課程分七大部分 ——1天課時(shí)

          熱身測(cè)試——領(lǐng)導(dǎo)能力

         第一大部分：前言

                   1、你是怎么當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的？

                  2、你會(huì)不會(huì)合理利用人？

                  3、你滿(mǎn)足現(xiàn)狀管理水平，有想過(guò)提高嗎？

             分享——領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備的價(jià)值觀取向

         第二大部分：何為領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)與管理的概念區(qū)別

         第三大部分： 領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的素質(zhì)            

              通過(guò)案例或故事分享，結(jié)合實(shí)際工作情況詳細(xì)闡述領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的多種素質(zhì)，

         第四大部分：領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程中的障礙

         第五大部分： 領(lǐng)導(dǎo)者藝術(shù)

              1、“一心”“一力”“一藝術(shù)”

               2、領(lǐng)導(dǎo)“理”人，流程“管”事

          第六大部分： 如何管（理、用）人

           管人：重在習(xí)性，習(xí)性重在重復(fù)。

            第七大部分：流程管事

                最大敵人就是方便