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吳剛:牽手中教研生涯規(guī)劃指導(dǎo),綻放孩子心中夢(mèng)想
2018-09-20 2710
對(duì)象
教師
目的
培養(yǎng)生涯導(dǎo)師
內(nèi)容

樹的方向,由風(fēng)決定;而人的方向,由自己決定。從睜開雙眼來到世界,到懵懂地進(jìn)行人生選擇,我們拼命想要掙脫束縛,但是沒有規(guī)劃的人生只能叫拼圖,有規(guī)劃的人生才是藍(lán)圖,人生是可以、有必要而且應(yīng)當(dāng)進(jìn)行規(guī)劃的。中教研中心就生涯規(guī)劃歸納整理出最受關(guān)注的幾個(gè)問題:

什么是生涯規(guī)劃?

“生涯規(guī)劃”亦稱“人生規(guī)劃”,是指?jìng)€(gè)人與組織相結(jié)合,在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上,對(duì)自己的興趣、愛好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡,結(jié)合時(shí)代特點(diǎn),根據(jù)自己的職業(yè)傾向,確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。

為什么要做生涯規(guī)劃?

中教研認(rèn)為應(yīng)從生涯規(guī)劃的意義出發(fā),來理解這個(gè)問題:

第一,有助于確定人生發(fā)展目標(biāo)。

通過分析,認(rèn)識(shí)并了解自己,估計(jì)自己的能力、智慧以及性格;找出特點(diǎn),明確優(yōu)勢(shì),正確設(shè)定人生發(fā)展目標(biāo),并制定行動(dòng)計(jì)劃,使自己的才能得到充分發(fā)揮,以實(shí)現(xiàn)人生發(fā)展目標(biāo)。



第二,有助于鞭策自己努力向上。

對(duì)許多人來說,制定和實(shí)現(xiàn)規(guī)劃就像一場(chǎng)比賽,隨著時(shí)間推移,你一步一步地實(shí)現(xiàn)規(guī)劃,這時(shí)你的思維方式和工作方式又會(huì)漸漸改變,這也要求規(guī)劃必須是具體、可以實(shí)現(xiàn)的。



第三,有助于自己抓住重點(diǎn)。

制定生涯規(guī)劃的一個(gè)最大的好處是有助于我們安排日常學(xué)習(xí)、工作的輕重緩急。通過生涯規(guī)劃,能使我們緊緊抓住學(xué)習(xí)、工作的重點(diǎn),增加獲得成功的可能性。



第四,有助于引導(dǎo)個(gè)人發(fā)揮潛能。

生涯規(guī)劃能幫助你集中精力,全神貫注于自己有優(yōu)勢(shì)并且會(huì)有高回報(bào)的方面,這樣有助于你發(fā)揮盡可能大的潛力,最終實(shí)現(xiàn)成功的目標(biāo)。



第五,有助于評(píng)估目前的成績(jī)。

生涯規(guī)劃的一個(gè)重要功能是提供了自我評(píng)估的重要手段。個(gè)人可以根據(jù)規(guī)劃的進(jìn)展情況評(píng)你目前取得的成績(jī)。

人生是條十字路口,好的選擇可以讓孩子的人生一路順風(fēng),“導(dǎo)航”失敗卻只能讓孩子走彎路。面對(duì)同一個(gè)選擇,不同的人做的不同選擇都會(huì)使最后的結(jié)果千差萬別。只有在選擇中學(xué)會(huì)選擇,優(yōu)中選優(yōu),做最好的選擇,人生方能事半功倍。



怎么做好生涯規(guī)劃?

第一,“想”與“能”

在設(shè)計(jì)生涯規(guī)劃時(shí),不再單純考慮興趣、愛好,還要考慮到是否有適合某種工作的能力。可以通過職業(yè)生涯規(guī)劃師和專業(yè)的性格、能力等測(cè)試,參照家長(zhǎng)、老師、朋友的評(píng)價(jià),全面認(rèn)識(shí)自我,找到“想從事的”和“能從事的”最佳結(jié)合點(diǎn)。



第二,“小我”與“大我”

在職業(yè)選擇時(shí)要符合自身特質(zhì),更要符合社會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展需要和人民利益。在職業(yè)選擇和發(fā)展中,要跳出“小我”的圈子,統(tǒng)一自身能力和社會(huì)需要,統(tǒng)一“小我”和“大我”。



第三,短期與長(zhǎng)期

堅(jiān)持短期目標(biāo)的明確性和方向的長(zhǎng)期性。比如高中階段的職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)明確三年的具體學(xué)習(xí)計(jì)劃和未來的發(fā)展方向,不同年級(jí)規(guī)劃重點(diǎn)也不同。有了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),主動(dòng)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)也會(huì)隨之加強(qiáng),減少選擇時(shí)的迷茫。



第四,理想與現(xiàn)實(shí)

統(tǒng)一理想和現(xiàn)實(shí),讓孩子在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自我、完善自我。例如,學(xué)??梢蚤_設(shè)社會(huì)實(shí)踐課,讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好組成不同的集體,利用課余或寒暑假空余時(shí)間到不同的崗位實(shí)習(xí)。



當(dāng)然,天下事有難易乎?為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣。要做好生涯規(guī)劃,最最重要的還是行動(dòng)。



物競(jìng)天擇,適者生存。要想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,必須認(rèn)識(shí)自我、規(guī)劃未來。要想贏在起跑線,就應(yīng)該進(jìn)行生涯規(guī)劃!這是為學(xué)習(xí)發(fā)展而設(shè)計(jì)、是引導(dǎo)孩子在選擇中學(xué)會(huì)選擇,而不是替孩子做決定、是為孩子的終身成長(zhǎng)而奠基。



生涯規(guī)劃既然如此重要,那該怎么選擇好的生涯規(guī)劃師呢?中教研生涯規(guī)劃精品班已在重慶、廈門、武漢、深圳、杭州等地成功舉辦多期。關(guān)于生涯課程報(bào)名了解聯(lián)系中教研歐老師或微信關(guān)注“中教研教育發(fā)展中心”。

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