劉國(guó)靖,劉國(guó)靖講師,劉國(guó)靖聯(lián)系方式,劉國(guó)靖培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
劉國(guó)靖 2019年度中國(guó)50強(qiáng)講師
中國(guó)一流實(shí)戰(zhàn)型項(xiàng)目管理培訓(xùn)師
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劉國(guó)靖:項(xiàng)目化管理---組織核心能力提升之道
2016-01-20 41498
對(duì)象
各級(jí)黨政部門、企事業(yè)單位的負(fù)責(zé)人、中層及中層以上管理人員與技術(shù)人員、各級(jí)后備領(lǐng)導(dǎo)干部、部門負(fù)責(zé)人等。
目的
立足于實(shí)踐,著眼于實(shí)用,致力于實(shí)效,提高黨政部門、企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人、領(lǐng)導(dǎo)班子具體操作能力,打造一流的領(lǐng)導(dǎo)者隊(duì)伍。
內(nèi)容
七個(gè)提示性問題 公共組織中的項(xiàng)目類型 一、世界在變化,變化帶來困惑 (一)世界在變化 (二)變化帶來困惑 二、培育核心能力,創(chuàng)新以求發(fā)展 (一)傳統(tǒng)組織理念與組織模式的主要表現(xiàn) (二)傳統(tǒng)組織理念與組織模式帶來的問題 (三)組織需要構(gòu)建利于創(chuàng)新發(fā)展的體系結(jié)構(gòu) (四)項(xiàng)目的定義與特征 (五)項(xiàng)目時(shí)刻面臨挑戰(zhàn):三個(gè)約束條件 三、用“項(xiàng)目化管理” 有效提升核心能力 (一)核心能力生成示意圖 (二)有關(guān)核心能力的最高體現(xiàn) (三)管理理念/體系/流程/方法的變革 (四)項(xiàng)目化管理的內(nèi)涵 (五)項(xiàng)目化管理的特點(diǎn) (六)項(xiàng)目化管理發(fā)展的過程及原則 (七)推行項(xiàng)目化管理應(yīng)具備的五個(gè)基礎(chǔ)條件 四、“項(xiàng)目化管理”的具體措施 “項(xiàng)目化管理”的基本要求 “項(xiàng)目化管理”的七個(gè)要素 項(xiàng)目化管理的三個(gè)層次 (一)圍繞“一個(gè)中心” (二)確立“兩個(gè)意識(shí)” (三)建立“三個(gè)維度”:知識(shí)、邏輯及時(shí)間 (四)追求“四個(gè)境界” (五)堅(jiān)持“五項(xiàng)修煉” (六)牢記“六個(gè)共同” (七)把握“七個(gè)過程” (八)力爭(zhēng) “八個(gè)明確” (九)了解“九+一”個(gè)基本領(lǐng)域
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