鄧新順,鄧新順講師,鄧新順聯(lián)系方式,鄧新順培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
管理干部培訓(xùn)
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鄧新順:提升創(chuàng)新品質(zhì)
2016-01-20 22558
對象
領(lǐng)導(dǎo)干部和管理人員
目的
使學(xué)員重視創(chuàng)新品質(zhì)的養(yǎng)成
內(nèi)容
課程提綱: 提升創(chuàng)新品質(zhì) 概述:什么是創(chuàng)新? 一、意于創(chuàng)新——創(chuàng)新意識 強烈的創(chuàng)造意識或創(chuàng)新欲望是進(jìn)行創(chuàng)新的必要條件,創(chuàng)新緣于強烈的創(chuàng)新意識。 創(chuàng)新意識即強烈的求解愿望與有力的思維沖動,也就是一種求新求變的欲望,一種不滿足于現(xiàn)狀,力求有所改變、有所提升的欲望,是一種不斷有所進(jìn)步、不斷有所作為的心態(tài)。 強化創(chuàng)新意識要注意從這樣幾個方面做起: 一是確立“一切皆有可能”的觀念 二是要強化問題和目標(biāo)意識 三是要重視意外發(fā)現(xiàn) 四是要增強探索意識 二、勇于創(chuàng)新——創(chuàng)新勇氣 (1)勇于挑戰(zhàn)傳統(tǒng) (2)勇于否定權(quán)威 (3)勇于否定自己 三、韌于創(chuàng)新——創(chuàng)新毅力 創(chuàng)新的過程是一個艱辛探索、苦苦追求的過程,需要付出大量的心血和汗水,需要排除各種影響和干擾,需要做出犧牲和貢獻(xiàn),沒有堅定的意志、堅強的毅力是無法實現(xiàn)創(chuàng)新的。 四、善于創(chuàng)新——創(chuàng)新思維 創(chuàng)新成果是建筑在創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力基礎(chǔ)之上的。 (一) 打破框定思維的無形枷鎖 (二) 擴(kuò)展思維的廣度 (三)鍛煉思維的變通性 (四)張開想象的翅膀
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