第一講：破解《易經(jīng)》究竟是一部什么書(shū)

一、《易經(jīng)》簡(jiǎn)介：

1、《易經(jīng)》的不同版本；

2、《周易》書(shū)名的通用解釋?zhuān)?

3、《周易》為什么又稱(chēng)《易經(jīng)》；

4、《易經(jīng)》的起源和八卦的由來(lái)；

5、《周易》的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)；

6、《易經(jīng)》的成書(shū)過(guò)程及考古發(fā)現(xiàn)；

7、《易經(jīng)》的學(xué)術(shù)價(jià)值。

二、如何科學(xué)的評(píng)價(jià)《易經(jīng)》這部書(shū)：

1、學(xué)術(shù)界的科學(xué)評(píng)價(jià)；

2、現(xiàn)代人的現(xiàn)實(shí)應(yīng)用價(jià)值。

第二講：破解《易經(jīng)》中闡述的管理秘訣玄機(jī)

一、破解《易經(jīng)》中的管理秘訣：

1、拆字法拆解什么是“管理”？

2、實(shí)時(shí)案例分享；

3、揭秘管理秘訣的萬(wàn)能咒語(yǔ)。

二、破解《易經(jīng)》中的管理玄機(jī)：

1、拆字法拆解什么是“玄機(jī)”？

2、實(shí)時(shí)案例分享；

3、揭秘管理玄機(jī)的萬(wàn)能咒語(yǔ)。

第三講：破解《易經(jīng)》中闡述的管理制勝之道

一、破解《易經(jīng)》中的管理者的思維模式：

1、管理者的“物物皆太極”的思維模式；

2、管理者的“陰陽(yáng)合一”的思維模式；

3、管理者的“天時(shí)、地利、人和”的思維模式；

4、管理者的“五行生克”的思維模式；

5、管理者的“時(shí)空八卦”的思維模式。

二、破解《易經(jīng)》中的管理者的制勝之道：

1、震道——積極主動(dòng)處變不驚的作風(fēng)；

2、巽道——倡導(dǎo)以柔克剛的溝通方式；

3、離道——積極進(jìn)取與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展；

4、坤道——胸懷寬廣才贏得廣泛支持；

5、兌道——人性化管理營(yíng)造和諧氛圍；

6、乾道——將目標(biāo)定位在行業(yè)最前列；

7、坎道——建立實(shí)用高效的經(jīng)營(yíng)模式；

8、艮道——見(jiàn)賢思齊自我反省的習(xí)慣。

第四講：破解《易經(jīng)》中乾坤兩卦在管理中的應(yīng)用

一、乾卦：

1、乾卦釋義：

⑴充分準(zhǔn)備；

⑵伺機(jī)嘗試；

⑶謹(jǐn)慎小心；

⑷審時(shí)度勢(shì)；

⑸恩濟(jì)天下；

⑹戒盈知退。

2、乾卦在管理中的應(yīng)用；

3、實(shí)時(shí)案例分享。

二、坤卦：

1、坤卦釋義：

⑴見(jiàn)微知著；

⑵誠(chéng)信方正；

⑶順從臣服；

⑷謹(jǐn)言慎行；

⑸謙遜內(nèi)斂；

⑹柔而能剛。

2、坤卦在管理中的應(yīng)用；

3、實(shí)時(shí)案例分享。

第五講：破解《易經(jīng)》中闡述的主要管理哲學(xué)理論

一、知本論：

1、解讀從知本到資本；

2、經(jīng)典案例分享：人才培養(yǎng)是企業(yè)發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)。

二、善任論：

1、解讀知人善任；

2、經(jīng)典案例分享：放權(quán)有術(shù)。

三、規(guī)劃論：

1、解讀員工職業(yè)規(guī)劃；

2、經(jīng)典案例分享：每一次規(guī)劃就是每一次希望。

四、危機(jī)論：

1、解讀企業(yè)的危機(jī)意識(shí)；

2、經(jīng)典案例分享：日立公司的危機(jī)戰(zhàn)略。

五、修養(yǎng)論：

1、解讀管理者的自我修養(yǎng)；

2、經(jīng)典案例分享：松下幸之助的領(lǐng)導(dǎo)者修養(yǎng)。

六、有恒論：

1、解讀管理者鍥而不舍的精神；

2、經(jīng)典案例分享：有恒者皆長(zhǎng)久。

七、利益論：

1、解讀利益共生；

2、經(jīng)典案例分享：小利益拉動(dòng)大財(cái)富。

八、誠(chéng)信論：

1、解讀誠(chéng)信為本；

2、經(jīng)典案例分享：無(wú)信不立。

第六講：破解《易經(jīng)》中闡述的管理中的不易密碼

一、破解管理的玄機(jī):

1、管理的六種追求：

⑴聽(tīng)從；

⑵建議；

⑶完善；

⑷溝通；

⑸放權(quán)；

⑹監(jiān)管。

2、管理的四種狀態(tài)：

⑴計(jì)劃；

⑵執(zhí)行；

⑶檢查；

⑷改進(jìn)。

3、管理的兩種境界：

⑴親力親為；

⑵督導(dǎo)監(jiān)控。

二、破解管理的密碼：

1、管理之道；

2、管理之法；

3、管理之術(shù)。

三、破解《易經(jīng)》中闡述的管理中的不易密碼：

1、管理之簡(jiǎn)；

2、管理之變；

3、管理之曲；

4、管理之明

5、管理之善；

6、管理之失。

第七講：破解《易經(jīng)》在管理中的應(yīng)用

一、破解《易經(jīng)》在管理中的應(yīng)用：

1、如何選拔人才：

⑴道德人品為先；

⑵業(yè)績(jī)專(zhuān)長(zhǎng)為后；

⑶為人處世借鑒；

⑷工作態(tài)度參考；

⑸人生追求聽(tīng)言；

⑹事業(yè)格局看做。

2、如何建立團(tuán)隊(duì)：

⑴領(lǐng)軍人物慎選；

⑵成員搭配合理；

⑶榜樣首先樹(shù)立；

⑷落后私下幫扶；

⑸抓住主要問(wèn)題；

⑹全員績(jī)效為重。

3、如何有效溝通：

⑴事前了解情況；

⑵認(rèn)真聽(tīng)取陳述；

⑶客觀表達(dá)理解；

⑷積極闡述意見(jiàn)；

⑸給予對(duì)方建議；

⑹留給思考空間。

4、如何有效執(zhí)行：

⑴計(jì)劃客觀可行；

⑵任務(wù)分解清楚；

⑶明確制度賞罰；

⑷崗位定員可循；

⑸監(jiān)督檢查到位；

⑹問(wèn)題處理及時(shí)。

二、感受《易經(jīng)》的玄機(jī)：

1、易經(jīng)應(yīng)用表演：講師現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行姓名解碼的拆字術(shù)表演；

2、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)：學(xué)員分享與講師點(diǎn)評(píng)。

第八講：現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)交流與答疑