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朱根平:暑期孩子超越自我的黃金季節(jié)
2016-01-20 13108
2014年6月21日,中午12點(diǎn),剛吃過(guò)飯,接到一個(gè)電話,一看,是甘肅的電話,好遠(yuǎn)!

接聽(tīng),是一位媽媽要為自己的初一的孩子報(bào)名參加我的訓(xùn)練營(yíng)。

我問(wèn)了一個(gè)必須要問(wèn)的問(wèn)題:“為什么要給孩子參加我的訓(xùn)練營(yíng)呢?”

媽媽:“孩子小升初的成績(jī)很不錯(cuò),但是到了這學(xué)期,成績(jī)很不理想……老師不斷反映上課不專心,很多學(xué)科學(xué)不好,老師不斷懷疑他小學(xué)時(shí)候的成績(jī)……還有,孩子自己說(shuō)上課容易疲勞,很多科目不感興趣……”

但是,我一查時(shí)間安排,我們的時(shí)間有沖突,沒(méi)辦法安排孩子參加訓(xùn)練營(yíng)……但是聽(tīng)到媽媽的那種有點(diǎn)遺憾的心情,我決定幫助她!

因?yàn)檫@樣或者那樣的原因,很多家長(zhǎng)無(wú)法把孩子送來(lái)我的訓(xùn)練營(yíng),但是,我一直堅(jiān)持幫助別人——我也為人父母,能幫人的盡量幫助別人。

接下來(lái)的30分鐘之內(nèi),我通過(guò)和孩子以及媽媽的對(duì)話,幫助媽媽找到了問(wèn)題的核心,同時(shí)交給媽媽如何理清家庭教育和當(dāng)下學(xué)校教育的分水嶺,以及“好媽媽勝過(guò)好老師”的關(guān)鍵要訣,媽媽要關(guān)注的核心,激勵(lì)的核心、溝通的方向……也給孩子找到了核心的問(wèn)題,還有如何崛起的學(xué)習(xí)方法,同時(shí)
,100%的給了孩子想要的

媽媽如釋重負(fù),聽(tīng)到媽媽開(kāi)心的感謝,聽(tīng)到孩子開(kāi)竅的感恩,就在這短短的30分鐘……我感覺(jué),憑自己的專長(zhǎng)能為一個(gè)素不相識(shí)的家庭做點(diǎn)什么,是一種善。

多年下來(lái),僅憑電話幫助別人,已經(jīng)數(shù)不清了幫助多少個(gè)家庭,幫助了多少孩子了。有的家長(zhǎng)連續(xù)咨詢1個(gè)月,終于家長(zhǎng)開(kāi)悟了,孩子重回陽(yáng)光藍(lán)天中來(lái),雖然沒(méi)收一分錢,但是,這何嘗不是一種幸福?

很多家長(zhǎng)在問(wèn)?很多人說(shuō)是命……

孩子為什么表現(xiàn)不如人意?有的孩子龍騰虎躍,而有的孩子皮皮踏踏,萎靡不振……有的孩子嗜書(shū)如命,有的一見(jiàn)到某老師來(lái)了,就來(lái)神,一見(jiàn)到另一個(gè)老師就蔫了;有的見(jiàn)到父母就煩,有的見(jiàn)到父母就像小鳥(niǎo)依人;有的孩子不愛(ài)學(xué)習(xí),甚至討厭學(xué)習(xí),孩子總有做不完的作業(yè),成績(jī)卻是雷打不動(dòng),絲毫沒(méi)有進(jìn)步,孩子馬虎、拖拉,退步……太多太多的苦惱……是智商不如別人嗎?是聰明不如別人嗎?是努力不如別人嗎……?

真的是這樣嗎? 

不知道你有沒(méi)有這樣一個(gè)感觸——所有的時(shí)間都要有價(jià)值。假如你……我……他……還有我們,在單位時(shí)間內(nèi),沒(méi)有正確的做事,也沒(méi)有做正確的事,如何祈求命運(yùn)的垂青?一天差一點(diǎn),一月差一段,一年差一大截兒,同樣的時(shí)光,時(shí)光去哪兒了?


其實(shí),暑假,是一個(gè)孩子休養(yǎng)生息的黃金季節(jié)!

利用得好,可以喚醒孩子心中的巨人,激發(fā)孩子的斗志,培植火熱的學(xué)習(xí)激情,還有磁鐵一樣的興趣……
利用不好,一切歸零!更可怕的是產(chǎn)生巨大的難以彌補(bǔ)的負(fù)面影響……

暑假,無(wú)論你有多么忙碌,無(wú)論你有多么無(wú)聊,無(wú)論你有多么迷茫,無(wú)論你有多么恐懼,無(wú)論你有多么委屈,無(wú)論你有多么應(yīng)酬……至少要有12天,給自己的心靈一個(gè)親密的交談,關(guān)照一下自己內(nèi)心的深處——去好好地滋養(yǎng)12天……喚醒內(nèi)心的巨人,喚醒久違的熱情,喚醒曾深藏的愛(ài),喚醒對(duì)未來(lái)的向往……甚至……對(duì)學(xué)習(xí)的開(kāi)竅,誰(shuí)享受過(guò)那一刻的酣暢淋漓,那一種透酥,誰(shuí)就理解它的價(jià)值!


孔子曰:“生而知之者,上也;學(xué)而知之者,次也;困而學(xué)之,又其次也;困而不學(xué),民斯為下矣。” 翻譯過(guò)來(lái)是這樣的孔子說(shuō):“生來(lái)就知道的是最上等的;通過(guò)學(xué)習(xí)才知道的是次一等的;遇到困難才學(xué)習(xí)的又是次一等的;遇到困難仍然不學(xué)習(xí)的人是最下等的了?” 

請(qǐng)媽媽,還有爸爸……智慧的選擇暑期,因?yàn)楹⒆诱`不起,時(shí)光永不再來(lái),轉(zhuǎn)瞬即逝,永不回頭! 
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