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李蕊:哪些孩子最容易出現(xiàn)早戀
2016-01-20 11621

早戀是家長(zhǎng)和老師要面對(duì)的一道難題,如今青少年受社會(huì)風(fēng)氣的影響,早熟現(xiàn)象越來(lái)越普遍。在這個(gè)小學(xué)生甚至幼兒園孩子都開(kāi)始早戀的時(shí)代,中學(xué)生早戀早已不是什么稀奇古怪的事情。早戀雖然不一定是壞事,但早戀的容易對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)造成不良影響確是一個(gè)普遍的問(wèn)題。在青春期,有六類(lèi)孩子容易出現(xiàn)早戀,家長(zhǎng)和老師需及時(shí)做好預(yù)防。

1。性格外向、相貌出眾的學(xué)生,比性格內(nèi)向、外表平平的學(xué)生更容易發(fā)生早戀

因?yàn)樾愿裢庀虻娜舜蠖喔易鞲覟?,敢于觸犯校規(guī),不安份守己,有適合自己的對(duì)象,就會(huì)大膽追求,并且相貌出眾的學(xué)生,常常是大家追求的目標(biāo),尤其是漂亮的少女,往往經(jīng)不起別人的追求,她們以被男孩愛(ài)慕為榮,聽(tīng)信甜言蜜語(yǔ),很快陷入男孩子的情網(wǎng)。

2。喜愛(ài)文學(xué)、有文藝才華的學(xué)生容易早戀

這些學(xué)生由于受環(huán)境熏陶,感情豐富,多愁善感,喜歡用書(shū)中、歌里的浪漫情節(jié)來(lái)類(lèi)比自己的生活,效仿藝術(shù)家筆下的主人公,追求理想的愛(ài)情天地。加上他們有某個(gè)方面的才華,常被異性羨慕,故很容易獲得愛(ài)的信息。

3。性格軟弱、虛榮心強(qiáng)的學(xué)生容易早戀

這部分人以女生多見(jiàn),她們從小嬌生慣養(yǎng),依賴性強(qiáng),找了男朋友,便覺(jué)得有了依靠,她們把自己附屬于一個(gè)男孩,因此,很容易成為男生的愛(ài)情俘虜。而那些虛榮心強(qiáng)的女生,大多是由于強(qiáng)烈的虛榮心,使她們樂(lè)意接受男孩子的殷勤、贊美以及小恩小惠。有的學(xué)生是出于“攀比”心理,而走上早戀的。她們看到自己的同齡人有了男朋友,進(jìn)出于電影院、舞廳、酒館等,于是,也不甘落后。

4。學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生比成績(jī)好的學(xué)生更容易早戀

這些學(xué)生常不受老師歡迎,在學(xué)習(xí)上很少受到特殊關(guān)心,也無(wú)法把精力放在學(xué)習(xí)上,從而根本不會(huì)從學(xué)習(xí)中獲得樂(lè)趣,于是,他們便把無(wú)處打發(fā)的精力和時(shí)間轉(zhuǎn)向愛(ài)情,轉(zhuǎn)向社會(huì),以彌補(bǔ)感情上的空虛。這些學(xué)生大多不以班上的同學(xué)為追求目標(biāo),尤其是女生,常找社會(huì)青年。

5。缺少家庭溫暖和愛(ài)護(hù)的學(xué)生容易早戀

這些人常見(jiàn)于父母感情破裂、離婚、受繼父繼母虐待,或父母雙亡寄人籬下得不到溫暖,生活在一個(gè)冷漠、壓抑,甚至受辱的環(huán)境里。于是,渴望得到他人溫暖,而異性的撫慰正可以彌補(bǔ)這一點(diǎn),使他們嘗到了愛(ài)情的甘甜。

6。環(huán)境不好的學(xué)生容易早戀

這些學(xué)生接觸些不三不四的人,或者與他們一起玩的朋友都是早戀者,在旁人的教唆和指使下,也大膽效仿,正如古人云:近墨者黑。

早戀的原因往往是多方面的、復(fù)雜的,有的學(xué)生集上述幾種情況于一身,也不一定會(huì)發(fā)生早戀;有的學(xué)生在一個(gè)偶然機(jī)會(huì),便掉進(jìn)了情網(wǎng)。故不能為了“防微杜漸”而機(jī)械地用這些教條去對(duì)號(hào)入座,而要善于發(fā)現(xiàn)早戀的先兆,如在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、課外活動(dòng)中有異常表現(xiàn);學(xué)習(xí)成績(jī)突然下降,經(jīng)常曠課、遲到早退,甚至逃學(xué),情緒不穩(wěn),時(shí)兒春風(fēng)得意,時(shí)兒烏云滿天,坐立不安,心神不定,上課思想不集中;對(duì)老師、家長(zhǎng)[微博]反感,從而回避他們,喜歡打扮、講究發(fā)型、衣著,愛(ài)看言情小說(shuō),摘抄其中精彩的情愛(ài)描寫(xiě),哼流行歌曲等等。只有這樣,才能抓準(zhǔn)時(shí)機(jī),掌握教育的主動(dòng)權(quán)。
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