卓越領導力塑造

主講老師：謝和博

【課程背景】

美國IBM公司的研究證明，領導力的好壞與公司最終業(yè)績的70%有關聯(lián)，而只有28%跟整體組織和文化相關。

   但現(xiàn)實的情況卻是：我們大多數(shù)企業(yè)的一把手每天都在“前瞻”，他們希望中高層管理者除了加強具體的業(yè)務能力之外，也是培養(yǎng)他的“前瞻力”。這樣，雖然企業(yè)高層的戰(zhàn)略意圖很清晰，但中層干部無法很快執(zhí)行這個戰(zhàn)略，他們的執(zhí)行力只達到了很小比例的預期。這就意味著當前的中國企業(yè)，普遍出現(xiàn)的中層干部的領導力危機。

《卓越領導力塑造》是企業(yè)管理者的一種職務能力的培訓，是一種強調(diào)學習力、組織力、教導力、決策力、執(zhí)行力與感召力等的管理訓練，從而達到增強自身綜合素質(zhì)，提高人際領導能力，在實踐中掌握和運用管理工具。

【課程目的】

以簡單的理念把領導力和執(zhí)行力的概念傳達給學員在具體的工作中如何運用領導藝術提高領導力在日常工作如何修煉和提升領導藝術素養(yǎng)在領導與被領導的互動中保障領導藝術的運用使學員在短時內(nèi)就能夠迅速接受執(zhí)行力的理念使學員能夠正確區(qū)分領導與執(zhí)行的職能重點講述“承上”中的執(zhí)行力訓練和“啟下”中的領導方法運用教授學員把握領導力和執(zhí)行力修煉的正確方法

【授課方式】

采用啟發(fā)互動式教學、課堂演講、現(xiàn)場練習、經(jīng)典案例分享、視頻觀看、小組討論、角色扮演等等

【授課對象】

總經(jīng)理、副總、總監(jiān)等中高層管理人員

【授課時間】

6課時：精選講解、案例展開、疑難解答

12課時：深度詮釋內(nèi)容并做案例展開，含小組討論、實戰(zhàn)演練、疑難輔導及問題解答

【課程大綱】

第一講　領導者與領導力

一、人之性——人之影響力

1、公關意識與人際關系——EQ

2、投入與跳出三種境界——情商的起點

3、公關意識的運用

4、公關十大案例

二、領導力基礎

1、領導者權力

2、領導力解析

3、提升影響力的方法

4、提升威信、塑造權威的方法

5、領導技巧的層次

三、領導者人格魅力

1、好領導的標準——領導者的品質(zhì)

2、領導魅力基礎——領導者特質(zhì)理論

3、領導修煉——如何做一個好領導

第二講　被領導者與領導風格

一、人性透視——認識被管理者

1、員工的多種類型

2、工的成熟度——能力與愿力

3、人的四種行為風格

4、心境領導與人性駕馭

5、人類行為的后臺邏輯

6、用人要點

二、領導模式

1、領導風格

2、權變理論

3、情境領導模式

4、新官上任

第三講　有效領導

一、拉：愿景管理——調(diào)動人心的軟技術

1、引子：什么叫愿景管理

2、為什么需要愿景管理

3、如何進行愿景管理

4、讓他“來電”的愿景管理技術

5、期望賬戶

二、推：危機意識管理——激發(fā)自動自覺

1、什么是危機意識管理

2、獎金不會讓人心動，扣款才會讓人心痛

3、危機意識管理的目的

4、如何進行危機意識管理

5、危機意識管理真的可行嗎

三、打：強勢管理——營造服從氛圍

1、問題的提出

2、什么是霸氣

3、為什么管理技能中應該加上霸氣

4、“霸氣”——管理者“強勢”心理建設

5、“霸氣”的導入

6、領導力與強制力

第四講　用權藝術

一、抓權與用權——擴大你的影響

1、抓“權”----擴大影響力

2、用權與權術

3、抓住工作 主線的藝術----“外行”搞定“內(nèi)行”

4、操縱與被操縱

二、授權藝術

1、管理者需要授權----管理是通過他人做事

2、正確認識授權----授權不可怕

3、授權的焦點----授權與權力分解

4、如何授權----授權的四個步驟

5、授權策略----如何授權而不失控

第五講　領導技能

一、溝通

1、職業(yè)經(jīng)理人與溝通

2、一般性人際溝通要點

3、管理與組織溝通要點

4、傾聽

5、提問

6、反饋與確認

7、溝通原理

二、激勵

1、激勵的意義

2、激勵著力點----從需要開始

3、激勵指導思想----有關理論模型

4、激勵手段

5、有效激勵的原則

第六講　領導實務

一、教練技術——訓練個人

1、職業(yè)經(jīng)理人與教練技術

2、培訓----傳遞經(jīng)驗、知識和思想的捷徑

3、勸導----引導人們愿意做

4、訓練----指導人們?nèi)绾巫?

5、訓導----如何處理員工違規(guī)

6、輔導----手把手的教導方式

7、慎用批評

8、從批評到反饋

9、從反饋到對話----通過對話的訓練

10、特殊的訓練----教練訓練管理法的實際運用

二、團建技術——打造團隊

1、引子：沒有完美的個人，只有完美的團隊

2、把群體打造成團隊

3、使群體成為高效率的工作團隊

4、下線和起點----從處理好沖突開始

5、追求結果----提升士氣、打造制勝團隊

6、群體智慧挖掘技術

7、創(chuàng)建學習型組織