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賀安波:?《領導藝術(shù)與執(zhí)行力》
2016-06-15 2425
對象
企業(yè)中高層管理者
目的
通過本課程學習,幫助學員認識被領導者類型和領導者風格;掌握有效領導的常用方式;學習決策、感召(溝通)、激勵、教練、授權(quán)等領導藝術(shù);理清領導力、執(zhí)行力和團隊建設的關系。
內(nèi)容

課程背景:領導者的個人風格和領導藝術(shù)將會影響下屬對工作的熱情,如何成為一個員工心中的好領導,如何與員工建立良好關系,提高員工執(zhí)行力一直是企業(yè)領導們急切希望解決的難題。


課程大綱:

    一、領導力與領導者人格魅力

     1、領導力分析

     2、領導者的權(quán)力基礎

     3、領導技巧的層次

     4、好領導的標準——領導者的品質(zhì)

     5、領導魅力基礎——領導者特質(zhì)理論

     6、領導修煉——如何做一個好領導

    二、被領導者與領導風格

     1、認識被領導者

     2、領導風格

    三、有效領導的三大方式

     1、愿景管理——調(diào)動人心的軟技術(shù)

     2、危機意識管理——激發(fā)自動自覺

     3、強勢管理——營造服從氛圍

    四、智商、情商、逆商和領導藝術(shù)六大關鍵

     1、IQ、EQ和AQ的作用與相互關系

     2、領導藝術(shù)六大關鍵:決策、感召(溝通)、激勵、教練、授權(quán)、變革

    五、領導藝術(shù):決策、溝通、激勵、教練、授權(quán)

    六、領導力、執(zhí)行力與團隊建設與變革

    七、執(zhí)行誤區(qū)與執(zhí)行力核心流程建設

    八、執(zhí)行從團隊做起

    九、積極的職場與高效的領導力、執(zhí)行力建設


培訓時間:1天(6小時)

建議人數(shù):50人

培訓地點:企業(yè)自選

課程形式:講授 - 啟發(fā)式、互動式教學 - 小組討論- 案例分析 - 練習

(本課程大綱僅做大致內(nèi)容參考,如有培訓需要請與助理聯(lián)系)

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