提示:點(diǎn)擊上方楚唐教育一鍵關(guān)注

關(guān)注楚唐腦力，擁有最強(qiáng)大腦

文/曾冠茗

接續(xù)前面兩堂課，確定課題和查找資料。我們已經(jīng)完成了基礎(chǔ)的調(diào)查研究工作，那么我們準(zhǔn)備開(kāi)始“真正”的研究吧！

首先，你應(yīng)該在圖書(shū)館里找個(gè)位置坐下，如果是在家也能找到文獻(xiàn)，那么當(dāng)然你也可以在家開(kāi)始。別忘了帶上你的文獻(xiàn)卡片和需要研究的問(wèn)題，接下來(lái)的事情就是要做好筆記啦。有些童學(xué)說(shuō)，可是我還沒(méi)有學(xué)會(huì)做筆記呢。不要急，這就是我們今天的內(nèi)容。

現(xiàn)在我們就來(lái)學(xué)習(xí)聰明課題第三堂課，做筆記。做筆記想必大童學(xué)們很熟悉，但我們聰明課題做筆記的方式有不同的地方哦。

╬ 如何高效的利用文獻(xiàn)

好了，我們找到了一大堆書(shū)，現(xiàn)在怎么能夠高效的利用起來(lái)呢？有些書(shū)比較薄，翻一翻就知道是什么內(nèi)容了，但是有些書(shū)可是像磚頭一樣厚的“大本頭”哦。碰到這種情況，你可不能從頭到尾的讀完它，因?yàn)椋袝r(shí)候，書(shū)里面的內(nèi)容跟我們研究的題目沒(méi)有多大的關(guān)系。那么在這種情況下，我們?yōu)榱斯?jié)省時(shí)間，應(yīng)該利用目錄和索引，快速找到我們需要的部份內(nèi)容，跳過(guò)無(wú)關(guān)的信息，這樣可以快速有效的找到需要的資料。

╬ 如何做筆記？

很多人以為做筆記就是完整的抄錄別人的內(nèi)容，但是要知道，如果完整的抄錄別人的內(nèi)容，然后在寫(xiě)作的時(shí)候完全的使用在自己的文章里面，這其實(shí)是一種“盜版”、“抄襲”的做法哦。很多人很不在意這一點(diǎn)，養(yǎng)成了“抄襲”的習(xí)慣，結(jié)果到國(guó)外讀大學(xué)的時(shí)候，寫(xiě)的論文無(wú)法通過(guò)，甚至?xí)徽J(rèn)為是作弊，就是因?yàn)槌u的內(nèi)容太多。在我們看來(lái)，這種行為很不誠(chéng)實(shí)。所以，這是一個(gè)非常值得關(guān)注的問(wèn)題。如果你覺(jué)得這個(gè)段文字寫(xiě)得非常好，非得要使用的話，你得要注明是它是引用的，同時(shí)注明引用自哪里。為了避免“抄襲”，那么你在做筆記的時(shí)候就要注明是“原文”還是“自己”的筆記。

與此同時(shí)，做筆記的時(shí)候，你還得整理出它的“關(guān)鍵詞”來(lái)。這樣的話，我們后面在整理和使用筆記的時(shí)候，就能很快的清楚它是不是適合我們使用的筆記的資料。那么什么是“關(guān)鍵詞”呢？簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)關(guān)鍵詞就是能夠表達(dá)整段的意思的那個(gè)詞語(yǔ)。聽(tīng)起來(lái)是不是很難理解?，F(xiàn)在就看看，我們?cè)趺醋龅墓P記的就知道了。

假設(shè)我們參考的第一份文獻(xiàn)是《狗狗的世界》，作者是馬云。你看到第10頁(yè)的時(shí)候，看到這么一段：當(dāng)狗在家里吠叫起來(lái)的時(shí)候，它通常是要告訴主人：“有人來(lái)了！”

你的筆記應(yīng)該是這樣的：

是不是很簡(jiǎn)單，在索引卡片左上角寫(xiě)上文獻(xiàn)的編號(hào)，頁(yè)碼以及“自己”；在右上角寫(xiě)上關(guān)鍵詞“吠叫”?？ㄆ芯褪且涗浀墓P記內(nèi)容。我們把原文改編成“自己”的語(yǔ)言，“狗突然在家里猛叫，可能意味著“有人來(lái)啦”！”并不是原封不動(dòng)的抄錄，這就是我們聰明課題推薦的筆記方式。一開(kāi)始，大家可能還不是很習(xí)慣這種筆記的方式，因?yàn)檫@樣做筆記的話，需要我們?nèi)ヅΦ乃伎歼@句話的意思，明白了這句話的意思之后，再用“自己”的話把它寫(xiě)出來(lái)。但是，一旦你熟悉了之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，寫(xiě)文章原來(lái)可以這么簡(jiǎn)單，你會(huì)越寫(xiě)越輕松。從記筆記的基本功開(kāi)始到輕松寫(xiě)作需要我們持續(xù)的練習(xí)哦。

我們?cè)倬毩?xí)一道題目，讓大家體會(huì)這種筆記的方式。比如你繼續(xù)閱讀到11頁(yè)，然后看到這段：搖尾巴有不同的含義：“嗨！我很高興見(jiàn)到你！”“嗨！想玩嗎？”

這段材料非常適合，當(dāng)然要記錄下來(lái)，但是你得使用另外一張索引卡片。最后你的筆記看起來(lái)像是這樣的：

啊哈，是不是學(xué)到了！原來(lái)做筆記還是一個(gè)重新創(chuàng)造的過(guò)程，你還能在重新創(chuàng)造的時(shí)候獲得寫(xiě)作的樂(lè)趣，是不是很有成就感呢？因?yàn)檫@些筆記已經(jīng)是你的杰作了。

這里除了使用索引卡片做筆記，當(dāng)然你也可以使用電腦來(lái)做筆記，不管哪種方式，你都得按照我們聰明課題的筆記方式來(lái)做。這樣一來(lái)，你就能養(yǎng)成良好的做筆記的習(xí)慣。

╬ 什么筆記是好筆記？

剛剛我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了做筆記的方法和格式，現(xiàn)在我們要知道我們的筆記是不是好的筆記，因?yàn)楹玫墓P記是一篇優(yōu)秀論文的基礎(chǔ)。

╬ “不要太多也不要太少”

一開(kāi)始的時(shí)候，我們可能會(huì)一股腦的記了很多筆記，寫(xiě)得手都要斷掉。結(jié)果發(fā)現(xiàn)很多筆記最后我們根本用不上，浪費(fèi)了大量的時(shí)間。這個(gè)時(shí)候，你可以問(wèn)問(wèn)自己：“這個(gè)材料對(duì)論文的寫(xiě)作有沒(méi)有用，能夠解決什么問(wèn)題呢？”這樣就可以避免記下太多的沒(méi)有用處的筆記。當(dāng)然，你可能還會(huì)犯下另外一個(gè)錯(cuò)誤，就是記得太少了。閱讀到復(fù)雜的文字的時(shí)候，你可能會(huì)對(duì)自己說(shuō)“我沒(méi)必要把它們都抄下來(lái)，我記在腦子里就行了?！钡牵闶怯洸蛔〉?！因此，那些必須的資料，一定要用索引卡片記錄下來(lái)。如果實(shí)在太累了，就休息一會(huì)再來(lái)吧。

╬ “做筆記還是不做筆記”

有時(shí)候你會(huì)在不同的文獻(xiàn)當(dāng)中看到相同的觀點(diǎn)，那么就不需要再另外記錄筆記。但是，如果在不同的文獻(xiàn)當(dāng)中看到相互矛盾的觀點(diǎn)，你應(yīng)該怎么辦？假如你在一篇文章當(dāng)中看到“狗搖尾巴表示它們很高興”，另一篇文章中卻說(shuō)“狗搖尾巴不一定就表示它們很高興，甚至表示它們想打架”。你怎么判斷哪一個(gè)是正確的觀點(diǎn)呢？在這種情況下，你應(yīng)該把兩條資料都記錄下來(lái)。在你寫(xiě)論文的時(shí)候，一種做法是直接指出不同的文獻(xiàn)對(duì)于這個(gè)問(wèn)題有著不同的觀點(diǎn)；另一種做法是，在你有足夠的證據(jù)的情況下，提出你對(duì)某個(gè)觀點(diǎn)的支持。

╬ “不要抄襲”

好的文章是經(jīng)過(guò)自己的思考的，“抄襲”的行為在某種意義上是一種偷竊的行為。就是把別人寫(xiě)的東西，當(dāng)作是自己寫(xiě)的。童學(xué)們，要禁止“抄襲”、”剽竊”，這可不是我們文明人的行為哈。避免抄襲其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是把意思真正的理解之后，再用“自己的話”把它寫(xiě)出來(lái)。這個(gè)方法我們前面也已經(jīng)給大家示范過(guò)了喔。秘訣就是要多多練習(xí)。

╬ “引用還是不引用”

真的覺(jué)得人家寫(xiě)得很好，那么你可以采用引用的方式。引用別人的文章，你得原原本本的把它抄錄下來(lái)，包括標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。在引用完之后，還得注明出處。寫(xiě)作的時(shí)候，引用一些別人的觀點(diǎn)其實(shí)也是非常好的。在這里我想說(shuō)的是，可別引用太多哦！因?yàn)椋绻阋粋€(gè)接一個(gè)的引用別人的文字的話，你的讀者粉絲們難免會(huì)好奇：到底哪里才是你自己的寫(xiě)的呀！

╬ 如何整理筆記？

不得了，搞到了一大堆的卡片，現(xiàn)在我們來(lái)看看如何整理它們。這么多的筆記卡片，不整理好的話，要用的時(shí)候，是很難找出來(lái)的喔。

不管你是用卡片還是電腦的筆記，都可以按照歸類(lèi)的方式來(lái)整理。那么，有哪些歸類(lèi)的方式呢？

1.按照年代或者時(shí)間的順序來(lái)歸類(lèi)：即事情的發(fā)生的先后順序。這種方式對(duì)于研究歷史事件，人物的生平的論文最好用啦。

2.空間的順序來(lái)歸類(lèi)：對(duì)于地理方面的論文，或者關(guān)于如何設(shè)計(jì)某個(gè)東西（比如一個(gè)游樂(lè)園）的論文來(lái)說(shuō)最好。

3.按照因果的關(guān)系來(lái)歸類(lèi)：事情的前因后果。對(duì)于解釋科學(xué)實(shí)驗(yàn)，歷史事件是最好的。

4.提出問(wèn)題/解決問(wèn)題：即某問(wèn)題的一種或者多種解決的辦法。你可以用這種順序來(lái)解決環(huán)境問(wèn)題的論文，比如說(shuō)全球溫室效應(yīng)的論文。

5.比較和對(duì)比：即人、事物、事件、思想等的相同和不同之處。

6.重要性的順序：不重要到最重要，或者最重要到不重要。

當(dāng)然還有很多很多不同的歸類(lèi)方式，比如從整體到局部，大到小，前到后?；蛘吒鶕?jù)實(shí)際情況的，比如我們現(xiàn)在研究的主題是關(guān)于《狗的交流》，那么可以按照：關(guān)于聲音的，關(guān)于動(dòng)作，關(guān)于面部表情的等方式來(lái)歸類(lèi)。整理卡片的時(shí)候，你可以把相同類(lèi)別的卡片放在一起疊成一疊。再用橡皮筋綁起來(lái)哈。

練習(xí)第三堂課：做筆記

╬ 嘗試做筆記卡片”

假設(shè)你正在寫(xiě)一篇關(guān)于歐洲中世紀(jì)騎士的論文。下面的文字來(lái)自一本書(shū)，你已經(jīng)將這本書(shū)編號(hào)為“4”。請(qǐng)根據(jù)這些段落做三張筆記卡片。

當(dāng)一名貴族成為了一名職業(yè)士兵，他就被稱為騎士。騎士需要遵守一些特殊的行為規(guī)則，這些規(guī)則被稱作“騎士精神”。它要求騎士應(yīng)該勇敢，能夠公正地對(duì)待和尊重他的敵人，要誠(chéng)實(shí)和忠誠(chéng)，要有禮貌地對(duì)待女人。

為了在戰(zhàn)斗中獲得保護(hù)，騎士穿戴的是很重的金屬頭盔和盔甲，還拿著盾牌。騎士還會(huì)帶劍和其他武器，比如長(zhǎng)矛或長(zhǎng)棍。

╬ 整理卡片的練習(xí)

針對(duì)下列主題，判斷采用哪種方式來(lái)整理你的筆記最為有效：時(shí)間順序、重要性順序、空間順序、因果關(guān)系、提出問(wèn)題/解決問(wèn)題、比較和對(duì)比。你可以為一個(gè)主題選擇多種順序。

1. 是什么導(dǎo)致了美洲殖民地宣布從英國(guó)獨(dú)立

2. 我們太陽(yáng)系的行星

3. 小兒麻痹癥在20世紀(jì)50年代流行，它是怎樣被控制住的

楚唐腦力

楚唐腦力公眾微信：chutang2007

楚唐腦力官方網(wǎng)站：w w w . c h u t a n g . n e t

朱朱老師qq：1 2 6 4 8 6 0 7 7 4

您看此文用 · 秒，轉(zhuǎn)發(fā)只需1秒！

微信掃一掃
獲得更多內(nèi)容