當(dāng)人人羨慕的幸福漸漸的成為一種平常時(shí)正如陽光、空氣和水那樣的自然平常我們便會(huì)在渾然忘我的時(shí)刻漸漸忘記了感謝忘記了怎樣用心去經(jīng)營那份幸福。 也許會(huì)在一覺醒來的時(shí)候在恍然驚醒的瞬間常常是美好的感覺及生活正隨著歲月時(shí)光的流逝而逐漸消失。讓我們回過身來再一次祈求上蒼給我們機(jī)會(huì)但愿還來得及來得及重拾我們的每一段感情重拾我們的每一份幸福彎下腰身珍重的感謝時(shí)間、感謝人生路途中的那些驚喜感謝生活給予我們的每一份希望。              

                   感恩我的父母 

感恩父母不是責(zé)任不是義務(wù)更不是報(bào)答這樣的話侮辱了父母之愛功利化了兒女之情。感恩父母應(yīng)該是兒女來自天性中的本能就如父母愛兒女一般不應(yīng)該參雜任何的雜質(zhì)。“事父母幾諫見志不從又敬不違勞而不怨”老萊子戲彩娛親孟宗哭竹生筍這樣的感恩古人尚且能做到更何況如今的我們。況且現(xiàn)在物質(zhì)生活如此豐富根本不需要賣身葬父臥冰求鯉所謂“不孝“的種種借口只是因?yàn)槲覀兞邌萦诟冻?。?nbsp;其實(shí)父母親要的真的不多只是一句隨意的問候隨意買的宵夜煮一頓再普通不過的晚餐睡前幫他們蓋蓋被子天冷幫他們添衣服、戴手套....都能讓他們高興溫馨很久。有時(shí)我常在想我希望以后我的子女如何對(duì)我。那現(xiàn)在我有沒有如此對(duì)待我的父母 父母之恩水不能溺火不能滅。 

                                    感恩你 我的老師

            感恩你，我的老師 ， 幾經(jīng)風(fēng)雨幾度寒暑老師呵護(hù)我們成長獲取知識(shí)的滋養(yǎng)穿過人生的迷茫。春華秋實(shí)老師的愛撒播在每一個(gè)做學(xué)生的心間溫暖感懷日久彌新。從青澀少年到耄耋白發(fā)我們?nèi)松凶钪匾膶W(xué)習(xí)階段都離不開老師的教誨我們的每一步成長都滲透了老師的汗水。教師是如此崇高的職業(yè)值得我們畢生懷念和尊敬 我們是老師的一個(gè)動(dòng)態(tài)的作品漫漫人生路我們感受著老師語重心長的叮嚀我們看見了年邁老師那臉上掛著的會(huì)心的微笑我們知道老師的得意在于他的滿園桃李已經(jīng)芳芬!我們對(duì)人生成長路上的每一位老師深懷敬意地在這里道一聲老師辛苦了

                                 感恩你，我的朋友

           遭遇傷心才知道原來朋友是可以分擔(dān)痛苦的。 遭遇失望才知道原來朋友是可以為你解憂的。 遭遇委屈才知道原來朋友是最可以明白你的。 曾經(jīng)被譚詠麟的一首《朋友》打動(dòng)過今天再度傾聽那熟悉的旋律又一次使我無以名狀的想落淚。也許交朋友的初衷多是最本質(zhì)最單純的快樂,但對(duì)朋友的每一次付出都期望回報(bào)你終會(huì)陷入自責(zé)的旋渦。試想若是人人都為了得到那么誰愿意付出呢功利的唯一后果就是從此沒有真正的朋友。友情最為可貴真的不要輕易地玷污它。要真心的無私的對(duì)待朋友也許當(dāng)你危難的時(shí)候朋友能夠拉你一把但那絕不是你對(duì)友情的期望而是真誠的回報(bào)。學(xué)會(huì)真誠吧繼續(xù)真誠吧真誠換來的朋友我會(huì)用一生去珍愛。有朋友真好好朋友是人生的財(cái)富。   感謝我的朋友 其實(shí)當(dāng)一個(gè)人心中有了愛有了一份魂?duì)繅艨M的思念在那些無風(fēng)的日子里往往會(huì)變得易感動(dòng)。  為那花開花落而感動(dòng)感動(dòng)它的嬌艷它的芳香在飄落的那一刻不忘把最后的一絲幽香留在空氣中。為那絲絲細(xì)雨而感動(dòng)感動(dòng)它投身入大地胸懷的那份依戀正像含春的少女投入戀人那溫暖的懷抱一般.為那秋風(fēng)中飄落的葉子而感動(dòng)感動(dòng)那片片的葉兒在完成了大自然中的使命帶著希望紛紛墜落泥土中化土為泥靜待來年再重返枝頭。 一縷清風(fēng)輕輕的在臉頰劃過它在提醒你不要忘記感謝忘記愛。   

      人生縱然有太多地感動(dòng)我的感動(dòng)是因?yàn)槟銈冏呷胛业纳?/span>是我值得用一生來收藏的回憶。 感謝一生中有你!