馬玉駒,馬玉駒講師,馬玉駒聯(lián)系方式,馬玉駒培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
企業(yè)中層管理培訓(xùn)
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馬玉駒:TTT企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)
2016-01-20 47378
對(duì)象
◎需要向公眾流利表達(dá)自己思想和觀點(diǎn)的人; ◎需要向他人傳授技能和培育他人的人.  ◎需要通過(guò)他人而獲得成就的人 ◎美發(fā)企業(yè)內(nèi)部講師、美發(fā)連鎖
目的
1、 企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師能獨(dú)立開(kāi)發(fā)比較成熟的課程; 2、 讓我們的培訓(xùn)生動(dòng)活潑,學(xué)員不再視培訓(xùn)為“服苦役”; 3、 讓內(nèi)部講師的職業(yè)形象,精神風(fēng)
內(nèi)容
盛源公開(kāi)課美發(fā)行業(yè)內(nèi)部講師培訓(xùn)課程---- TTT企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn) 舉辦單位:盛源美發(fā)經(jīng)營(yíng)管理研究中心 課程費(fèi)用:3500元/人(含教材、茶點(diǎn)、午餐等費(fèi)用) 課程日期:2013年7月(三天時(shí)間) 授課地點(diǎn):成都盛源美業(yè)(外地學(xué)員可以代訂住宿) 咨詢(xún)電話(huà):13980660200 15802867811 課程背景 企業(yè)培訓(xùn)師,被譽(yù)為21世紀(jì)的”金白領(lǐng)”,作為企業(yè)人才儲(chǔ)備及發(fā)展的樞紐,企業(yè)部門(mén)經(jīng)理、內(nèi)部培訓(xùn)師的技能傳授水平、演講技能、課件開(kāi)發(fā)等各方面能力制約著企業(yè)知識(shí)的可持續(xù)發(fā)展水平,那作為企業(yè)培訓(xùn)體系中最重要一環(huán),如何培養(yǎng)企業(yè)培訓(xùn)真正的基石和可再生力量,成為企業(yè)管理所最關(guān)注的話(huà)題之一。本次課程將從講師的理性思考與感性表達(dá)的角度,讓部門(mén)經(jīng)理、培訓(xùn)師快速地掌握高級(jí)培訓(xùn)師授課技巧,幫助企業(yè)與培訓(xùn)師從優(yōu)秀走向卓越! 課程概述 本課程通過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)理論、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)技巧、課程設(shè)計(jì)、培訓(xùn)游戲的講授、研討、練習(xí)、演練等形式多樣的互動(dòng)教學(xué)來(lái)幫助學(xué)員理解、觀摩、練習(xí)并掌握講師的基本技能,以幫助學(xué)員更快更有效地成長(zhǎng)為一名真正的內(nèi)部講師。 課程對(duì)象 ◎需要向公眾流利表達(dá)自己思想和觀點(diǎn)的人; ◎需要向他人傳授技能和培育他人的人. ◎需要通過(guò)他人而獲得成就的人 ◎美發(fā)企業(yè)內(nèi)部講師、美發(fā)連鎖企業(yè)培訓(xùn)師。 授課方式 采用講師講授、雙向互動(dòng)、案例分析、角色扮演和實(shí)戰(zhàn)模擬等多元之訓(xùn)練方式引導(dǎo)下學(xué)習(xí)和演練,引導(dǎo)學(xué)員掌握要領(lǐng),得到突破。 培訓(xùn)目標(biāo): 1、 企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師能獨(dú)立開(kāi)發(fā)比較成熟的課程; 2、 讓我們的培訓(xùn)生動(dòng)活潑,學(xué)員不再視培訓(xùn)為“服苦役”; 3、 讓內(nèi)部講師的職業(yè)形象,精神風(fēng)貌更職業(yè),更專(zhuān)業(yè); 4、 如何把我們的課程設(shè)計(jì)得有聲有色,讓學(xué)員投入并樂(lè)意學(xué)習(xí); 5、 收集課程素材的幾招小竅門(mén); 6、 隨課程贈(zèng)送1G的培訓(xùn)師速成資料; 六、課程大綱: 一、 主題導(dǎo)入(150分鐘,其中40分鐘破冰凍導(dǎo)入,20分鐘視頻賞析,45分鐘學(xué)員一分鐘錄相,45分鐘講師點(diǎn)評(píng)) 視頻:《熊熊的故事》 破冰:進(jìn)化論 @每人一分鐘:超級(jí)講解員 二、 認(rèn)識(shí)培訓(xùn)(210分鐘,其中30分鐘視頻賞析,150分鐘右腦刺激分析及現(xiàn)場(chǎng)演練-含講師點(diǎn)評(píng)、學(xué)員互評(píng),30分鐘講師演練點(diǎn)評(píng)) 1、 現(xiàn)代培訓(xùn)“三一律” 2、 什么是培訓(xùn)體系的3+1 3、 學(xué)員審視講師的人字路徑:如何搞掂學(xué)員? 4、 腦白金:復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化 5、 從”鮮花插在牛糞上”看刺激構(gòu)建 6、 培訓(xùn)過(guò)程倉(cāng)庫(kù)分析 三、 講師職業(yè)化訓(xùn)練(150分鐘,其中120分鐘發(fā)聲及肢體語(yǔ)言實(shí)戰(zhàn)練習(xí),30分鐘理論講授) 1、 培訓(xùn)師角色認(rèn)知 2、 培訓(xùn)師的職業(yè)使命認(rèn)知 3、 培訓(xùn)師的職業(yè)形象誤區(qū)及禁忌 4、 臺(tái)上培訓(xùn)師與臺(tái)下培訓(xùn)師 5、 職業(yè)表達(dá):培訓(xùn)師的名片@繞口令訓(xùn)練 6、 培訓(xùn)師的人格魅力修煉 四、課程設(shè)計(jì)(240分鐘,其中120分鐘“梅菜扣肉理論”實(shí)戰(zhàn)演練-含學(xué)員互評(píng),60分鐘理論講授,30分鐘學(xué)員教材編寫(xiě)現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),30分鐘講師如何建立自己的素材庫(kù)實(shí)戰(zhàn)分享) 1、 培訓(xùn)師的三個(gè)檔次 2、 什么是“薄----厚----薄”原理? 3、 你的素材來(lái)自哪里----另類(lèi)眼睛發(fā)現(xiàn)美 4、 四大元素的設(shè)計(jì)技巧 5、 如何建立自己的百寶箱? 6、 課程設(shè)計(jì)的“粗—大—米” 7、PPT----視覺(jué)美學(xué)的運(yùn)用及禁忌 五、現(xiàn)場(chǎng)展示(210分鐘,其中150分鐘四大精典教法研討運(yùn)用演練,30分鐘視頻賞析,30分鐘理論講解) 1、 認(rèn)識(shí)培訓(xùn)過(guò)程的幾個(gè)偽互動(dòng) 2、 培訓(xùn)師的小竅門(mén) 3、 培訓(xùn)過(guò)程四大沖程(四大模塊) 4、 培訓(xùn)師的四大風(fēng)格選型 5、 課程提問(wèn)五項(xiàng)技巧 整體式.特定式.開(kāi)放式.封閉式.修飾式 6、 四大精典教法 案例.演示.游戲 7、 現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變五大對(duì)策 錯(cuò)漏.沉悶.質(zhì)疑.挑釁.高手 8、 精彩點(diǎn)評(píng)三項(xiàng)原則 針對(duì)性.預(yù)見(jiàn)性.整體性 講師: 馬玉駒 中國(guó)美發(fā)經(jīng)營(yíng)管理專(zhuān)家 國(guó)內(nèi)營(yíng)銷(xiāo)管理研究專(zhuān)家、多家發(fā)廊連鎖機(jī)構(gòu)顧問(wèn)。 美發(fā)行業(yè)“快樂(lè)學(xué)習(xí)”理念倡導(dǎo)者,并積極地應(yīng)用到實(shí)踐中,首創(chuàng)美發(fā)營(yíng)銷(xiāo)管理漫畫(huà)讀本。課程有《發(fā)廊經(jīng)營(yíng) 細(xì)節(jié)制勝》、“發(fā)廊成功天機(jī)”、“發(fā)廊管理勝經(jīng)”、“發(fā)廊管理勝術(shù)”“發(fā)廊經(jīng)營(yíng)王牌實(shí)戰(zhàn)”、“發(fā)廊經(jīng)營(yíng)隨身寶”、“發(fā)廊晨會(huì)管理”。創(chuàng)建“致力于發(fā)廊診斷、發(fā)廊企業(yè)形象建立、發(fā)廊連鎖經(jīng)營(yíng)、發(fā)廊培訓(xùn)、發(fā)廊全程管理。 馬老師是在企業(yè)中成長(zhǎng)的咨詢(xún)顧問(wèn)和講師,授課知識(shí)實(shí)用性強(qiáng),教學(xué)方法靈活而且互動(dòng)性強(qiáng),周老師的課程不僅停留在思維和理念層面,更有大量的工具與方法。馬老師授課語(yǔ)言幽默形象,善于用歷史故事和生活中的常用事例旁征博引說(shuō)明復(fù)雜的深?yuàn)W的道理,深受不同年層和崗位的學(xué)員的喜愛(ài)。 《TTT企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)》報(bào)名回執(zhí) 填好下表后QQ郵箱回執(zhí):312320730@ 單位名稱(chēng) 企業(yè)類(lèi)型: □美發(fā)店 □產(chǎn)品商 □連鎖店 □其它 參加課程 公司地址 聯(lián)系人及電話(huà) E-mail 參會(huì)人數(shù):_____ 人 參會(huì)費(fèi)用 ¥:_______元 付款方式:(請(qǐng)選擇打“√”) □1、現(xiàn)金 □2、轉(zhuǎn)帳 參加學(xué)員 姓名及職務(wù) 性 別 手 機(jī) E-mail
全部評(píng)論 (0)
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