課程背景：

為什么有些企業(yè)發(fā)展得迅猛，而有些總是慢人一步，且找不出問題所在？

為什么有些團隊明明都是專業(yè)和經驗豐富，可總是業(yè)績出現(xiàn)問題？

為什么有些企業(yè)可以專心做經營，而有些企業(yè)天天在忙乎于管理本身？

為什么有些團隊重視溝通，重視交流，也重視傳遞正能量，卻還是缺乏凝聚力？

為什么說自以為是、思想不統(tǒng)一和缺乏激情是企業(yè)走向衰亡的三部曲？

為什么有些企業(yè)優(yōu)秀人才聚集，而有些企業(yè)往往留不住真正有用的人才？

為什么有些企業(yè)也很注重崗位培訓和人才培養(yǎng)，卻總是感覺收效甚微，事倍功半？

為什么說團隊和管理者情商是企業(yè)成敗的最為關鍵的因素？

或許，我們只是缺少兩天關于職場和管理者情商的導入 ...... 企業(yè)在單純的技能訓練上投入的時間和財力過多，是時候把精力放在情商能力上了——彼得·薩洛維

課程簡介：

全球成功企業(yè)的事實已經證明，在競爭的市場環(huán)境中，單純地依靠規(guī)模、技術、資金都無法決定企業(yè)的成

功，只有高效的團隊才能才能讓企業(yè)真正的具備效率。可以說，高效團隊是企業(yè)成功的引擎，是企業(yè)成功

的保障。而要鍛造高效團隊，首先且必然離不開的是具有“雙高”才能的企業(yè)領導者和團隊管理者。

“雙高”是指高智商和高情商。企業(yè)選擇領導者、管理者，包括其他企業(yè)成員，往往依據和評判的是他們

的智商，他們的經驗，更應該去衡量他們的“情商”部分，并在企業(yè)日常經營中強化情商的力量和價值，

對企業(yè)的經營和發(fā)展起到至關重要的作用。

正確系統(tǒng)的情商認知與踐行，能幫助領導者管理者如何通過有效的領導方式，最大限度地提升下屬的績效

和價值增值，提升領導者所屬的團隊績效，從而真正地實現(xiàn)領導者與下屬、企業(yè)內外部的共贏。作為現(xiàn)代

企業(yè)的管理者，情商的高低對整個團隊的工作氛圍和績效影響極大。高情商的管理者善于以富有魅力的領

導方式，幫助團隊成員有效應對壓力，處理工作負面情緒，調動員工積極性和創(chuàng)造性，從而讓管理變得更

簡單更有效。提高團隊的工作績效。而低情商的管理者，或者無情商意識的管理，都是會讓企業(yè)及團隊面

臨事倍功半，甚至暗藏萬劫不復的情景與后果。

《多維度情商修為》是由浙江大學陳立遜副教授歷經八年的潛心研究與調研開發(fā)的系列課程，其中《職場

與管理者情商》和《情商領導力》更是針對于現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展需求和管理者全面塑造的體系課程。從理論到實踐，從邏輯到方法，從個體到團隊，全面系統(tǒng)地闡述和論證情商在職場中的日常運用，是企業(yè)組織的自驅良性發(fā)展及團隊成員的穩(wěn)定與高效最基礎最重要的條件。 

課程收益：

一、企業(yè)團隊獲得

1. 提高團隊成員的自我意識分析和管理能力

2. 促進團隊成員自驅生態(tài)地工作，全方位挖掘和釋放潛能

3. 使得團隊成員學會用正確的方法把事情做對做好，提升職場魅力和個人價值

4. 引導和增強團隊成員的付出、奉獻、敬業(yè)的精神，感恩企業(yè)，珍惜工作

5. 讓團隊成員明確工作目的和意義，樹立良好的工作觀念、態(tài)度和思維方式

6. 使得團隊的士氣、凝聚力、認同感、歸屬感和信任感得以明顯增強

二、企業(yè)領導者（管理者）獲得

1．提高領導者的角色認知和領導能力

2．優(yōu)化領導者的團隊管理技巧與管理方法

3．提升領導者的溝通、協(xié)調與人際水平，創(chuàng)造生態(tài)的交流環(huán)境

4．加強領導者自我管理能力及行動力

5．形成良性的領導者的發(fā)展與競爭機制，提高領導者的軟實力和領導藝術

6．形成匹配企業(yè)發(fā)展的領導層良性與生態(tài)化，夯實領導者隊伍的核心作用

三、企業(yè)（組織）獲得

1. 企業(yè)戰(zhàn)略指引方向明確，目標達成和突破成為簡單的日常

2. 經營效率高，管理順暢，管理和經營相得益彰

3. 促進企業(yè)內部上、下級與同級之間的相互理解、相互包容與相互信任

4. 組織穩(wěn)定，人員的合理流動，企業(yè)發(fā)展完全不受人才缺失和層次的影響

5. 企業(yè)健康、良性、穩(wěn)步發(fā)展，能從根本抵抗市場環(huán)境的變化

6. 為企業(yè)注入新活力，繼而達成和超目標達成企業(yè)追求的經營目標，實現(xiàn)可見可觀新效益