【管理者提升計劃MTP—團(tuán)隊進(jìn)化】

【課程背景】

團(tuán)隊進(jìn)化成長，需要更多的成長機(jī)會，更多的鍛煉機(jī)會，需要更多的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，所以要讓員工自己做好自己該做的事情，守土有責(zé)，獨(dú)擋一面，這就要求管理者擺正自己角色，我們是教官，而不是事無具細(xì)的保姆，我們是把握控制團(tuán)隊方向司機(jī)，而不是坐在車上的乘客。

管理者不是一個人的優(yōu)秀，而是大家在一起，我們要的是不只是我們自己的優(yōu)秀，而是我們可以培養(yǎng)進(jìn)化出更多的像我們一樣優(yōu)秀的團(tuán)隊，這才是一位合格的管理者。

所以管理才要掌員工培訓(xùn)的需求分析、課程組織與交付，培訓(xùn)內(nèi)容的事后評估等工具的使用，并通過在公司建立學(xué)習(xí)成長的環(huán)境，尤其是設(shè)計各種游戲規(guī)則與PK機(jī)制，迫使員工進(jìn)化，追趕員工成長。讓跟你混的員工想不成長都難！

【課程收益】

1.    掌培訓(xùn)與開發(fā)的具體操作步驟，培訓(xùn)聚焦團(tuán)隊成長，服務(wù)于公司戰(zhàn)略。

2.    成長意味著承擔(dān)，學(xué)習(xí)授權(quán)管理與激勵

3.    學(xué)習(xí)管理者如何幾何倍快速進(jìn)化團(tuán)隊成員的方法

4.    學(xué)習(xí)如何打造團(tuán)隊成長進(jìn)化的環(huán)境與平臺

5.    掌握如何用PK對抗的方法來快速進(jìn)化團(tuán)隊

【授課天數(shù)】1天，6小時/天

【授課對象】企業(yè)各層級管理者，以中層管理者/基層管理者/儲備管理人員為主。

【授課方式】講師講授50%，學(xué)員互動50%(案例討論+角色練習(xí)+視頻互動+情景模擬)。

【課程大綱】

一、人財培訓(xùn)與開發(fā)

1、需求分析

2、培訓(xùn)計劃

3、現(xiàn)場演繹

4、效果評估

二、進(jìn)化團(tuán)隊3給1不給

1、給原則

2、給方法

3、給成長機(jī)會

4、不給包辦代替

三、三大進(jìn)化平臺

1、開放平臺

2、改善平臺

3、質(zhì)詢平臺

四、四大進(jìn)化機(jī)制

1、環(huán)境機(jī)制

2、敵人機(jī)制

3、對抗機(jī)制

4、重復(fù)機(jī)制

五、猴子管理法

1、責(zé)任：一只猴子

2、員工拋猴：四大絕招

1)  第一招-拋猴起手式：提問

2)  第二招-拋猴障眼式：混淆責(zé)任

3)  第三招-拋猴雄辯式：找理由和借口

4)  第四招-拋猴馬屁式：PMPMP

3、管理者：七劍下猴山

1)  鎖定猴子：明確責(zé)任

2)  時間守恒：各養(yǎng)各猴

3)  溝通：溝通職責(zé)和結(jié)果，熟悉自己的猴子

4)  授權(quán)：讓下屬把猴子當(dāng)自己的養(yǎng)

5)  要事原則：做重要而不緊急的事

6)  成就原則：養(yǎng)猴人也需要快樂

7)  責(zé)任原則：培訓(xùn)養(yǎng)猴人承擔(dān)責(zé)任的能力

六、八大PK進(jìn)化方法

1.   日PK法

2.   周PK法

3.   月PK法

4.   季PK法

5.   年P(guān)K法

6.   對賭PK法

7.   消費(fèi)PK法

8.   未位淘汰PK法

【落地工具】

1.   培訓(xùn)開發(fā)四步法

2.   培訓(xùn)調(diào)研工具

3.   培訓(xùn)評估工具

4.   進(jìn)化工具：開放平臺

5.   進(jìn)化工具：質(zhì)詢平臺

6.   進(jìn)化工具：改善平臺

7.   歸宿視角：鎖猴工具

8.   員工視角：時間守恒工具

9.  溝通視角：溝通工具

10.      上級視角：授權(quán)工具

11.      價值視角：要事工具

12.      快樂視角：快樂工具

13.      領(lǐng)導(dǎo)視角：責(zé)任工具

14.      進(jìn)化工具：3給1不給

15.      進(jìn)化工具：8大PK方法

16.      進(jìn)化工具：敵人工具

17.      進(jìn)化工具：對抗工具