愛一個(gè)人,就讓他如他所是,而非我所想。做為父母,能給孩子最好的禮物,就是讓孩子能積極地看待自己,勇于做自己,而不是要求孩子一定迎合我們的期待,或要他跟誰(shuí)比個(gè)高低。在這浮躁的時(shí)代,缺乏良好的自我認(rèn)同感和
父母對(duì)孩子的評(píng)價(jià)培養(yǎng)孩子的過程中,父母跟孩子之間的溝通是非常關(guān)鍵的。溝通時(shí),一定會(huì)涉及到父母對(duì)孩子的評(píng)價(jià)。很多時(shí)候,大家習(xí)慣性地上升到“人格”的高度去評(píng)價(jià)。比如,不努力,不積極,不主動(dòng),不刻苦,粗心,
昨天我的作業(yè)班有兩個(gè)孩子(AB)因?yàn)榭诮菦_突,A把鋼筆水弄了B一身。目前看主要責(zé)任在B,他因?yàn)锳不相信他有暴走鞋說了他吹牛之類的話,就采取上述方式來解決。我了解完事情的起因后是這樣處理的:首先,我告訴
淪陷在父教缺失的時(shí)代古語(yǔ)說“養(yǎng)不教,父之過”,而這個(gè)時(shí)代似乎越來越缺乏“父親的教育”。原始社會(huì)中,爸爸會(huì)帶孩子出門打獵,孩子就被爸爸帶著去探索世界。而現(xiàn)在卻完全不是這樣,爸爸沒能成為家庭的重要角色,在
作者:王海峰我們來說說學(xué)習(xí)心理!孩子在學(xué)習(xí)的過程里,心理會(huì)發(fā)生很多變化,也會(huì)有很多的心理壓力,這些心理活動(dòng)我們作為父母如果一點(diǎn)都不知道,那么我們就無(wú)法正確的引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。從生理和心理的年齡來說!孩子在
作者:王海峰 求贊求轉(zhuǎn)! 如果你的朋友的孩子是差生,那就果斷的轉(zhuǎn)吧!學(xué)習(xí)包含哪幾方面的內(nèi)容?這是我們首先需要思考的問題!總的來說,學(xué)習(xí)包含以下幾個(gè)方面:學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方
作者:王海峰 求贊求轉(zhuǎn)! 如果你的朋友的孩子是差生,那就果斷的轉(zhuǎn)吧!學(xué)習(xí)包含哪幾方面的內(nèi)容?這是我們首先需要思考的問題!總的來說,學(xué)習(xí)包含以下幾個(gè)方面:學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣
作者:王海峰 求贊求轉(zhuǎn)! 如果你的朋友的孩子是差生,那就果斷的轉(zhuǎn)吧!學(xué)習(xí)包含哪幾方面的內(nèi)容?這是我們首先需要思考的問題!總的來說,學(xué)習(xí)包含以下幾個(gè)方面:學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣
作者:王海峰 求贊求轉(zhuǎn)! 如果你的朋友的孩子是差生,那就果斷的轉(zhuǎn)吧!序:看過一的朋友,下面括號(hào)里的內(nèi)容不用看了。(這里說的差生,是指學(xué)習(xí)差的孩子!我想很多父母都是關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的,而且不是一般
這里說的差生,是指學(xué)習(xí)差的孩子!我想很多父母都是關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的,而且不是一般的關(guān)注,很多父母眼睛里除了孩子的學(xué)習(xí),幾乎不存在其他問題。孩子的所有問題都是從學(xué)習(xí)引出來的。那么,今天我們就說說孩子的學(xué)習(xí)。