課程內(nèi)容： 1、開場破冰 （1)最終目的 打破學員與學員、學員與老師之間的堅冰； 讓學員初步了解老師、信任老師、接納老師； 初步了解團隊現(xiàn)狀； 為整個培訓奏響前奏。 （2）基本內(nèi)容 自我介紹 解讀體驗式培訓 游戲體驗 2、團隊組建 置身游戲，隨機分組 聚成游兵散勇； 聚沙成塔，立王建制，筑建真正團隊； 擺臺設擂，群雄齊舞，盡顯團隊風采； 沙場點兵，群情激奮，靜待揮戈疆場。 3、項目體驗 選擇與培訓主題最相關的培訓項目，確保學員在項目中的體驗與主題設定的一致性； 簡單、明了的講解項目規(guī)則，確保培訓中不會因為項目規(guī)則不清晰、有歧義而出狀況； 創(chuàng)設快樂、積極、激情的體驗氛圍，努力讓每位學員都樂在體驗中； 創(chuàng)設有利于學員思考、感悟的分享情境，努力讓每位學員都愿意分享自己的感悟。 4、培訓總結 回顧培訓全程，直面真實情況； 點評團隊個人，誘發(fā)學員深思； 學員重點分享，梳理實踐真知； 課程以此為終，踐行以終為始。