康曉東,康曉東講師,康曉東聯(lián)系方式,康曉東培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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康曉東:高效領(lǐng)導(dǎo)力
2016-01-20 64352
對(duì)象
企業(yè)中層高層
目的
掌握企業(yè)高效領(lǐng)導(dǎo)力
內(nèi)容
企業(yè)創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程大綱--康曉東 【課程背景】  為什么企業(yè)出現(xiàn)效率下降,推諉扯皮?  為什么中高層難以理解決策層意圖?  為什么中層基層感覺(jué)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)力弱?  為什么決策層感覺(jué)中層執(zhí)行力度弱?  為什么基層員工沒(méi)有清晰的工作思路?  為什么團(tuán)隊(duì)與組織沒(méi)有激情和陽(yáng)光發(fā)展心態(tài)?  為什么領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力不能同步,企業(yè)員工固步自封?  沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培養(yǎng),90%以上管理人員,都是在憑感覺(jué)、憑經(jīng)驗(yàn)、憑模仿!  沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)訓(xùn)練,很難獲得系統(tǒng)、全面的管理思維,獲得良好的管理成效!  只有中高層承上啟下,員工一起“優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)與執(zhí)行力”,企業(yè)才能“卓越”! 【課程提示】  企業(yè)能否在持續(xù)發(fā)展中獲得成功,如果說(shuō)戰(zhàn)略是方向舵,那么領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力就是確保目標(biāo)的力量,它們相輔相成,缺一不可;  企業(yè)的戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)容易復(fù)制或模仿,然而,企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力卻不容易打造,必須穩(wěn)步培育,企業(yè)除了足夠地去重視并實(shí)施,別無(wú)它法;  企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力建設(shè)的保障是有效的流程和糾偏機(jī)制,而執(zhí)行人是一切執(zhí)行力主體的成敗關(guān)鍵;  領(lǐng)導(dǎo)力決定執(zhí)行力,執(zhí)行力保障領(lǐng)導(dǎo)力,二者相互推動(dòng)、相互促進(jìn);管理人員必須對(duì)公司和團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力負(fù)主要責(zé)任;  領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力的關(guān)鍵在于打造企業(yè)的執(zhí)行文化成為企業(yè)的第一推動(dòng)力,有什么樣的企業(yè)文化就有什么樣的執(zhí)行文化; 【培訓(xùn)對(duì)象】  企業(yè)高管,中高層管理人員;  企業(yè)儲(chǔ)備干部及未來(lái)的管理者;  未接受過(guò)系統(tǒng)管理能力培訓(xùn)的其他管理人員  【講師簡(jiǎn)介】  康曉東導(dǎo)師經(jīng)典課程:  《經(jīng)濟(jì)周期與商業(yè)模式》、《企業(yè)創(chuàng)新與戰(zhàn)略管理》、《企業(yè)文化與團(tuán)隊(duì)凝聚力》、《實(shí)戰(zhàn)型中高層管理》、《連鎖管理模式與創(chuàng)新》、《戰(zhàn)略性人力資源管理》、《企業(yè)創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力與高效執(zhí)行力》、《連鎖企業(yè)突破之互聯(lián)網(wǎng)》、《營(yíng)銷(xiāo)必贏寶典》、《創(chuàng)新銷(xiāo)售技巧與管理》  職業(yè)背景:  累積二十余年上市公司高層管理經(jīng)驗(yàn),德魯克商業(yè)模式管理專(zhuān)精研究與實(shí)證資歷。擁有多年企業(yè)管理咨詢、培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)PCC級(jí)專(zhuān)業(yè)教練,商業(yè)模式與戰(zhàn)略管控首席咨詢師,交通大學(xué)I-EMBA總裁班教授,歷任海爾集團(tuán)3C事業(yè)部總經(jīng)理和海爾上海分公司總經(jīng)理,世界500強(qiáng)中國(guó)區(qū)營(yíng)銷(xiāo)總經(jīng)理;現(xiàn)任IPEC行業(yè)研究院首席戰(zhàn)略導(dǎo)師,控股產(chǎn)業(yè)投資集團(tuán)總裁,并在麥肯錫等多家國(guó)際品牌咨詢培訓(xùn)公司任連鎖與商業(yè)模式高級(jí)顧問(wèn),連鎖與互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)商業(yè)模式設(shè)計(jì)師,在投資上市領(lǐng)域帶領(lǐng)兩家品牌公司登陸NASDAQ和連鎖公司登錄國(guó)內(nèi)主板與創(chuàng)業(yè)板上市;目前兼任集團(tuán)上市公司營(yíng)銷(xiāo)與戰(zhàn)略總經(jīng)理和品牌公司董事長(zhǎng)管理顧問(wèn)。  教育與專(zhuān)業(yè)研究背景:  師從現(xiàn)代管理學(xué)之父彼得•德魯克,擔(dān)任彼得•德魯克“高階管理課程”顧問(wèn):IPEC特聘教授、高級(jí)戰(zhàn)略與營(yíng)銷(xiāo)咨詢培訓(xùn)師,國(guó)際工業(yè)組織應(yīng)用心理學(xué)會(huì)委員,交通大學(xué)中國(guó)經(jīng)濟(jì)“I-EMBA”課程核心導(dǎo)師,中國(guó)連鎖行業(yè)市場(chǎng)研究中心理事,互聯(lián)網(wǎng)與電子商務(wù)亞太中心戰(zhàn)略專(zhuān)家;國(guó)內(nèi)多家集團(tuán)及上市公司企業(yè)家教練,CEO高峰論壇特聘企業(yè)顧問(wèn), “IPEC-tree”“全案式”模型的締造者,海爾集團(tuán)市場(chǎng)鏈管理模式創(chuàng)新成果一等獎(jiǎng)榮譽(yù)獲得者。  授課經(jīng)驗(yàn):  曾為上汽集團(tuán)、太平洋保險(xiǎn)、平安保險(xiǎn)、新華人壽、中國(guó)航天、亞信集團(tuán)、一拖集團(tuán)、龍工集團(tuán)、徐工集團(tuán)、正泰集團(tuán)、中糧集團(tuán)、中國(guó)人壽、新疆移動(dòng)、輝瑞制藥、拜爾藥業(yè)、西安楊森、中美史克、諾和諾德、康緣藥業(yè)、恒瑞醫(yī)藥、復(fù)星藥業(yè)、綠葉制藥、冠生園、中國(guó)電信、哇哈哈、雀巢、萬(wàn)科、綠地集團(tuán)、復(fù)星醫(yī)藥、蒙牛、伊利、阿里巴巴、招商銀行、上海銀行、浦發(fā)銀行、蘇寧電器、光大銀行、國(guó)美電器、綠地集團(tuán)、哈藥集團(tuán)等近100家內(nèi)/外資企業(yè)以及共青團(tuán)中央、國(guó)家電力總局、北京雙高人才等近20家政府機(jī)關(guān)提供培訓(xùn)、咨詢等服務(wù)。   30多場(chǎng)萬(wàn)人以上大型高峰經(jīng)濟(jì)論壇  50多場(chǎng)各行業(yè)企業(yè)領(lǐng)軍人物金融峰會(huì)  100多場(chǎng)境外頂尖企業(yè)家、世界大師中國(guó)行講座  200多場(chǎng)國(guó)內(nèi)知名企業(yè)管理專(zhuān)家座談會(huì)  500多場(chǎng)總裁研習(xí)風(fēng)暴、總裁咨詢風(fēng)暴、總裁頭腦風(fēng)暴  10000多次企業(yè)內(nèi)訓(xùn),幫助中國(guó)50萬(wàn)家企業(yè)成長(zhǎng),受惠人群接近千萬(wàn)人次! 【課程大綱】 前 言: 1. 思考:領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力的關(guān)系? 2. 思考: 戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力只是企業(yè)高層的問(wèn)題? 3. 推論: 執(zhí)行力不需要戰(zhàn)略心態(tài)與思維? 4. 推論: 格局決定結(jié)局,細(xì)節(jié)決定成敗; 5. 中國(guó)企業(yè)創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力-海爾案例 6. 世界軍校第一執(zhí)行力-西點(diǎn)軍校案例 7. 企業(yè)運(yùn)營(yíng)模型,易經(jīng)哲學(xué)與西方經(jīng)濟(jì)學(xué)闡述比較案例 第一講 領(lǐng)導(dǎo)者與領(lǐng)導(dǎo)力 一、人之道——人際影響之道 1、公關(guān)意識(shí)與人際敏感性——情商 2、投入與跳出三種境界——情商的起點(diǎn) 3、公關(guān)四層次——公關(guān)意識(shí)的運(yùn)用 4、十大經(jīng)典公關(guān)情景 二、領(lǐng)導(dǎo)力基礎(chǔ) 1、領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)力 2、領(lǐng)導(dǎo)力分析 3、如何提升影響力 4、如何提升威信、塑造權(quán)威 5、領(lǐng)導(dǎo)技巧的層次 三、領(lǐng)導(dǎo)者人格魅力 1、好領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)——領(lǐng)導(dǎo)者的品質(zhì) 2、領(lǐng)導(dǎo)魅力基礎(chǔ)——領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)理論 3、領(lǐng)導(dǎo)修煉——如何做一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo) 第二講 被領(lǐng)導(dǎo)者與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 一、人性透視——認(rèn)識(shí)被管理者 1、員工的多種類(lèi)型 2、工的成熟度——能力與愿力 3、人的四種行為風(fēng)格 4、心境領(lǐng)導(dǎo)與人性駕馭 5、人類(lèi)行為的后臺(tái)邏輯 6、用人要點(diǎn) 二、領(lǐng)導(dǎo)模式 1、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 2、權(quán)變理論 3、情境領(lǐng)導(dǎo)模式 4、新官上任 第三講 有效領(lǐng)導(dǎo) 一、拉:愿景管理——調(diào)動(dòng)人心的軟技術(shù) 1、引子:什么叫愿景管理 2、為什么需要愿景管理 3、如何進(jìn)行愿景管理 4、讓他“來(lái)電”的愿景管理技術(shù) 5、期望賬戶 二、推:危機(jī)意識(shí)管理——激發(fā)自動(dòng)自覺(jué) 1、什么是危機(jī)意識(shí)管理 2、獎(jiǎng)金不會(huì)讓人心動(dòng),扣款才會(huì)讓人心痛 3、危機(jī)意識(shí)管理的目的 4、如何進(jìn)行危機(jī)意識(shí)管理 5、危機(jī)意識(shí)管理真的可行嗎 三、打:強(qiáng)勢(shì)管理——營(yíng)造服從氛圍 1、問(wèn)題的提出 2、什么是霸氣 3、為什么管理技能中應(yīng)該加上霸氣 4、“霸氣”——管理者“強(qiáng)勢(shì)”心理建設(shè) 5、“霸氣”的導(dǎo)入 6、領(lǐng)導(dǎo)力與強(qiáng)制力 第四講 用權(quán)藝術(shù) 一、抓權(quán)與用權(quán)——擴(kuò)大你的影響 1、抓“權(quán)”----擴(kuò)大影響力 2、用權(quán)與權(quán)術(shù) 3、抓住工作 主線的藝術(shù)----“外行”搞定“內(nèi)行” 4、操縱與被操縱 二、授權(quán)藝術(shù) 1、管理者需要授權(quán)----管理是通過(guò)他人做事 2、正確認(rèn)識(shí)授權(quán)----授權(quán)不可怕 3、授權(quán)的焦點(diǎn)----授權(quán)與權(quán)力分解 4、如何授權(quán)----授權(quán)的四個(gè)步驟 5、授權(quán)策略----如何授權(quán)而不失控 第五講 領(lǐng)導(dǎo)技能 一、溝通 1、職業(yè)經(jīng)理人與溝通 2、一般性人際溝通要點(diǎn) 3、管理與組織溝通要點(diǎn) 4、傾聽(tīng) 5、提問(wèn) 6、反饋與確認(rèn) 7、溝通原理 二、激勵(lì) 1、激勵(lì)的意義 2、激勵(lì)著力點(diǎn)----從需要開(kāi)始 3、激勵(lì)指導(dǎo)思想----有關(guān)理論模型 4、激勵(lì)手段 5、有效激勵(lì)的原則 第六講 領(lǐng)導(dǎo)實(shí)務(wù) 一、教練技術(shù)——訓(xùn)練個(gè)人 1、職業(yè)經(jīng)理人與教練技術(shù) 2、培訓(xùn)----傳遞經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)和思想的捷徑 3、勸導(dǎo)----引導(dǎo)人們?cè)敢庾? 4、訓(xùn)練----指導(dǎo)人們?nèi)绾巫? 5、訓(xùn)導(dǎo)----如何處理員工違規(guī) 6、輔導(dǎo)----手把手的教導(dǎo)方式 7、慎用批評(píng) 8、從批評(píng)到反饋 9、從反饋到對(duì)話----通過(guò)對(duì)話的訓(xùn)練 10、特殊的訓(xùn)練----教練訓(xùn)練管理法的實(shí)際運(yùn)用 二、團(tuán)建技術(shù)——打造團(tuán)隊(duì) 1、引子:沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì) 2、把群體打造成團(tuán)隊(duì) 3、使群體成為高效率的工作團(tuán)隊(duì) 第七講 領(lǐng)導(dǎo)力創(chuàng)新 1. 現(xiàn)代社會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)力創(chuàng)新趨勢(shì) 2. 領(lǐng)導(dǎo)力的區(qū)別對(duì)待模型 3. 領(lǐng)導(dǎo)力與戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)組合模式 案例研討 海爾領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力案例 一、 西點(diǎn)軍校案例的經(jīng)典分享 第一章: 沒(méi)有任何借口 1) “是的 長(zhǎng)官” 2) 借口的實(shí)質(zhì)是推卸責(zé)任 3) 服從,沒(méi)有理由 4) 沒(méi)有任何借口源于信任 5) 服從需要技巧 6) 不滿和抱怨于事無(wú)補(bǔ) 7) 積極承擔(dān),而不是說(shuō)“辦不到” 8) 說(shuō)“我不知道” 比找借口真誠(chéng) 9) 別讓“如果 可能”成為口頭禪 10) 擯棄“找借口” 習(xí)慣 第二章:沒(méi)有什么不可能 第三章:自動(dòng)自發(fā) 第四章:執(zhí)行細(xì)節(jié)決定成敗 第五章:打造無(wú)敵團(tuán)隊(duì) 第六章:做最好的自己和更好的自己 第七章:工作無(wú)小事 第八章:在執(zhí)行和規(guī)范中創(chuàng)新 【授課方式】 主題講解、分組討論、互動(dòng)教學(xué)、案例練習(xí) 【提醒事項(xiàng)】 講師保留根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況和授課時(shí)間調(diào)整和刪改課綱的權(quán)利 版權(quán)所有,企業(yè)請(qǐng)對(duì)導(dǎo)師的課綱保密,并保證不用于本課程之外使用
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