當(dāng)今孩子從胎教、嬰兒、幼兒、小學(xué)……一路走來(lái)，孩子一直與文字交通。太多的“唯知識(shí)”論的父母，認(rèn)為知識(shí)是教育的一切，教育的喜怒哀樂(lè)只在一個(gè)“學(xué)習(xí)成績(jī)”，于是孩子的學(xué)習(xí)效果令他們不滿意，他們就會(huì)批評(píng)甚至打罵孩子。當(dāng)孩子因?qū)W習(xí)不好受到家長(zhǎng)的批評(píng)時(shí)，孩子就會(huì)思考：學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)了什么？父母的指責(zé)。于是，孩子自然會(huì)恨學(xué)習(xí)，認(rèn)為他們所受的一切都是“學(xué)習(xí)惹的禍！”，自然就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣！