jī)制的操作核心 3．績效機(jī)制的兌現(xiàn) 三．文化機(jī)制 1．目標(biāo)品牌機(jī)制 2．環(huán)境氛圍機(jī)制 3．學(xué)習(xí)成長機(jī)制 （版權(quán)所有，違者追究）