客戶：浙江大學總裁研修班 地點：浙江省 - 溫州 時間：2012/6/5 0:00:00 1．幫助高情商企業(yè)領(lǐng)導人的價值觀及企業(yè)文化的最有效推動，用溫和且現(xiàn)代的授課語言、方式和情智邏輯使企業(yè)領(lǐng)導者（管理者）及員工更加注重職業(yè)化責任、企業(yè)發(fā)展、團隊效能、個人貢獻、學習力、企業(yè)與個人同步成長等。 2．充分有機地融合智商和情商，為高瞻性企業(yè)（無論企業(yè)大小和發(fā)展階段）評估和鍛造高情智領(lǐng)導層，將企業(yè)高中普三層領(lǐng)導者（管理者）潛在的情智力有效合理地激發(fā)起來。 3．助力企業(yè)建立高情商高績效高職業(yè)化標準的工作團隊，輕松面對任何挑戰(zhàn)，獲取戰(zhàn)略發(fā)展、市場占有、投資回報等多領(lǐng)域業(yè)界優(yōu)勢。 4、帶給企業(yè)領(lǐng)導者（管理者）和員工體悟人生及職場的能力，提升自信、堅韌、豁達、信任、合作力，擴展視野和境界。 5、提升企業(yè)領(lǐng)導者（管理者）及員工的身心健康水平，幫助現(xiàn)代企業(yè)完善身心健康管理的重要措施，解決員工的生活、家庭、兩性及教育等后顧之憂，更積極和高效地面對挑戰(zhàn)。 6、針對企業(yè)管理者和員工的不良情緒（壓力、孤獨、憂郁、不滿足、抱怨、反抗、憐憫、精神懷疑等）給企業(yè)發(fā)展及個人提升所帶來的績效制約提出高效高能的解決方案。