兩名同學(xué)打架，家長來找，其中的一個孩子因?yàn)楸涣R作“婊子養(yǎng)的”而心理受傷難過，以致要發(fā)瘋！家長也相當(dāng)憤怒！對執(zhí)時，雙方爭執(zhí)太烈。我就靜靜地等，也就是瞬，他們突然安靜地對著我……我只說了一句“你們知道自己接下來究竟要做什么嗎？”罵人的孩子的語詞不可考究，因?yàn)槭欠钦顟B(tài)；那位因憤怒動手的孩子其行為也是被動出擊，也是在失控的情形下。打人的目的不在于打人、罵人的目的也不在于罵人，都是為了制止對方對自己的傷害！我們無論如何不能用尺子稱重要，同理評判一件事，一定要在同一狀態(tài)下，這個狀態(tài)一定應(yīng)該是正常狀態(tài)。所以評判事理要分情形、范圍、標(biāo)準(zhǔn)。人，不必太在意他人非正常狀態(tài)下的言行。