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銀行金融講師網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型顧問(wèn)
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簡(jiǎn)?,|:銀行大堂經(jīng)理 服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)能力提升培訓(xùn)
2016-01-20 17816
對(duì)象
商業(yè)銀行大堂經(jīng)理、農(nóng)信社大堂經(jīng)理、郵儲(chǔ)大堂經(jīng)理
目的
提升大堂經(jīng)理的現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)和現(xiàn)場(chǎng)管理能力;掌握和提升客戶(hù)關(guān)系管理能力;提升大堂綜合營(yíng)銷(xiāo)能力;
內(nèi)容
課程設(shè)置(大綱): 第一天:實(shí)務(wù)篇 第一部分:網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型期的大堂心態(tài)塑造   一、認(rèn)識(shí)銀行網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型及趨勢(shì)發(fā)展 二、大堂經(jīng)理的角色定位: 1、銀行服務(wù)形象代表 2、客戶(hù)貼心專(zhuān)業(yè)顧問(wèn)   三、大堂經(jīng)理應(yīng)具備的基本素質(zhì)   四、大堂經(jīng)理的工作定位與崗位職責(zé)   五、大堂經(jīng)理職業(yè)規(guī)劃   六、心態(tài)的轉(zhuǎn)折—從“受氣包“到 “享受的提供者”,快樂(lè)服務(wù),創(chuàng)造價(jià)值 七、大堂經(jīng)理專(zhuān)業(yè)形象塑造 第二部分:大堂經(jīng)理現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)操作實(shí)務(wù)   一、銀行服務(wù)中的常見(jiàn)問(wèn)題   二、不同類(lèi)別客戶(hù)分析   三、客戶(hù)服務(wù)溝通技巧   四、大堂經(jīng)理服務(wù)流程、標(biāo)準(zhǔn)    1、開(kāi)門(mén)迎客流程    2、客戶(hù)接待流程    3、業(yè)務(wù)咨詢(xún)流程    4、客戶(hù)分流流程    5、客戶(hù)教育流程 五、不同類(lèi)別客戶(hù)的引導(dǎo)分流話(huà)術(shù)、技巧 六、大堂經(jīng)理的個(gè)人工作管理 七、客戶(hù)投訴與現(xiàn)場(chǎng)矛盾糾紛處理 1、客戶(hù)投訴與矛盾糾紛處理原則 2、客戶(hù)投訴處理流程 3、客戶(hù)現(xiàn)場(chǎng)矛盾糾紛處理流程與技巧 4、挽留客戶(hù)流程 第二天:提升篇 第三部分:大堂經(jīng)理的現(xiàn)場(chǎng)管理   一、大堂經(jīng)理的“服務(wù)管家”角色    1、認(rèn)識(shí)“服務(wù)管家”的身份    2、“服務(wù)管家”心態(tài)塑造    3、“服務(wù)管家”管什么?   二、大堂經(jīng)理的現(xiàn)場(chǎng)管理點(diǎn)    1、物的管理:環(huán)境、設(shè)施、物品    2、人的管理:柜員、客戶(hù)經(jīng)理、理財(cái)經(jīng)理、保安、保潔    3、事的管理:對(duì)不同崗位間的服務(wù)交叉、支持、服務(wù)空白區(qū)補(bǔ)充等的監(jiān)管與提醒;   三、大堂巡檢步驟、流程    1、營(yíng)業(yè)前巡檢流程    2、營(yíng)業(yè)中巡檢流程    3、營(yíng)業(yè)后巡檢流程 第四部分:營(yíng)銷(xiāo)制勝——大堂攬客營(yíng)銷(xiāo)技巧 一、人生無(wú)處不營(yíng)銷(xiāo)——敢于開(kāi)口、樂(lè)于行動(dòng)、快樂(lè)營(yíng)銷(xiāo) 1、營(yíng)銷(xiāo)是自我展現(xiàn):自然自信感染他人 2、營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)造價(jià)值:自我價(jià)值、企業(yè)價(jià)值、客戶(hù)價(jià)值 3、營(yíng)銷(xiāo)前的準(zhǔn)備:形象、自信積極、親和力、微笑 二、客戶(hù)購(gòu)買(mǎi)心理分析:客戶(hù)為什么會(huì)購(gòu)買(mǎi)?   三、大堂主動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)流程與營(yíng)銷(xiāo)工具使用   四、營(yíng)銷(xiāo)話(huà)術(shù)與交叉銷(xiāo)售技巧:望、 聞、 問(wèn)、 切   五、客戶(hù)關(guān)系管理       第三天:卓越篇 第五部分:銀行服務(wù)關(guān)鍵時(shí)刻MOT    客戶(hù)在與每一位一線(xiàn)員工(銷(xiāo)售人員或服務(wù)人員)接觸之后,都會(huì)心目中留下印象(或正面或負(fù)面),并長(zhǎng)久的留存于腦海當(dāng)中。在服務(wù)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的今天,客戶(hù)的耐心越來(lái)越少,他們?cè)谶x擇或評(píng)價(jià)一個(gè)企業(yè)的時(shí)候,往往依據(jù)心目中的印象時(shí)刻。一線(xiàn)員工每一次與客戶(hù)的接觸過(guò)程,分分秒秒都在影響著客戶(hù)對(duì)企業(yè)的正確認(rèn)知和客戶(hù)的忠誠(chéng)度。本課程旨在通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單的服務(wù)模型,幫助每個(gè)與客戶(hù)接觸的服務(wù)人員掌握與顧客交往環(huán)節(jié)的關(guān)鍵技巧,從而贏得客戶(hù)的正面印象,課程內(nèi)容涵蓋:   一、導(dǎo)言:全面認(rèn)識(shí)客戶(hù)服務(wù)中的關(guān)鍵時(shí)刻   二、關(guān)鍵時(shí)刻(MOT)締造卓越服務(wù)    1、北歐航空的“關(guān)鍵時(shí)刻”制勝策略    2、服務(wù)案例分析:“星巴克的服務(wù)員”    “北歐航空的難忘一幕”   三、銀行服務(wù)中的關(guān)鍵時(shí)刻決定客戶(hù)忠誠(chéng)度    1、客戶(hù)看見(jiàn)的    2、客戶(hù)在意的    3、客戶(hù)感受的    4、客戶(hù)承受的   四、關(guān)鍵時(shí)刻行為模式    1、探索需求    2、正確提議    3、立即行動(dòng)    4、溝通確認(rèn) 第六部分:大堂經(jīng)理服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)能力實(shí)戰(zhàn)演練 情景演練課程能夠鍛煉學(xué)員在服務(wù)禮儀、服務(wù)用語(yǔ)、營(yíng)銷(xiāo)技巧方面的綜合能力和實(shí)際運(yùn)用能力,提高學(xué)員的臨場(chǎng)應(yīng)對(duì)的能力,通過(guò)模擬演練和點(diǎn)評(píng),發(fā)現(xiàn)學(xué)員工作中的問(wèn)題和漏洞,及時(shí)給予提醒和修正。 1、客戶(hù)由講師、助教和學(xué)員共同擔(dān)當(dāng),采取隨機(jī)自然的方式,展現(xiàn)服務(wù)最真實(shí)的一面。 2、每場(chǎng)模擬演練結(jié)束之后都采取客戶(hù)點(diǎn)評(píng)、觀察團(tuán)成員點(diǎn)評(píng)、講師總結(jié)、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)的流程。   3、實(shí)戰(zhàn)服務(wù)模擬演練包括:迎接關(guān)注客戶(hù)、分流客戶(hù)、引導(dǎo)客戶(hù)(不同的客戶(hù)實(shí)施不同的引導(dǎo)方法)、識(shí)別客戶(hù)(進(jìn)門(mén)時(shí)、咨詢(xún)時(shí)、等候時(shí))、挖掘客戶(hù)需求、二次分流、推介產(chǎn)品與引薦;營(yíng)業(yè)廳客戶(hù)投訴處理等。
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