客戶：廣東省數(shù)字認證中心有限公司 地點：廣東省 - 廣州 時間：2016/1/15 0:00:00 1.1 課程大綱 【課程背景】 在移動互聯(lián)網(wǎng)時代，信息廣泛的互聯(lián)互通讓傳統(tǒng)企業(yè)的產(chǎn)業(yè)邊界正在不斷地消融，在互聯(lián)網(wǎng)+的大旗下，在當今的商業(yè)世界涌現(xiàn)了眾多超越傳統(tǒng)觀念的跨界競爭和融合，對于企業(yè)信息化的要求也從對業(yè)務的支持提升到企業(yè)生存戰(zhàn)略的高度，因此要求企業(yè)適應新形勢要求，用互聯(lián)網(wǎng)思維來重新審視企業(yè)自身的組織運作方式和業(yè)務形態(tài)，如何更好地向數(shù)據(jù)驅(qū)動的互聯(lián)網(wǎng)化運作的組織和業(yè)務形態(tài)轉(zhuǎn)型，才能在這個時代生存，需要傳統(tǒng)企業(yè)重構其文化和組織，以信息化建設為契機和手段，推行企業(yè)治理現(xiàn)代化，實現(xiàn)管理與業(yè)務的規(guī)范化和決策科學化。 【培訓目標】 本培訓從企業(yè)生存角度闡述傳統(tǒng)企業(yè)通過信息化實現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級的時代要求，幫助學員了解為什么投資信息化要和企業(yè)轉(zhuǎn)型升級戰(zhàn)略結(jié)合起來、如何結(jié)合起來，企業(yè)數(shù)據(jù)對于提升企業(yè)治理能力的內(nèi)在聯(lián)系，了解企業(yè)投資信息化和企業(yè)數(shù)據(jù)的必要性，培訓內(nèi)容將貫穿移動互聯(lián)網(wǎng)新興商業(yè)模式、大數(shù)據(jù)、IT引發(fā)企業(yè)治理方式變革、轉(zhuǎn)型升級與企業(yè)治理現(xiàn)代化等現(xiàn)代化企業(yè)戰(zhàn)略和管理思想前沿內(nèi)容。 【培訓對象】 信息技術部門、運營部門、營銷部門 【培訓天數(shù)】 2天（共計12小時） 【授課日期】 待定 【授課形式】 現(xiàn)場講授+案例分析+互動交流 【課程綱要】 模塊 內(nèi)容 取勢 互聯(lián)網(wǎng)帶來的商業(yè)環(huán)境變革分析 1.1.互聯(lián)網(wǎng)之前的商業(yè)世界對比分析 1.2.互聯(lián)網(wǎng)時代以消費者中心的商業(yè)規(guī)則 1.3 什么是“互聯(lián)網(wǎng)+”，“互聯(lián)網(wǎng)+”能加出什么？ 1.4 分析“互聯(lián)網(wǎng)+”的本質(zhì)和發(fā)展趨勢 l 如何尋找電子認證行業(yè)的“互聯(lián)網(wǎng)+” l 大數(shù)據(jù)、“互聯(lián)網(wǎng)+”、互聯(lián)網(wǎng)思惟和互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式的關系 l 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)與“互聯(lián)網(wǎng)+”的關系 l “互聯(lián)網(wǎng)+”在電子政務行業(yè)的發(fā)展趨勢 1.5 分析移動互聯(lián)網(wǎng)時代大數(shù)據(jù)商業(yè)變革趨勢 1.6 新商業(yè)法則：數(shù)不到不為財，未來所有生意都是數(shù)據(jù)生意 分析企業(yè)向互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型的總體要求 2.1 思維、技術、模式，企業(yè)向互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型的三件法寶 2.2 回顧信息技術的發(fā)展歷程 2.3 互聯(lián)網(wǎng)時代變局的拷問： l 秩序 vs 自由 l 固化 vs 應變 l 閉環(huán) vs 破界 2.4 分析企業(yè)向互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型會遇到的瓶頸 2.5解讀傳統(tǒng)企業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)時代將會遇到的“被信息化”陷阱 2.6 分析互聯(lián)網(wǎng)+對企業(yè)變革的要求 2.7傳統(tǒng)企業(yè)可借“互聯(lián)網(wǎng)+”之風實現(xiàn)業(yè)務雙輪驅(qū)動 第一個課堂互動環(huán)節(jié)：探討本企業(yè)業(yè)務發(fā)展在互聯(lián)網(wǎng)時代遇到怎樣的問題和挑戰(zhàn)，又會有哪些機遇？探討電子認證行業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)變革中的發(fā)展方向。 明道 互聯(lián)網(wǎng)思維方法與案例探討 3.1 互聯(lián)網(wǎng)思維總覽 l 什么是互聯(lián)網(wǎng)思維，“互聯(lián)網(wǎng)思維”的核心內(nèi)涵是什么？ l 傳統(tǒng)思維模式 vs 互聯(lián)網(wǎng)思維模式 3.2 用戶思維、運用法則與案例探討 l 如何看待“服務”與“用戶” 3.3 簡約思維、運用法則與案例探討 3.4極致思維、運用法則與案例探討 l “用戶思維”、“簡約思維”、“極致思維”如何在客戶服務工作中的運用及客戶服務工作的走向 3.5迭代思維、運用法則與案例探討 l 互聯(lián)網(wǎng)思維如何貫穿軟件產(chǎn)品的研發(fā)生命周期 3.6流量思維、運用法則與案例探討 3.7 社會化思維、運用法則與案例探討 l 如何利用互聯(lián)網(wǎng)+更好地推廣本企業(yè)的產(chǎn)品和服務？ 3.8 大數(shù)據(jù)思維、運用法則與案例探討 l 用戶行為大數(shù)據(jù)的運用實例 3.9 平臺思維、運用法則與案例探討 3.10 跨界思維、運用法則與案例探討 l 如何利用互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)實施跨界思維？如何在電子認證行業(yè)找到創(chuàng)新之路？ 第二個課堂互動環(huán)節(jié)： 引導學員用互聯(lián)網(wǎng)思維重新審視當前自身工作中不合時宜的認識和思維習慣，研討如何用互聯(lián)網(wǎng)思維改造您的工作。 總結(jié)與交流 l 課程內(nèi)容回顧 l 講師學員開放式互動 (預計到這里第一天課程內(nèi)容結(jié)束) 優(yōu)術 互聯(lián)網(wǎng)思維指導傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型三部曲 重溫和復習第一天關于互聯(lián)網(wǎng)時代變革及互聯(lián)網(wǎng)思惟課程的要點 第三個課堂互動環(huán)節(jié)：請思考可以運用哪些互聯(lián)網(wǎng)思維來重構企業(yè)，并結(jié)合您的實際工作思考變革的思路 互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)的商業(yè)模式創(chuàng)新 4.1 關于企業(yè)創(chuàng)新 4.3 互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)帶來怎樣的商業(yè)創(chuàng)新機遇 4.3 什么是商業(yè)模式，如何設計商業(yè)模式 4.4 如何運用互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)思維創(chuàng)新商業(yè)模式 4.5 傳統(tǒng)企業(yè)向大數(shù)據(jù)商業(yè)模式轉(zhuǎn)型的創(chuàng)新案例分析 第四個課堂互動環(huán)節(jié)：如何運用商業(yè)模式設計方法分析電子認證行業(yè)，結(jié)合本企業(yè)當前業(yè)務模式做具體分析，探索本企業(yè)業(yè)務在互聯(lián)網(wǎng)變革中的發(fā)展方向，如何利用互聯(lián)網(wǎng)思維打造電子認證行業(yè)新商業(yè)模式。 企業(yè)向互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型的戰(zhàn)略路徑 5.1 互聯(lián)網(wǎng)化轉(zhuǎn)型需要企業(yè)IT變革來牽引落地 5.2 如何用企業(yè)架構的方法設計IT變革的轉(zhuǎn)型路線 5.3 運用企業(yè)架構進行信息化規(guī)劃、建設實施的方法 第五個課堂互動環(huán)節(jié)： l 如何運用互聯(lián)網(wǎng)思維結(jié)合企業(yè)架構的方法規(guī)劃本企業(yè)向互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務轉(zhuǎn)型的戰(zhàn)略目標路徑圖； l 探討電子認證的應用在互聯(lián)網(wǎng)場景下應有哪些關注點； l 探討電子合同、服務器證書等產(chǎn)品的應用方向。 ? 總結(jié)與交流 l 課程內(nèi)容回顧 l 講師學員開放式互動