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吳剛:中教研中心廣州——新高考下的走班教學(xué)及生涯規(guī)劃實(shí)施
2018-10-24 2226

秋意正濃10月相約羊城—廣州,兩天的學(xué)習(xí)碰撞,我們將收獲哪些?

22日,由祝小燕老師,中教研中心特約生涯規(guī)劃專家老師,國際生涯發(fā)展認(rèn)證講師(CDI),國家認(rèn)證生涯規(guī)劃師認(rèn)證培訓(xùn)師、咨詢師,廈門生涯協(xié)會(huì)副秘書長,集美大學(xué)及福建各院校特聘生涯教練,成立青少年發(fā)展生涯指導(dǎo)中心,出版編著《青少年生涯規(guī)劃成長手冊》開講。




祝老師依據(jù)多年生涯研究經(jīng)驗(yàn),向本期學(xué)員講授基于新高考下高中學(xué)校生涯規(guī)劃課程實(shí)施。關(guān)于高中生涯規(guī)劃課程定是基于學(xué)生可以做到的內(nèi)容為核心。對(duì)于學(xué)生,是生涯規(guī)劃主導(dǎo)者,通過生涯規(guī)劃能夠協(xié)助學(xué)生探索自身興趣、性格、智能、能力、價(jià)值觀等特長與不足,探知社會(huì)環(huán)境和家庭環(huán)境,發(fā)現(xiàn)適合自身發(fā)展的職業(yè)與專業(yè),并對(duì)特長與不足進(jìn)行揚(yáng)長補(bǔ)短,培養(yǎng)生涯規(guī)劃制定與執(zhí)行能力。




作為學(xué)校,是中學(xué)生涯規(guī)劃教育的領(lǐng)導(dǎo)者和引導(dǎo)者,做好生涯規(guī)劃教育工作,除了績效考核外,更重要的是能夠幫助學(xué)生樹立主動(dòng)發(fā)展的觀念,探索并確立生涯發(fā)展近期目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)生生活的規(guī)劃和設(shè)計(jì),將自己的理想、憧憬與學(xué)校的學(xué)習(xí)相結(jié)合。生涯規(guī)劃我們不單是幫助學(xué)生學(xué)會(huì)選擇,同時(shí)我們在幫助每個(gè)孩子成為最好的他自己。

很多學(xué)員有問,我們學(xué)習(xí)回去后,還想學(xué)習(xí)其他板塊內(nèi)容但是又沒有時(shí)間參與線下的課程怎么辦?中教研中心在今年9月份已經(jīng)開啟線上直播課程,關(guān)于線上課程微信關(guān)注“中教研教育發(fā)展中心”或微信聯(lián)系中教研歐老師、淼淼老師。


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