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趙學(xué)文:建立基于職位能力的復(fù)合型人力資源管理
2016-01-20 39141
對象
企業(yè)中高層管理人員、人力資源管理者
目的
培養(yǎng)企業(yè)中高層管理者的人力資源管理能力
內(nèi)容
第1部分 人力資源管理的發(fā)展方向 ——傳統(tǒng)的基于崗位的人力資源管理 ——新經(jīng)濟時代下,基于能力的人力資源管理 ——基于崗位和基于能力的人力資源管理的區(qū)別 ——從重視崗位,轉(zhuǎn)向重視人 ——在崗位管理的基礎(chǔ)上引入能力要素 ——開放職業(yè)通道,建立任職資格管理體系 第2部分 基于能力的人力資源管理 ——素質(zhì)測評系統(tǒng) ? 何為素質(zhì),素質(zhì)的構(gòu)成要素 ? 素質(zhì)模型的建立流程與方法 ? 如何實現(xiàn)員工素質(zhì)和工作的有效匹配 ? 素質(zhì)評價的主要方法介紹 ? 如何進行素質(zhì)評價 ? 素質(zhì)評價結(jié)果在人力資源管理中的應(yīng)用 ? 案例分享 ——能力標(biāo)準(zhǔn)、評價及應(yīng)用體系 ? 員工能力管理概述及其本質(zhì) ? 如何構(gòu)建員工的能力管理體系 ? 如何進行員工能力評價 ? 如何根據(jù)員工能力差異設(shè)計有針對性的職業(yè)發(fā)展體系 ? 如何根據(jù)能力評價結(jié)果建立企業(yè)人才管理梯隊 ? 員工能力評價結(jié)果的其它應(yīng)用 ? 案例分享 ——能力培養(yǎng)體系 ? 員工能力培養(yǎng)的方式 ? 如何進行培訓(xùn)需求挖掘 ? 如何進行培訓(xùn)課程體系設(shè)計 ? 建立企業(yè)講師體系 ? 培訓(xùn)執(zhí)行與評估 ? 案例分享 第3部分 建立基于崗位與能力的復(fù)合型人力資源管理 ——四大支柱:機制、制度、流程、技術(shù) ——四大機制:牽引機制、激勵機制、約束機制、競爭淘汰機制 ——九大系統(tǒng):人力資源規(guī)劃、組織職位體系、任職資格體系、績效管理體系、薪酬福利體系、招聘甄選體系、培訓(xùn)開發(fā)體系員工關(guān)系管理、企業(yè)文化體系
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