李文諾,李文諾講師,李文諾聯(lián)系方式,李文諾培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
商務(wù)演講與演示教練、培訓(xùn)師
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李文諾:企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師TTT能力培訓(xùn)
2016-01-20 3843
對(duì)象
企業(yè)專(zhuān)兼職內(nèi)訓(xùn)師、對(duì)外講師、培訓(xùn)管理人員、中高層管理者、各專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域工作導(dǎo)師等
目的
掌握課程開(kāi)發(fā)、課件制作及授課技巧
內(nèi)容

一.   認(rèn)知培訓(xùn)與培訓(xùn)師

1.            從功能上理解企業(yè)培訓(xùn)

2.            企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師能力模型:“編導(dǎo)演制”

 


二.   編:課程設(shè)計(jì)

1.            培訓(xùn)動(dòng)因:培訓(xùn)組織的背景

· 針對(duì)崗位能力需求設(shè)計(jì)課程

· 針對(duì)特定情景設(shè)計(jì)課程

· 針對(duì)經(jīng)營(yíng)的變化設(shè)計(jì)課程

2.            培訓(xùn)對(duì)象:因人而異的培訓(xùn)

3.            培訓(xùn)目標(biāo):關(guān)鍵詞“轉(zhuǎn)變”

4.            培訓(xùn)方式:面授、在線、拓展、考察

5.            課程大綱:架構(gòu)、邏輯性

· 課程大綱構(gòu)建方法

· 結(jié)構(gòu)化內(nèi)容

6.            ABCD法教學(xué)評(píng)估:檢驗(yàn)培訓(xùn)效果的標(biāo)尺

· Audience

· Behavior

· Condition

· Degree

 


三.   導(dǎo):教學(xué)設(shè)計(jì)

1.            認(rèn)知規(guī)律:人與機(jī)器大不同

· 從興趣及需求導(dǎo)入

· 通過(guò)強(qiáng)化記憶收尾

2.            教學(xué)方法:異曲同工

· 講授

· 問(wèn)答

· 展示/演示

· 練習(xí)/演練

· 討論

· 游戲

3.            教學(xué)支撐:物品、文件、設(shè)施及場(chǎng)地

 


四.   制:課程資料開(kāi)發(fā)

1.            授課課件:PPT,課堂上不可缺少的配角

2.            講師手冊(cè):讓任何講師可隨時(shí)上陣

3.            學(xué)員手冊(cè):輔助教學(xué)的有力工具

 


五.   演:現(xiàn)場(chǎng)演繹

1.            現(xiàn)場(chǎng)演繹原理:為何要生動(dòng)呈現(xiàn)

2.            樹(shù)立信心:走向講臺(tái)的第一道題

3.            語(yǔ)言運(yùn)用:開(kāi)口瞬間抓住聽(tīng)眾

· 流暢

· 生動(dòng)

· 合適

· 共鳴

4.            聲音運(yùn)用:用聲音打造你的形象

· 標(biāo)準(zhǔn)和飽滿

· 抑揚(yáng)頓挫

5.            肢體語(yǔ)言:舉手投足間釋放你的魅力

6.            教學(xué)互動(dòng)技巧:讓你在課堂上從容互動(dòng)

7.            教學(xué)情景應(yīng)用



六.   練:實(shí)踐出真知

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