非人力資源的人力資源管理課程大綱介紹
【課程講師】周洪超
【課程目的背景】
企業(yè)快速擴張,如何選到適合的人才?下屬怎么教也不會,如何培養(yǎng)?績效考核是件頭痛的事,到底怎么推行?想留的人留不住,不想留的人,走不了,怎么辦?本課程講師結(jié)合國企、民企、外企的親身經(jīng)歷及在多家企業(yè)咨詢、培訓的實際,以問題為導向進行設計,旨在全面提升各直線經(jīng)理的選、用、育、留技術(shù),使各營銷經(jīng)理快速成為一名合格的非人力的人力資源經(jīng)理。
【學習方式】
理論講解+案例分析+互動思考+小組討論+模擬演練+現(xiàn)場提問答疑
【學習對象】
各部門負責人
【培訓效果】2天
【課程特色】
1、本土化改造的技巧、方法;
2、本企業(yè)遇到的實戰(zhàn)的問題;
3、拿來就用的工具、模版。
【學員收獲】
1、拿來就用的18個人力資源管理技術(shù);
2、12個人力資源管理工具、方法;
3、10個營銷經(jīng)理必須面對的問題剖析。
非人力資源管理的人力資源管理課程大綱
第一節(jié) 用心理解部門的人力資源管理職能
一、激勵營銷團隊
團隊打天下
系統(tǒng)的力量
管理目標的層次
管理關注的重點
激勵團隊之領導影響力
團隊打造必須搞定六種人
核心是用好人
重點是激勵人
激勵團隊之領導影響力
研討:部門團隊的人力資源管理需求
正確認清四種關系
戰(zhàn)略與營銷關系
經(jīng)營與管理的關系
營銷與管理的關系
管理與人力資源關系
職能部門的人力資源管理職能
第二節(jié) 選好種 育好苗
經(jīng)理到底要招什么樣的下屬
現(xiàn)場演練:給優(yōu)秀的下屬畫個像
經(jīng)理如何向人力資源部描述招聘人員的標準
營銷式的招聘系統(tǒng)——慧眼識人,精英選拔
招聘重要觀念
招聘前的動作與誤區(qū)
人才招聘七問
招聘渠道方法
招聘吸引法則
招聘與搶人
如何選聘營銷人員
人才招聘與面試
找到優(yōu)秀的下屬就用這幾招
內(nèi)部招聘選拔
行為面試法
結(jié)構(gòu)化面試法
情景模擬法
K、S、A、P、M、V
▲現(xiàn)場實操演練:典型崗位招聘廣告制作與面試分組PK演練
團隊培訓系統(tǒng)——好領導必是好導師
思考:營銷經(jīng)理是自己干還是帶領部屬一起干?
分享:胡經(jīng)理為什么越做越輕松?
學習路徑圖帶給我們的思考
如何依據(jù)公司培養(yǎng)體系,建立部門人才培養(yǎng)體系
職前培訓目的
職前培訓設計
歡送上崗
培訓的誤區(qū)
培訓管理體系
1、設計合理的人才培養(yǎng)流程
2、選擇有效的人才培養(yǎng)方式
3、4維度進行人才培養(yǎng)需求調(diào)查
4、制定部門人才培養(yǎng)計劃
5、建立部門人才培養(yǎng)方法庫
6、建立部門人才培養(yǎng)試題庫
職業(yè)生涯管理
團隊領導是講師
▲現(xiàn)場實操:職前培訓計劃設計分組PK演練
分享:下屬的能力差,不是你的錯,但不能提升他的能力是你的錯
第三節(jié) 用人有方,激勵有效
案例:聚成、大業(yè)公司是如何通過用人機制創(chuàng)造佳績的?
研討:我們心目中的人才形象
用人所長:發(fā)現(xiàn)下屬的優(yōu)勢
用人有方:用好難管的人
用人有道:建立良好的管理機制
績效管理機制
直線經(jīng)理要成為本部門的績效管理
以業(yè)績結(jié)果量化為導向的KPI考核
以勝任力為基礎的素質(zhì)考核
如何與下屬進行績效面談
現(xiàn)場演練:定期績效輔導與面談
不可或缺的績效改進
直線經(jīng)理如何運用績效考核結(jié)果
分享:績效管理讓直線經(jīng)理越來越輕松
人才激勵機制
建立本部門員工良好的正能量環(huán)境
思考:下屬最需要的是什么
分享:營銷經(jīng)理要學會賣夢想
最有效激勵下屬的18個技巧
激勵、激勵、激勵
分享:成功的上司是如何有效激勵下屬的?
第四節(jié) 留人有道
思考:升官、發(fā)財就能留住人才嗎?
知道下屬需要什么
建立良好的工作環(huán)境
讓下屬看到希望
不斷調(diào)整下屬的工作目標
打破職業(yè)成長的天花板(內(nèi)涯規(guī)劃)
留人要有自己的一招
分享:要留拿什么留
氛圍留人
文化留人
感情留人
事業(yè)留人
待遇留人
機制留人
現(xiàn)場演練:如何留住骨干員工
員工異動管理
調(diào)薪與調(diào)職
轉(zhuǎn)出與接收
如何快速成為一名合格的非人力的人力資源經(jīng)理
不斷提升自己的能力
像總經(jīng)理一樣思考
快速成為一名合格的非人力的人力資源經(jīng)理
對話:如何成為一名合格的非人力的人力資源經(jīng)理
分享與互動:學員的心得、體會與企業(yè)問題答疑