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司徒開平:生產(chǎn)管理與現(xiàn)場改善五大工具概述
2016-01-20 2289
對象
適用人群:班組長、生產(chǎn)主管、生產(chǎn)經(jīng)理 
目的
了解生產(chǎn)現(xiàn)場改善的方法和技巧,掌握現(xiàn)場改善的五大工具,做好合理化的布局、流程設(shè)計、動作和標準工時設(shè)定,合理搬運并做好TPM,以更合理的生產(chǎn)方
內(nèi)容

《生產(chǎn)管理與現(xiàn)場改善五大工具概述》

 

課程收益:了解生產(chǎn)現(xiàn)場改善的方法和技巧,掌握現(xiàn)場改善的五大工具,做好合理化的布局、流程設(shè)計、動作和標準工時設(shè)定,合理搬運并做好TPM,以更合理的生產(chǎn)方式提高工作效率。 

適用人群:班組長、生產(chǎn)主管、生產(chǎn)經(jīng)理 

 

課程大綱:

一、生產(chǎn)管理科學(xué)的源起 

l 生產(chǎn)管理的定義及要點 

l 生產(chǎn)管理的程序及體系 

l 生產(chǎn)管理的范疇與績效指標 

l 生產(chǎn)管理的現(xiàn)場管制的體系 

二、現(xiàn)場改善的五大工具 

1、合理化現(xiàn)場改善的現(xiàn)場中心主義 

2、合理化現(xiàn)場改善的現(xiàn)場改善屋與消除浪費 

3、合理化現(xiàn)場改善的7S活動 

l 7S的哲學(xué)思想 

l 7S的原理原則 

l 7S的手法、技巧 

4、合理化現(xiàn)場改善的標準化 

l 標準化的意義 

l 標準化的特征 

l 標準化的種類 

l 標準化的制作與實施 

5、合理化現(xiàn)場改善的I/E(工業(yè)工程) 

l I/E的歷史 

l I/E的學(xué)習(xí)基礎(chǔ) 

l 作業(yè)研究的兩大構(gòu)成 

l 作業(yè)研究與時間的關(guān)系 

l 作業(yè)研究的作業(yè)區(qū)分 

l I/E的工序分析 

l I/E的動作改善 

l I/E的搬運與布置 

6、合理化現(xiàn)場改善的NPS 

l NPS的由來 

l NPS的流線化生產(chǎn) 

l NPS的安全化生產(chǎn)(含快速換模) 

l NPS的平穩(wěn)化生產(chǎn) 

l NPS的超市化生產(chǎn) 

7、合理化現(xiàn)場改善的TPM 

l 設(shè)備管理的發(fā)展與TPM的定義 

l TPM的推行步驟與失敗的原因 

三、生產(chǎn)管理的現(xiàn)場督導(dǎo)人員現(xiàn)場管理的金科玉律 

l 心態(tài) 

l 角色 

l 工作生態(tài) 

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