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團(tuán)隊(duì)建設(shè)、個(gè)人成長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)力修煉
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張锏:卓越團(tuán)隊(duì)潛能訓(xùn)練營(yíng)
2016-01-20 38470
對(duì)象
企業(yè)員工
目的
激發(fā)員工認(rèn)識(shí)自我,尋找可能性--提升自信心和創(chuàng)新能力!負(fù)責(zé)任、敢擔(dān)當(dāng),感恩!提升凝聚力,執(zhí)行力、行動(dòng)力!合作共贏!
內(nèi)容
這套訓(xùn)練課程是引進(jìn)美國(guó)的一套體驗(yàn)式訓(xùn)練。 早在20世紀(jì)50年代,這個(gè)課程就已開(kāi)始在美、加兩國(guó)流傳,并于80年代進(jìn)入日本,強(qiáng)化于日本企業(yè)界, 之后流傳到臺(tái)灣,結(jié)合中國(guó)精英文化,在內(nèi)地發(fā)揚(yáng)!至今已風(fēng)靡全球超過(guò)50個(gè)國(guó)家和地區(qū),歷史已超過(guò)半個(gè)世紀(jì)。 課程融合了大量人類(lèi)心理學(xué)理論、音樂(lè)方法、催眠方法、潛意識(shí)暗示方法創(chuàng)造出的多種游戲,由游戲帶動(dòng)學(xué)員的感受,再由感受帶動(dòng)分享,分享帶動(dòng)改變。 在這個(gè)課程中,訓(xùn)練師不是主角,你才是唯一的主角;訓(xùn)練師不是明星,你才是明星。訓(xùn)練師只負(fù)責(zé)引導(dǎo)帶動(dòng)你的高度參與,在你的語(yǔ)言與動(dòng)作表現(xiàn)中完成對(duì)你負(fù)責(zé)任的培訓(xùn),讓你有更大的突破和發(fā)現(xiàn)可能性。 受訓(xùn)后你可能會(huì)忘記訓(xùn)練師,但你在訓(xùn)練中的體驗(yàn)會(huì)終生難忘。 ★突破自我 突破防衛(wèi)打破固有慣性,迅速為您建立主動(dòng)、積極、開(kāi)放的思維方式,是整個(gè)課程的開(kāi)篇部分,與后面的所有單元緊密結(jié)合。主要目的在于使你打破自我心理障礙,勇敢嘗試過(guò)去不敢的想法與行為,走出舒適區(qū),擁有創(chuàng)新意識(shí)。 ★卓越動(dòng)力 成功不一定有方法,失敗卻一定有原因。要了解如何成功,不如先了解為什么會(huì)失敗,學(xué)會(huì)避免失敗、降低犯錯(cuò)風(fēng)險(xiǎn),便能提高成功機(jī)率。通過(guò)輕松的游戲,讓你了解卓越人士與平庸之人的不同之處。 ★停止抱怨、堅(jiān)定選擇 通過(guò)特殊的模擬演練,讓受訓(xùn)者反思到:一切都是自己的選擇,清楚、直觀地讓受訓(xùn)者看到過(guò)去自己的選擇有了什么樣的結(jié)果,讓受訓(xùn)者檢視自己過(guò)去的行為為團(tuán)隊(duì)帶來(lái)什么樣的影響. ★分享與關(guān)懷 領(lǐng)導(dǎo)力、人際關(guān)系、銷(xiāo)售技巧、團(tuán)隊(duì)凝聚力的核心永遠(yuǎn)必須要以關(guān)愛(ài)為基礎(chǔ),通過(guò)專(zhuān)家設(shè)計(jì)的心理游戲,可以提高團(tuán)隊(duì)成員間的信賴(lài)感,提高你面對(duì)顧客時(shí)的可信度、親和力,建立習(xí)慣分享與付出的團(tuán)隊(duì)與人格魅力,拆除學(xué)員心中阻礙信任和團(tuán)隊(duì)合作的堡壘。 ★我與世界 科學(xué)家發(fā)現(xiàn)每個(gè)人看待外在心理世界的方式即是看待自己的方式,正確的根據(jù)自己與世界的關(guān)系來(lái)了解自己的內(nèi)在性格,有助于改善自我對(duì)世界的看法與關(guān)系。本單元透過(guò)專(zhuān)業(yè)引導(dǎo)和游戲內(nèi)容,將自己的潛意識(shí)性格進(jìn)行深度剖析,同時(shí)認(rèn)識(shí)自己和世界間的障礙并解決它。 ★合作共贏 合作是成功人士的必備關(guān)鍵,但大多數(shù)的失敗都是由于合作失敗,本單元著重訓(xùn)練對(duì)合作成敗重要因素的分析和解決。通過(guò)游戲訓(xùn)練學(xué)員在合作過(guò)程中的默契、相互鼓勵(lì)和加強(qiáng)堅(jiān)持共同目標(biāo)的信念。 ★如何贏得友誼和影響他人 怎么贏得友誼呢?每個(gè)人都以為自己是最重要的,同時(shí)每個(gè)人也都過(guò)于自我而不夠重視他人。什么是真正的自信,什么又是真正的自卑呢?影響他人的能力源于影響自己的能力,借助游戲訓(xùn)練學(xué)員真正的自信心和影響力。 ★生命與承諾 生命中的價(jià)值和自己給予自己的承諾,假如每個(gè)人都能把今天當(dāng)成生命中的最后一天,那你會(huì)如何重視每一分秒;假如今天是你生命的盡頭,卻突然發(fā)現(xiàn)還能擁有明天,那你將如何面對(duì)每一天?你會(huì)怎樣兌現(xiàn)對(duì)自己的、家人的、朋友的、老板的、團(tuán)隊(duì)的承諾呢? 本環(huán)節(jié)讓學(xué)員重視時(shí)間,活在當(dāng)下、引導(dǎo)學(xué)員體驗(yàn)生命結(jié)束的恐懼,不兌現(xiàn)的承諾的遺憾,訓(xùn)練你愛(ài)時(shí)間、愛(ài)生命、愛(ài)自己,重承諾,珍惜該珍惜的價(jià)值,進(jìn)而充滿(mǎn)自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的渴望。 ★激勵(lì)自我 如何使用正面激勵(lì)?這個(gè)環(huán)節(jié)讓大家體驗(yàn)到不負(fù)責(zé)任的人其實(shí)在內(nèi)心是痛苦的,是痛恨自己的。用專(zhuān)業(yè)的練習(xí)讓你養(yǎng)成沒(méi)有任何借口的習(xí)慣,以及開(kāi)始自律、主動(dòng)擔(dān)當(dāng),負(fù)責(zé)到底的勇氣和毅力。 ★人生轉(zhuǎn)折點(diǎn) 人生劇本的重新改寫(xiě)。心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),人類(lèi)的思維和行為習(xí)慣很大程度受5歲前的學(xué)前教育的影響。本單元通過(guò)游戲探索潛意識(shí)中你人生的不良劇本,并發(fā)現(xiàn)不良劇本對(duì)你工作及生活產(chǎn)生了哪些負(fù)面影響,然后進(jìn)行自我修復(fù)。洞察過(guò)去歷史,編織未來(lái)新方向。借愛(ài)的力量扣下學(xué)員的心靈扳機(jī),產(chǎn)生迅速的行動(dòng)力和決斷力。 ★行動(dòng)命運(yùn)挑戰(zhàn) 沒(méi)有計(jì)劃的行動(dòng)是一場(chǎng)噩夢(mèng),沒(méi)有行動(dòng)的計(jì)劃是一場(chǎng)白日夢(mèng),老虎般的眼睛產(chǎn)生動(dòng)力和能量,肢體創(chuàng)造情緒,沒(méi)有什么能夠阻擋得了你奔向目標(biāo),是決心而非環(huán)境在決定一個(gè)人的命運(yùn),通過(guò)本環(huán)節(jié)高強(qiáng)度的過(guò)關(guān)訓(xùn)練,體驗(yàn)自己前所未有的體能和巔峰狀態(tài),徹底改變自己潛意識(shí)沉積的所有拖延等壞習(xí)慣,并長(zhǎng)久擁有如猛虎般強(qiáng)大的勝利動(dòng)機(jī)。 ★分享溝通結(jié)束 領(lǐng)導(dǎo)和主管接員工畢業(yè),最后這個(gè)環(huán)節(jié)給予領(lǐng)導(dǎo)與員工之間建立一份連接,給予主管和員工的一份感情的連接,最感人的話(huà)是發(fā)自肺腑的話(huà),這一刻也許語(yǔ)言都是蒼白的,一份嘉許,一份鼓勵(lì),一份欣賞,一份感恩……
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