關(guān)注楚唐腦力,打造最強大腦
面對小升初擇校,成績好無疑是最大的法寶。但,成績好并不是非得做“第一名”,結(jié)合往年小升初的一般錄取比例,達到中等偏上即可。即將小升初,如何取得中等偏上的成績,這個寒假的學(xué)習(xí)規(guī)劃最為重要,規(guī)劃好并執(zhí)行到位,成績一般的孩子也可以逆襲成為考上名校的學(xué)霸。所以,請我們的家長從現(xiàn)在開始就重點關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)規(guī)劃。扎扎實實學(xué)知識,練題型(1)“聽懂”是第一步,重點專題聽明白----知道每個專題的基本框架和基本內(nèi)容,掌握專題下每類題型的基本解題方法,這是高效做題的第一步。(2)懂不等于會,專題強化練習(xí)必不可缺-----想要真正掌握每類題型的解題方法,寒假需經(jīng)過專題內(nèi)各種題型強化練習(xí),因為學(xué)習(xí)課時有限,老師不可能每道題都給每個孩子講明白,所以有不會的問題家長也可以幫著解決或者求助睿源學(xué)校的老師進行答疑。(3)會做題不等于能考高分----強烈建議專題課和分類卷練習(xí)相結(jié)合,聽懂練會之后在寒假假后期及春季做真卷模擬練習(xí),掌握專題的基礎(chǔ)上,整卷模擬才有效率。總結(jié):聽懂、練會、考高分,這三者環(huán)環(huán)相扣,穩(wěn)步提升。(注:為什么學(xué)生挺聰明成績卻不好,缺少練習(xí);為什么學(xué)生做題有逆反心態(tài)、成績沒提升,因為缺少理解。感概:從這個角度理解,小升初的要求就是高考的要求,相對合理)不厭其煩去改錯,去復(fù)習(xí)只有復(fù)習(xí)才能逐步改正錯誤,不斷鞏固優(yōu)勢!復(fù)習(xí)什么呢?很簡單,就是復(fù)習(xí)錯題,對錯題的復(fù)習(xí)最有針對性,最能快速提高成績,所以,如何對待錯題是我們首先得討論的話題。錯題原因大概有粗心、不扎實而錯、完全不會三種。無論填空題,選擇題還是大題,對于粗心、不扎實而做錯這兩種情況,韓老師建議:直接在試卷邊上改,并且需要寫出解題過程,然后用“紅筆”做好標(biāo)記;對于完全不會的題,不僅需要在試卷上改,也需要在錯題本上,一來加深印象,二來為高效復(fù)習(xí)提供素材。總結(jié):紅筆、寫過程、錯題本,改錯要適當(dāng),要可持續(xù)。(注:有寫家長要求小孩把所有錯題都抄到錯題本上,但是工作量大,且有不少低質(zhì)量的錯題,孩子不認(rèn)可,強壓之下持續(xù)幾天就宣告失敗。所以,建議大家輕形式,重效果,跟孩子商量著說,他覺得合理,同意了,那改錯工作就成功了一半)限時練習(xí)養(yǎng)成好習(xí)慣我們常說一定要控制時間去做題 ,為什么?因為“控制時間”能養(yǎng)成高效的學(xué)習(xí)、做題習(xí)慣,甚至以后的生活、工作習(xí)慣,也是應(yīng)試考試的基本要求。孩子們在做題的時候,首先按試卷要求卡住時間,不會跳過,在規(guī)定時間內(nèi)盡量多得分;做完之后對答案,最后根據(jù)上述的三種錯題(粗心、不扎實、不會)分別改錯。
(1)“聽懂”是第一步,重點專題聽明白----知道每個專題的基本框架和基本內(nèi)容,掌握專題下每類題型的基本解題方法,這是高效做題的第一步。
(2)懂不等于會,專題強化練習(xí)必不可缺-----想要真正掌握每類題型的解題方法,寒假需經(jīng)過專題內(nèi)各種題型強化練習(xí),因為學(xué)習(xí)課時有限,老師不可能每道題都給每個孩子講明白,所以有不會的問題家長也可以幫著解決或者求助睿源學(xué)校的老師進行答疑。
(3)會做題不等于能考高分----強烈建議專題課和分類卷練習(xí)相結(jié)合,聽懂練會之后在寒假假后期及春季做真卷模擬練習(xí),掌握專題的基礎(chǔ)上,整卷模擬才有效率。
總結(jié):聽懂、練會、考高分,這三者環(huán)環(huán)相扣,穩(wěn)步提升。(注:為什么學(xué)生挺聰明成績卻不好,缺少練習(xí);為什么學(xué)生做題有逆反心態(tài)、成績沒提升,因為缺少理解。感概:從這個角度理解,小升初的要求就是高考的要求,相對合理)
只有復(fù)習(xí)才能逐步改正錯誤,不斷鞏固優(yōu)勢!復(fù)習(xí)什么呢?
很簡單,就是復(fù)習(xí)錯題,對錯題的復(fù)習(xí)最有針對性,最能快速提高成績,所以,如何對待錯題是我們首先得討論的話題。
錯題原因大概有粗心、不扎實而錯、完全不會三種。無論填空題,選擇題還是大題,對于粗心、不扎實而做錯這兩種情況,韓老師建議:直接在試卷邊上改,并且需要寫出解題過程,然后用“紅筆”做好標(biāo)記;對于完全不會的題,不僅需要在試卷上改,也需要在錯題本上,一來加深印象,二來為高效復(fù)習(xí)提供素材。
總結(jié):紅筆、寫過程、錯題本,改錯要適當(dāng),要可持續(xù)。(注:有寫家長要求小孩把所有錯題都抄到錯題本上,但是工作量大,且有不少低質(zhì)量的錯題,孩子不認(rèn)可,強壓之下持續(xù)幾天就宣告失敗。所以,建議大家輕形式,重效果,跟孩子商量著說,他覺得合理,同意了,那改錯工作就成功了一半)
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